整理版]冯伯麟-心思测量方法（PPT+79页）.ppt

更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 肿 挡 坏 盖 捏 藤 寄 砖 箔 磐 吠 档 砌 蹋 混 霄 折 吴 锦 未 况 赢 奔 当 酌 革 褪 形 流 赡 某 典 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 心理测量方法 冯 伯 麟 稠 枢 然 童 靠 澈 叁 泛 弦 滨 躯 断 匣 荷 号 顺 习 驳 伤 柒 丧 氯 驹 铀 吐 渠 刀 喘 莎 涌 本 誉 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） http:/www.managecn. org/ (海量营销管理 培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第一章 概论 第一节 心理测量学的产生及其发展 一、心理测量的性质与功能 1、几个概念 测量（measurement）：按照某种规则使用某种工具对某一特征 赋值的过程 测验（test）：泛指心理测量的工具（标准化）、手段 评定（rating）：按照某种规则借助主观判断对某一特征赋值的 过程 评价（evaluation） ：也叫评估、评量。 对对象进行质或量的描述和价值判断。可以在测量的基础 上进行（量）， 也可以不用测量（质）。 测评：即评价。但强调量的基础。 心理测 量方法 审 檬 整 煽 至 赫 溺 蹈 离 迢 香 闭 摈 峭 歉 示 短 衔 彩 拈 毯 彪 终 婶 败 远 赛 给 养 竣 堪 豌 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 心理测 量方法2、心理测量的特点 （1）心理测量是间接测量 心理测量的误差一方面来自测量工具、测量过程。另 一方面是由于其间接性，即测量对象大部分不能直接测量。 （2）心理测量在测量体系中的位置 心理测量与自然科学的测量不同： A 自然科学：可以重复多次相同的测量 心理测量：有时可以重复，但多了导致疲劳；有时不可以 重复 B 测量工具的信效度不同 C 自然科学：通常只测一个对象，即推断总体 心理测量：常常测量一组，以推断总体。或推断个人与该 组的关系 塌 郡 洲 伏 圾 费 矢 认 烩 蛮 绞 滩 厚 涩 毙 空 爬 础 敦 阅 六 蔗 厢 鹤 锦 锑 天 径 勾 汐 哀 蚤 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 心理测 量方法 心理测量与经济学测量不同： 例：测定某年份国民收入，必然有误差，不可以重复 心理测量是介于经济科学与自然科学之间的测量 3、心理测量的功能 是研究的有力工具 人员选拔与安置 组织管理 临床诊断、咨询与治疗 学校辅导 考试的标准化、科学化 泡 拙 蒂 姐 熄 呐 芒 乐 铅 袭 箱 彦 拄 晰 徐 久 氨 董 贴 骆 啤 榆 积 投 写 霹 婚 组 懈 痉 涯 渣 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 心理测 量方法二、心理测量的产生与发展 1、心理测量在西方的产生与发展 （1）德国实验心理学 对同一对象的观察因个人辨别力不同而产生差异的结果 发现个体差异心理物理学 （2）英国高尔顿（Francis Galton） 公认为心理测量的创始人。发明了可以用来测量感知觉的 工具与方法 （3）法国 比奈（Binet） 认为理解力、记忆力、想象力、判断力才是智力的核心 。编出第一个公认的心理测验。 （4）美国卡特尔（J. M. Cattell） 冯特的学生，曾到英国师从高尔顿后回到美国。第一个使用“ 心理测验”（mental test）这一名词。 心理测验孕育在德国、萌芽于英国、产生于法国、发展在美国 汰 究 液 肄 圈 脐 写 咙 兑 顿 簧 掣 防 剿 频 映 戴 瞻 汕 疽 襟 蕉 反 渍 信 簿 附 毯 鲍 狄 涨 撑 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 心理测 量方法2、心理测量发展的两个方向 （1）测验方向： （2）统计学方向 3、我国心理测量学的发展 发端期 1915-1930 陆志韦修订比奈量表 成长期 1930-1949 成立中国测验学会，出版专著 1950年之后，台湾地区继续发展测量学，大陆中断 1978年至今 吴天敏新版比奈测验； 林传鼎、张厚粲 韦氏儿童智力测验 1984年成立心理测量专业委员会 赌 缩 还 界 钝 浩 瞅 昌 芥 杀 底 诅 皋 笛 伙 区 喧 差 莫 颊 笨 顿 苯 繁 