八年级语文上册 5《长征节选》自主学习方案（无答案） 苏教版_第1页
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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。长征节选 自主学习方案自主学习目标：1、朗读课文，学会本课生字新词2、了解红军过草地的险恶环境，感受红军指战员丰富的内心世界。自主学法指导：1、熟读课文，了解电视文学剧本与舞台剧本有什么不同。2、小组合作，分角色朗读课文。自主学习评价：一、填一填、读一读猝（ ）然 蓦（ ）地 咴咴（ ） 刨（ ）地 哽咽（ ） 万籁（ ）俱寂 翩翩（ ）起舞 疲惫（ ） 倾听（ ） 急骤（ ）二、2、解释下面的词语（1）特写（2）创举（3）急骤（4）万籁俱寂三、在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；_ _，_ _，_ ，_ _。四、认真阅读课文，试用简洁的语言概括四个场景的内容。五、根据课文内容，说说红军过草地时遇到了那些困难，他们又是如何克服的。自主学习反思;长征节选 互动学习评价班级 姓名 一、.揣摩下列加点词语在语境中的意思。彭德怀惨然一笑：“没事。不知为什么，我彭某人的眼睛冒起了金花，两腿一软，就栽倒了。”彭德怀哽咽地：“把马肉分给战士们。”刘少奇一面大步踉跄地走着，一面举目四望。二、毛泽东同志曾说，“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，仿这个句子续写一个比喻，再以“课堂”为本体写一组比喻句。长征是 。课堂是 ，课堂是 ，课堂是 。三、在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；_ _，_ _，_ _，_ _。四、片断写作练习：指挥员跳下马来，向毛泽东报告说，叶剑英率部走出草地，攻占班佑，并送来了慰问品，毛泽东分外激动，叫大家快起来吃饭。整个草地沸腾了。请你写一段场景描写，表现出当时“沸腾”的场面。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀
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