七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第15课 远离高压线第1框 矫治不良行为课件 苏教版

矫治不良行为 看课本漫画 在日常生活中，未成年人还会遇到哪些不 良诱惑? 如果遇到上述情形，你该怎么办? 识别良莠 沉迷于网络游戏的危害 1影响学习：迷恋游戏的同学往往无心听课，甚至逃学 旷课，这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线 下降。 2对认知、情绪、行为带来消极影响：长时间玩电脑游 戏，一旦停止电脑游戏活动，情绪低落，思维迟缓，甚至 使人变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。暴 力游戏容易造成青少年的暴力倾向。 3可能会诱发癫痫病：专家认为，游戏机的娱乐项目需 要精神高度集中，容易引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神 恍惚、夜间尿床等症状。还会对心血管系统产生危害，也 会胃内分泌物减少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和 其他。 4伤害视力：经常近距离的面对电子屏幕，对眼睛极为 有害，很多同学因此而出现视力的急剧下降。病症。 16岁的华某沉迷于网络游戏，经常逃课出入黑网 吧，夜不归宿，不服从父母管教，还离家出走。 一天，华某在与13岁的吴某一起玩网络游戏过程 中，与吴某发生冲突，用随身携带的刀具刺向吴 某胸部，致其死亡。最终，法院以故意伤害罪判 处华某有期徒刑。 华某的行为对我们有什么警示? 当今社会，人们的生活越来越丰富，但同时各种不 良诱惑也随之而来这些诱惑往往会诱发不良行为， 如果未成年人不加以识别和自我矫治，就可能滑向 违法犯罪的泥潭。为了远离违法犯罪这条“高压线” ，未成年人要学会识别良莠，自觉抵制不良诱惑， 避免不良行为。 我国预防未成年人犯罪法对不良行为和严重不良 行为作出了界定不良行为与严重不良行为都违反 了社会规范，但存在程度上的差别。严重不良行 为是指严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行 为。因此，尤其要警惕未成年人的严重不良行为 ，防止触碰“高压线”。 俗话说“小洞不补，大洞吃苦”。未成年人的不良 行为是不良习惯积累而成的。沾染不良行为会伤 害人的身体，毒害人的心灵，影响个人的进步和 发展;会使人无视法律尊严，危害他人和社会。未 成年人有了不良行为，如果得不到及时、有效的 矫治，很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行 为。 沉迷不良诱惑自毁前程事例小华吸毒 16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错 。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。 一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出 一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子， 一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时， 小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、 第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也 没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。这个小小年纪的 “瘾君子”让我们在叹息之余，更为他对毒品的不设防而痛 心。 不良习惯自毁前程事例少年绑架杀人案 13岁的少年费小林，父母年迈，家庭贫困，自小就被父母 娇纵的他，为了上网、吃喝玩乐，从6岁开始就经常偷拿 家里的钱。小学六年级辍学后，更加无人管教，一步步滑 向罪恶的泥潭。2004年某一天，电视上绑架勒索案例给费 小林带来了“灵感”，为了搞钱，他开始盘算着如何绑架杀 害同村的小伙伴小龙，向他的父母勒索赎金。 同年9月6日，费小林用欺骗的手法将小龙骗到村西杨树林 ，用一根旧拉链绞勒小龙颈部致其窒息死亡，并就地挖坑 埋尸，然后携带小龙的部分衣裤离开，准备伺机向小龙的 父母实施敲诈。费小林在供述完自己的犯罪事实后，竟还 念念不忘悬赏，一直问办案人员：“案子现在已经破了， 我能拿到你们的2万元悬赏金吗？” 自觉矫正 看课本漫画 用韩非的名言解读该漫画。 赌博的危害 经常赌博的人，表现出思想消极、冷漠、短视、急功近利 和欺诈心态较高。 因为生活无规律，长时间熬夜、酗酒，严重影响参赌人的 身体健康。 赌博必然会动用家庭资金，影响家庭关系，疏远家人情感 。 如一输再输，心理冲突激烈，恼怒沮丧，情绪低落，意志 消沉，甚至会铤而走险，走上违法犯罪的道路。 未成年人走上犯罪道路一般是从不良行为开始的 ，往往会有一个从违纪到违法再到犯罪的变化过 程。对此，我们千万不能掉以轻心。在日常生活 中，我们要用道德、法律来规范自己的行为，要 用传统美德、社会公德、中小学生守则来要求和 管理自己，培养良好的行为习惯、道德品质和法 治素养。 中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会 公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社 会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 看59页富兰克林的事例 你从富兰克林的事例中受到哪些启发? 改正不良习惯成功事例周处除三害 周处父亲死亡，母亲过于溺爱他，年少时身材魁梧，臂力 过人，武艺高强。好驰骋田猎，不修细行，纵情肆欲，横 行乡里。民谣说：“小周处，体力强，日弄刀弓夜弄枪。 拳打李，脚踢张，好像猛虎扑群羊。吓得乡民齐叫苦，无 人敢与论短长。”这位“少孤，不修细行，州里患之”的七尺 少年，被乡民与南山猛虎、西氿蛟龙合称为阳羡城“三害” 。后来，这个说法传到了周处那里，他自知为人所厌，突 然悔悟，只身入山射虎，下山搏蛟，经三日三夜，在水中 追逐数十里，终于斩杀猛虎、孽蛟。他自己也改邪归正， 认认真真拜师学文练武，这一来城内“三害”皆除。 周处除“三害”后，发愤图强，拜文学家陆机、陆云为师， 终于才兼文武，得到朝廷的重用 改正不良习惯成功事例杜甫改掉贪 玩习惯 杜甫小时候很贪玩，连板凳都坐不住，长到五六 岁连一首诗都记不住。让爷爷很生气。在爷爷的 严厉管教下，杜甫改掉了贪玩的习惯。发奋苦读 ，为了练好诗，他练习的习作装了整整一麻袋。 杜甫成名以后曾在诗中表达了他对于诗歌创作的 心得。那就是“读书破万卷，下笔如有神。” 改正不良习惯成功事例富兰克林改恶习 美国建国期间的伟人富兰克林有一个习惯，每天晚上都把 一天的情形重新回想一遍。他发现他有13个很严重的错误 ，下面是其中的三项：浪费时间，为小事烦恼，和别人争 论冲突。聪明的富兰克林发现，除非他能够减少这一类的 错误，否则不可能有什么成就。所以他一个礼拜选出一项 缺点来搏斗，然后把每一天的输赢做成记录。在下个礼拜 ，他另外挑出一个坏习惯，准备齐全，再接下去做另一场 战斗。富兰克林每个礼拜改掉一个坏习惯的战斗持续了两 年多。最终他成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的 人之一。 不良行为习惯的自我矫正方法 替代性反应法：先要了解自己的不良行为 习惯，接着再适当选择一种行为作为替代。 切断诱因法：由于各种不良生活习惯是在 诱因影响下产生的，因而切断诱因有利于矫 正某种不良行为习惯。 中断改变刺激法当引发某一行为习惯的刺 激发生中断或者改变时，不良行为习惯就会 逐渐消失。这个方法要求具有一定的自觉性 和意志力。 给不良行为找到矫正方法，并提出具体举 措。完成60页表格。 改正不良习惯小建议 1、约束自己去做正确的事情，养成自律的习惯， 克服对情绪的干扰，接受考验。 2、给习惯换上新款式，克服我们的态度、情感和 信念的惯性。进行修正、改变，甚至完全扭转 3、统筹安