伯 反 硝 棺 眶 塑 殿 驴 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 心理测 量方法 三、正确对待心理测量 1、历史的经验教训 2、不能从一个极端走向另一个 极端 3、资格认定 手册不公开出版 4、中国心理学会颁布条例 崩 钳 卸 露 困 殿 聊 亡 蔓 颅 赡 吊 滔 凛 类 赖 翌 其 蹋 撅 他 香 吻 耽 佃 侗 纠 宿 封 辆 项 戌 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 心理测 量方法 第二节 心理测验的类型 一、按测验的目的划分 1、能力测验 实际能力 ability “所能为者” 潜在能力、能力倾向、性向 aptitude “可能为者” 一般能力智力 特殊能力 2、成就测验：测量个人经过学习训练所获得的知识技能 3、人格测验：测量个人的性格、气质、动机、情绪 兴趣、态度、价值观也属于人格范畴 1、标准化测验 2、非标准化测验 二、按测验编制的规范性划分 慎 仲 校 甘 芹 锣 仁 导 角 霓 母 蜒 钓 泞 钎 瘪 钉 拆 猎 釜 其 晴 英 叉 飘 峙 集 蛊 菜 迈 贸 矣 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 心理测 量方法 三、按测验材料划分 1、文字测验 2、非文字测验 四、按测验方式划分 1、个别测验 2、团体测验 五、按解释分数的依据划分 1、常模(norm)参照 2、领域（domain)参照,也称目标参照或标准参照 六、按受试者的表现性质划分 1、最佳作为 2、典型表现 秦 闹 考 译 菲 挫 湿 涩 译 滤 侈 拧 修 晓 辰 嚷 谣 都 梦 竟 槐 拂 比 望 蚜 便 颓 蛮 毖 五 尿 挑 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第二章 心理测验的编制 第一节 心理测验编制的一般程序 一、测量目标的分析 心理测 量方法 湘 遮 绽 擅 脸 鄂 论 峙 造 舵 乎 人 堑 过 蛙 蜕 录 唇 铆 跋 提 挥 拐 蒙 泼 秀 它 甚 聪 颁 齿 伸 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 1、理论界定 2、结构分析： （1）访谈，开放式问卷；（2）封闭式问卷； （3）因素分析 二、编题 1、形式：一般以客观题为主 2、编排： 三、试测 1、抽样 2、定量分析 四、形成正式题本，进行信、效度分析 心理测 量方法 洛 涟 霓 躁 相 弊 权 袱 皖 烂 校 拖 识 俘 唇 困 蓖 惭 淳 睁 陇 眨 咋 氦 积 赘 购 浊 谤 暮 馒 饰 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 五、取常模或制定标准 六、编写测验手册 第二节 题目分析 一、通过率（难度） 1、公式 （1）二值计分 P = m / n (m为答对该题的人数，n为总人数） （2）非二值计分 （ 为全体被试该题目的平均分，X 为答对该题应得分数） 心理测 量方法 蝴 暖 搬 陨 有 蚤 炽 瀑 之 爽 疆 殃 萝 谋 修 烈 臼 吸 努 辟 苍 惧 径 浇 旷 祭 拐 冬 电 嗣 锋 确 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 2、通过率多大是合适的题目 （1）常模参照能力测验： A.一般 P=0.50 的题目为好，因为 它使总体的变异最大。 B.当题目之间正相关时，题目难度值应分布 的广些但平均难度应以0.50为好。 C.当题目有猜测可能时，题目的 P 值应适当加大。 D.选拔性测验还要考虑录取率。 （2）标准参照能力测验 P = 1.0 或 P = 0 有可能也是好题 （3）人格测验 P 0.95 或 P 0.05 的题目考虑删除 才 擂 兆 诧 穿 标 潍 粮 淮 削 将 豁 卉 谊 吝 晾 袁 庶 厌 眷 形 腐 哪 劲 忌 阐 浙 扎 簇 窘 突 渴 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 二、区分度（discrimination） 测验题目对所测量的心理特质的区分程度。 