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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 小刺猬搬水果教案 活动目标： 锻炼幼儿行 走滚爬协调等综合能力 活动准备：为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰，；奖励品。 活动过程： 一、组织教学 1、问早问好，做互动小游戏，活跃气氛。 2、引入主题，秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去，可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。 3、组织幼儿入场 二、 基本部分 1、教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、打滚、贴上果子、到终点、取下果子； 2、对刚才的示范作一详细讲解，强调要求， 3、分组 4、活动开始，教师进行辅助， 5、教师小结，对幼儿进行鼓励，发奖品。 三、结束部分 带幼儿休息。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 小刺猬搬果子教学反思 小班健康课小刺猬搬果子教学反思 这节健康课的活动目标一是学习双膝着地，四肢协调地爬行。目标二是乐于扮演角色，体验模仿的快乐。为了达到活动目标，我准备了： 各种各样的水果卡片、篮子若干、一片草地、小刺猬头饰若干、刺猬妈妈头饰一个、场地布置。在热身环节中，我让幼儿听口令做腿部运动和手臂运动。为接下来的活动打好基础。在基本活动环节，我戴上头饰扮演刺猬妈妈给幼儿介绍活动内容，告诉幼儿们，我们要搬果子回洞里做好过冬的准备。幼儿们的兴趣一下子调动起来，接着我马上给幼儿戴上小刺猬头饰并给小刺猬们示范讲解爬的动作要领。在小刺猬学习爬的动作技能时认真观察和指导小刺猬爬的动作。在幼儿掌握了爬的技能后，接着示范刺猬运果子的过程。在情境游戏中小刺猬小刺猬们能双膝着地，四肢协调地爬过 垫子，把卡片放在篮子里。在第二次游戏时，小刺猬们的速度能明显加快。整个活动下来，幼儿们乐于扮演角色，体验到模仿的快乐。在情境游戏的第一次游戏时我应该多注意提醒幼儿双膝着地，四肢协调地爬行。第二次游戏时，一定要强调幼儿们的速度要加快。 课题：小班美术活动：小刺猬搬果果 教学目标： 1、认识刺猬，了解刺猬的特征。 2、学习用半圆形与线条表现小刺猬的主要形态，对画精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 画活动感兴趣。、活动中体验刺猬帮助他人的快乐。 教学准备：范例、画笔人手一份。 教学重难点：
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