八年级物理下册8_3摩擦力同步练习1新版苏科版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线8.3 摩擦力【基础巩固】1某物理实验小组想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们的做法是： (1)将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计拉着课本在桌面上做_运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则课本与桌面间的摩擦力大小为_N (2)在原来的课本上放上另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的_ (3)通过多次实验，他们得到下表所示的实验数据： 分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力_2小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在表面上测力计示数较大，实验说明：在压力一定时，接触面越_，摩擦力越大3关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( ) A相互接触的两个物体之间一定有摩擦力 B一个物体在另一个物体表面滑动时，可能受到摩擦力的作用 C具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力 D静止的物体不可能受到摩擦力的作用4在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表，该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( ) A压力大小 B接触面积大小 C物体的运动速度 D接触面粗糙程度5小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是 ( ) A摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 B把滑动变为滚动，摩擦力变小 C摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关 D摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关【拓展提优】6某同学看到家里的书柜门松了，关不紧他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加_的方法增大柜门与门框之间的摩擦力7如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是_纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_还动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_（变大变小不变）8小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系下列操作中正确的是 ( ) A在木块上加放砝码 B保持接触面粗糙程度不变 C使木块侧放减小接触面积 D沿水平方向匀速拉动木块9图中为了增大摩擦的是 ( ) A磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 C在轴承中加滚珠 D轮胎上制有花纹10很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是 ( ) A在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C足球比赛中守门员戴有防滑手套 D举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”11在图中，画出静止在斜面上的物体B所受到的摩擦力f12探究滑动摩擦力与压力大小的关系：13请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由参考答案【基础巩固】1匀速直线2 (2)压力(3)越大2毛巾粗糙3B 4C 5C【拓展提优】6压力7拉力不沿着水平方向匀速直线变大8D 9D 10.B 11.如图所示12匀速直线如图所示a猜想13.在路面上撒炉渣（或及时清雪；或换防滑轮胎；或安装防滑链；或在车上放重物等）增大接触面的粗糙程度（或增大压力），从而增大摩擦力政