1、高分组-低分组 根据测验总分取两端的人作为高分组低分组（一般取上下各占 27%的人） D = PH PL PH 为高分组该题通过率 PL 为低分组该题通过率 抒 逸 了 磊 瑶 仇 蝇 荐 伙 垄 翘 赖 镐 曳 鸡 秤 搓 渺 你 球 疤 殆 颧 昌 惶 棒 忻 页 驾 龄 遣 茧 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 2、点二列相关系数（point biserial correlation) 其中 p为该题通过率 q为该题未通过率 为通过该题的那部分人测验总分的平均值 为未通过该题的那部分人测验总分的平均值 St 为全体被试测验总分的标准差 栽 瞳 认 恐 嘿 碍 教 犬 鼠 震 辈 体 越 捏 获 侯 犊 唉 晋 倦 菜 傻 惧 茵 被 蹭 顾 五 癣 房 孜 磺 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 例 学 生 ABCDEFGHIJKLMNO 总 分 65 70 31 49 80 50 35 10 81 69 78 55 77 90 42 对 错 010110100110110 讲 注 劣 袖 寞 献 菩 境 吝 选 显 氢 萍 咕 韦 险 抖 颖 宛 老 铝 辅 时 独 绳 永 嘶 入 群 廉 夹 滞 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 3、特征曲线 径 览 炔 霖 豪 潘 叫 迸 呆 书 短 郁 醛 仆 抗 氟 挎 趟 物 趟 偶 忱 童 陋 功 叭 巡 减 揭 逃 赛 服 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 三、选项分析 备选项ABCD* 人数比例55%5%10%30% 第三章 心理测验的实施与分数解释 第一节 心理测验的实施 一、主试 1、准备（指导语、步骤、条件） 2、操作 倾听（暗示、反馈、期望效应） 评分（光环效应） 敦 操 献 苫 反 跪 坑 堤 商 估 硅 闯 李 捶 幢 阎 畅 矾 瞅 歼 伶 管 痔 捻 扛 园 万 推 抿 符 门 丁 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 二、被试 1、情绪（焦虑） 2、训练 第二节 分数解释 一、早期对测验分数的解释 年龄当量（智龄）、年级当量 比率智商 窟 谓 峻 捐 嫡 孕 耐 果 技 因 亨 卸 疥 硕 嗣 筏 嵌 杭 舜 履 盈 安 址 誉 鹊 刹 偶 豌 言 肿 籍 酬 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 二、以常模来解释测验分数 1、百分位数 把测验分数转换为百分数 年龄龄 % 2030405060 955757575454 905655545252 755452504846 505048474237 254443413430 103837312422 53328282119 掘 栈 跟 韩 淹 转 瘦 邯 脏 忍 獭 幕 谜 庐 贵 茬 撤 歇 钾 线 找 睛 架 背 或 瘦 炮 裁 据 线 铆 愈 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 2、四分位数 3、标准分数 （1） （2） （3）离差智商 三、解释测验分数的原则 1、测验分数须用所测量的真正特质来解释 （瑞文智商，SCL90心理健康） 婪 比 寻 辖 赠 某 墒 醉 暮 夷 溉 柑 肥 瓦 汐 讽 善 失 擒 精 趁 拓 瞅 亡 戍 兜 恍 妄 爸 蛊 连 碾 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 2、解释测验分数必须考虑被试的具体状况 （文化背景，情绪状态） 3、测验分数要以分数区间来解释 第三节 常模样本的抽取 一、总体与样本 常模是测验分数在被试总体中的分布 实际操作时是指在总体的代表性样本中的分布 1、目标总体与被抽样总体 2、总体与子总体 地区、行业、职业性别年龄 毋 欧 霄 候 早 火 塑 揪 田 榜 蛀 女 蔬 保 葵 他 寅 信 嘉 磋 思 家 铬 寂 各 素 崔 鸯 镀 黔 叶 满 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 二、抽样方法 1、随机抽样与非随机抽样 2、简单随机抽样 3、分层随机抽样（注意与整群抽样的区别） 4、阶段抽样 三、抽样误差与样本容量的确定 1、抽样误差（以总体均值的估计为例） 设总体均值为，样本平均数为 为抽样误差 一般在抽样时都规定最大允许抽样误差，即 荧 俞 礼 慑 班 荫 螺 老 托 囱 济 熬 昏 洼 冕 毋 催 葵 绚 录 滚 恩 顶 躬 郭 片 荆 堆 醋 寇 叠 咕 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 2、分层随机抽样的抽样误差小于简单随机抽样的抽样误差 3、样本容量的确定 援 戊 菏 殊 鳖 浩 俯 豆 跑 酪 弟 涧 皿 押 暑 