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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 12、看雪作业设计 12、看雪作业设计 教材：义务教育课程标准实验教科书语文 /人民教育出版社 2013 版 内容：小学二年级语文（上册）第三单元 主题：看雪 适合对象：二年级学生 设计者：王涵 /郑州市二七区刘胡垌小学 一、学习目标 1、认识本课的 10 个生字，会写 8 个生字，读准字音，认清字形，理解字意。 2、正确、流利地朗读课文，读出对话的语气情感，理解两岸人民对统一的渴望。 二、作业设计 （一）看拼音写词语。 ）（）（）（） ）（） （二）根据课文内容填空。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 ，地上铺着（），树上披着（），到处一片（）。 ，（），玩得可高兴了！ （三）我会连。 堆雪景飘着银装 打雪人披着雪毯 看雪仗铺着雪花 （四）把下列词语组成通顺的句子。 （五）选词填空。匹座台支面块 一（）歌曲一（）计算机一（）旗帜 一（）老马一（）大城市一（）纪念碑 （六）我能认真阅读短文，再完成作业。 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）（）（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇主要写：（选择正确的“”） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 猫的耳朵很灵活。 ?（） 猫有一双明亮的眼睛。 ?（） 猫的脚趾上有锋利的爪子 。 ?（） 三、评价标准。 1、看拼音写词语要求同学们拼出拼音，正确写出本课要求掌握的“我会写”的生字。检测学习目标一。 2、在根据课文内容填空、我会连、组句子的练习中，评价学生掌握与否的标准是正确填出课文句子中的原话，这就要求学生在熟读课文的情况下达到熟记的标准。主要检测学习目标二。 3、选词填空考察学生日常量词的积累情况，帮助学生积累词语。 4、阅读练习属于拔高题，全面考察学生的阅读水平、理解水平、概括水平，从这道题可以看出同学们语文素养的高低和基础知识的掌握情况。 四、评价、反馈的形式 及其合理性分析。 1、进行面批面改，字迹工整，全部正确的嘉奖一颗星。错误比较普遍的全班讲解，个别现象个别教。 2、本课习题的设计结合课文内容，有利于学生巩固课文，有效检测学生的理解运用能力。 五、学生完成作业情况估计或学生作业情况分析 由于作业从量上还是质上设计都很合理，学生应该很轻松完精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 成作业，但也可能会有一些学生在拼写和阅读上会出现错误。 六、补救或改进措施 1、针对书写，要加强指导，加
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