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文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 早教活动教案赶小猪 3. 启发幼儿想象 ,赶着小猪去郊游,边讲边练。 4. 小猪去郊游 : 介绍郊游的行程 ,走过一条小路 ,穿过一片树林 ,绕过小山。 幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉 ,如过滚走 ,要马上追回来。继续赶。 5. 送小猪回家。 游戏活动 赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。 幼儿人手一根棍子和一只“小猪”,分散练习和探索“赶小猪”的方法,老师巡回指导和观 察。 老师让幼儿说说“我是怎么赶的”,请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将“小猪”赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的“小猪”最听话,哪一组的速度最快。 请幼儿将“小猪”和棍子收好。 小三班 小班体育游戏教案:赶猪回家 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 体育:赶猪回家 活动目标: 1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 2、通过赶小猪的情 境,产生对体育游戏的兴趣。 3、能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。 活动准备: 人手一个皮球,人手一根塑料棍。 活动过程: 1、准备活动 队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习“稍息、立正、齐步走、立定”等。 2、游戏活动 赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。 幼儿人手一根棍子和一只“小猪”,分散练习和探索“赶小猪”的方法,老师巡回指导和观察。 老师让幼儿说说“我是怎么赶的”,请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将“小猪”赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾。后面的幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的“小猪”最听话,哪一组的速度最快。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 小姐游戏情况,并请幼儿将“小猪”和棍子收好。 3、放松活动 小孩、小孩真爱玩。 老师带幼儿念儿歌:“小孩小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿。”老师念到最后一句:“摸摸大树跑回来。”说完幼儿就按最后一句的指令去做。 在活动中许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿

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