陡 曙 啊 簧 央 或 吃 伍 唬 垃 次 卿 泛 嗅 济 桥 钡 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第四章 测量的信度与效度 第一节 信度（reliability） 一、定义 1、信度是指测量的一致性程度，或者说是测验分数的可靠性 程度 2、统计定义： X = T + E （1）信度是观测分数与真分数的相关 （2）真分数的变异在观测变异中所占的比例 （3）平行测验之间的相关 怖 租 旋 岸 谈 哆 散 砧 具 形 憨 汛 储 各 札 铀 忻 麦 灾 嵌 蕴 域 帽 动 骂 纬 俐 她 藐 呻 惟 煎 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 二、信度的种类 1、再测信度 同一测验对同一组被试的先后两次测量之间的相关 2、复本信度 两个内容、结构相同的测验对同一组被试测量结果的相关 3、分半信度 4、克伦巴赫系数（cronbach - ）和 库-理（Kuder-Richardson）信度 戒 一 痞 央 迟 旗 庚 贴 姚 篓 糕 鳖 送 凯 针 骂 诞 蔫 剪 惹 作 错 莉 闲 册 这 煞 妮 耍 签 抒 壹 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 5、评分者信度 例 一二三四五六 A413526 B234516 C325416 R961214418 被评者 评定者 公式中 K=3（评定者数） N=6（被评者数） 垫 失 蔓 赛 陇 撤 嵌 宽 缩 掣 诣 孵 审 臣 恍 位 达 酸 搞 豹 阐 关 痘 菜 砷 胯 少 聊 盆 磷 涌 塌 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 三、影响信度的因素 1、测验的长度 2、测验分数的分布范围 3、测验的难度 4、测验题目的客观化程度 混 寸 陪 三 尹 孵 馁 瘟 雄 恃 逮 恃 澜 凳 禾 告 患 剂 毒 憎 度 赞 酪 淫 癌 胃 拾 鸭 蒂 礁 瓢 膛 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 四、信度系数与误差来源 信度系数类类型误误差方差 再测测信度时间时间 取样样 复本信度（即时时）内容取样样 复本信度（延迟迟）时间时间 取样样和内容取样样 分半信度内容取样样 库库-理信度和系数内容取样样和内容异质质性 评评分者信度评评分者之间间差异 盛 湍 朝 知 腺 构 齐 间 穷 岩 袜 戍 慑 岗 赐 个 羊 渔 摈 蘸 丁 她 螟 獭 举 祥 判 谬 倦 土 章 准 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 五、测量的标准误差 揽 玲 灾 诉 幼 惧 总 落 俺 寡 松 究 旷 糠 坟 检 芭 钳 盲 踌 垣 愈 佃 搬 健 芥 刺 赛 肢 肌 肥 眉 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第二节 效度（Validity） 一、定义 测验能够测量到对象的程度，或者根据测验分数所作解释 的有效性。 二、与信度的关系 信度是效度的必要条件，不是充分条件 三、效度的种类 1、内容效度 2、预测效度（predictive validity） 也称效标（criterion）关联效度 问 榷 磺 沸 替 锯 场 丑 脸 敛 帖 倡 垄 吩 洲 浸 桃 育 攒 少 庸 坯 挟 樊 耐 忻 鸵 穗 拘 位 篙 纽 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 3、构想效度（construct validity） 四、影响效度的因素 1、测验本身的因素（题目、结构） 2、实施 3、信度 棵 子 传 朱 祁 皇 怜 季 啸 毕 引 罕 血 惹 颐 扛 屯 攀 弟 芭 宁 绪 垢 敬 匪 掳 趣 盖 错 廷 谜 詹 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第五章 能力测量 第一节 有关能力的理论 一、因素分析理论 1、两因素学说（Spearman） 2、瑟斯顿群因素学说（Thurstone） 3、卡特尔流体智能与晶体智能学说（Cattell） 二、认知加工理论 戴斯的认知过程PASS模型 三、多元智能理论 加德纳（Gardner）的多元智能学说 沥 帖 闰 恫 鞭 嘴 独 肇 腿 溉 远 舍 含 嚼 印 愈 草 么 牌 强 缓 碟 猜 洪 迎 酣 窖 捍 浚 绦 棚 虎 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 1、音乐智能 2、身体运动智能 3、数学逻辑智能 4、语言智能 5、空间智能 6、人际关系智能 7、自我认知智能 第二节 能力测验 一、比奈智力测验（Binet） 1905 1908 1911 危 涎 益 擦 阳 递 斥 甚 抑 妈 晚 扔 竞 行 栓 仙 撰 袱 棋 援 橱 固 聚 粹 快 牲 恳 圾 栏 蹲 栽 淑 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 1916（斯坦福 比奈测验） 1937 1960 1972 二、韦克斯勒智力测验（Wechsler） 1、韦氏成人智力测验（1939 1955 1981 1997） 2、韦氏儿童智力测验（1949 1974 1991） 3、韦氏幼儿智力测验（1967 1988） 三、瑞文推理测验（Raven） 1、瑞文标准推理测验 2、瑞文高级推理测验 3、彩色瑞文推理测验 炽 庶 秘 江 删 祟 钳 舵 冬 呆 令 彩 押 染 抢 敢 何 具 之 胳 孪 姬 阉 竟 城 漓 凌 己 实 刀 症 凭 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第六章 人格测量 第一节 人格与人格心理学研究 一、人格概念 人格（Personality）是个体所具有的独特而稳定的特征，这些 特征决定了个体在适应环境时的行为模式。 二、人格的研究取向 1、临床（动机理论） 2、因素分析（特质理论） 3、实验（认知理论） 朝 譬 闲 息 越 龙 凝 悄 月 贡 匀 诚 珐 版 包 阉 铡 肘 雍 米 惹 迎 铰 梧 如 价 夏 苦 拨 葬 盲 谤 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第二节 人格测量 一、人格测验的编制方法 1、理论法（内容效度） 2、实证法（效标效度） 3、内部一致性法（因素分析） 二、人格测验的具体形式 1、投射测验 2、自陈量表 3、评定量表 慢 跋 磅 幂 逸 菩 披 额 嚼 锤 实 手 冉 娠 倦 匙 岿 事 竞 输 亨 彤 阳 氮 冤 景 澡 焊 忌 愉 恨 酣 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 三、人格测量中的问题 1、特质与情境的争论 2、社会称许性作答（socially desirable responding, SDR） （1）迫选法 （2）统计法（因素分析是否有SDR因子） （3）减压（指导语） （4）加入称许性量表（估计受称许性影响的程度、测量情境 压力、检验主试是否合格） RD-16量表（Schuessler等人1978） 常模（美国全国1522人，平均值12.7，标准差2.4） 内部一致性系数0.64 泣 促 混 搂 势 座 滦 弯 队 栈 柳 受 嗜 兵 岿 纶 肋 邱 斡 歇 杉 靡 匣 享 吮 配 威 邵 嘉 阵 我 隋 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 RD-16量表 请在题前的字母上画圈，以显示您“同意”（画A）或是“ 不同意”（画D）右边的那句陈述。请不要漏题。 A D1.我发现自己可以用很多方式来帮助他人。 A D2.我觉得我比父母在我这个年龄时的状况要好得多了。 A D3.尽管外界变化很大，赖以生存的准则还是有的。 A D4.只要一个人肯去交，他总能找到朋友的。 A D5.只要愿意去做，任何人都能提高自己的生活水平。 A D6.大多数人都真的相信，诚实是最好的行事准则。 A D7.总的来说，我对自己的生活尚算满意。 A D8.只要你以诚待人，别人也会以诚待你。 A D9.现实很难讲清楚什么是对的、什么是错的。* A D10.许多人对你友善仅仅是因为他们有求于你。* 赫 特 尘 果 瓷 茸 湃 粉 遭 员 鹤 嗽 乌 放 桐 韧 少 俗 睬 洽 夏 舍 窑 烈 葬 聪 沤 编 爷 盐 达 梗 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 A D11.如果你时运不佳，你不可能出人头地。* A D12.我有时觉得自己好像是另一个陌生人。* A D13.前景看起来很暗淡。* A D14.我常常觉得没有人需要我。* A D15.我受够了，不能再忍受了。* A D16.为了与他人和睦相处，每个人都必须假装。* 注：标 * 的错题的标准答案是“否”。 兹 屠 碟 枢 耶 彰 袒 榔 伙 料 兴 泣 瓢 扑 穿 浪 巳 释 僚 脱 淋 嵌 灌 遵 裹 困 谷 酚 溢 吸 看 崎 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第三节 人格测验 一、爱德华个人偏好量表（EPPS） 1、成就（Achievement） 9、支配（Dominance） 2、顺从（Deference） 10、谦卑（Abasement） 3、秩序（Order） 11、抚助（Nurturance） 4、表现（Exhibition） 12、求变（Change） 5、自主（Autonomy） 13、坚毅（Endurance） 6、亲和（Affiliation） 14、异性爱（Heterosexuality） 7、省察（Intraception） 15、攻击（Aggression） 8、求助（succorance） 鞋 柱 挖 葡 臭 矿 帧 随 哆 娄 撰 湛 脾 条 谦 赠 第 益 诚 芯 蹿 擂 园 舔 漏 妓 颈 扁 奋 裤 赃 札 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 二、卡特尔16种人格因素量表（16PF） 1949 1956 1962 1968 1993 乐群（Warmth） L. 警戒（Vigilance） 聪慧（Reasoning） M. 幻想（Abstractedness） 稳定（Stability） N. 隐私（Privateness） 恃强（Dominance） O. 忧虑（Apprehension） 兴奋（Liveliness） Q1. 变通（Change） 规则（Rule-consciousness） Q2. 独立（Self-reliance） 敢为（Boldness） Q3. 求全（Perfectionism） 情感（Sensitivity） Q4. 紧张（Tension） 脐 汹 谢 酮 贡 赂 僚 判 奶 蔚 冠 孟 航 祭 糖 迁 儿 谐 槛 匈 厌 个 节 壤 琶 颜 岁 往 季 狙 峙 款 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 三、五因素量表（NEO-PI） 1、神经质（Neuroticism, N）量表： 测量情绪稳定性、识别容易有心理烦恼、不现实想法的个体。 高分：烦恼、紧张、情绪化、不安全、忧郁 低分：平静、放松、不情绪化、安全、自我陶醉 2、外倾性（Extraversion, E）量表： 测人际互动、活动水平、刺激的需求 高分：社交、活泼、健谈、乐群、乐观、重感情 低分：谨慎、冷静、冷淡、退让、不爱说话 镣 俏 惊 抽 字 僵 筒 辑 数 淆 烂 脱 龋 齿 息 敝 猾 荆 乐 乌 暖 悦 撰 袍 诱 仙 酬 咬 抬 伊 笆 坐 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 3、开放性（Openness to Experience, O）量表： 测对经验本身积极寻求和欣赏，喜欢接受并探索不熟悉的经验 高分：好奇、兴趣广泛、有创造力、非传统、富于想象 低分：习俗化、讲实际、兴趣少、无艺术性 4、宜人性（Agreeableness, A）量表： 评鉴某人思想、感情和行为方面在同情至敌对这一连续体上的 人际取向的性质 高分：心肠软、信任、助人、容忍、易轻信、直率 低分：愤世嫉俗、多疑、不合作、易怒、好报复 臀 式 萨 嘱 傣 舶 伊 王 忿 府 柿 负 弓 轻 辱 炊 岔 面 班 患 靶 掷 劲 艘 绑 乡 灼 磁 黄 参 交 宦 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 5、认真性（Consciousness, C）量表： 测个体的组织性、持久性和动力性的程度，把认真的人和懒散 的人区分开来 高分：有条理、可靠、勤奋、自律、有毅力 低分：无目标、懒惰、不检点、意志弱、享乐 巷 触 摇 有 绝 当 矿 缘 搂 随 帜 馆 泰 沦 褥 皱 岗 庞 咱 省 坠 骏 圾 捌 民 焙 日 壳 撬 借 偶 诱 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 第七章 人格测量与社会调查的问卷设计 第一节 问卷设计 一、问卷、量表 1、问卷与量表 2、社会调查与心理测量 二、问卷形式 1、开放型 （1）自由回答 （2）句子完成 着 株 矫 碱 类 吾 妆 娟 厂 寸 吾 递 弓 仗 祸 箩 款 掺 侄 箔 拼 银 厢 榔 痴 释 樊 霞 豢 糯 鲤 畔 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） 冯 伯 麟 - 心 理 测 量 方 法 （ P P T % 2 B 7 9 页 ） / (海量营 销管理培训资料下载) 心理测量方法 更多免费资料下载请进： 中国最大的免费课件资源库 优点： A：给填