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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 心情预报教案 执教者：朱琳 活动目标 1能敏锐地感受自己、他人的悲喜忧伤等情绪。 2在集体面前能清楚、连贯地表达自己的想法。 3学习用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 活动准备 心情卡。 教学课件心情预报；录像天气预报。 活动过程 1播放天气预报的录像带，引入活动。据教师准备的心情图片，让幼儿来播报它们的心情，通过讨论让幼儿积累调节心情的好方法，引导孩子关心身边的人，愿意和大家一 起分享快乐，并启发他们心情不好的时候，要主动表达出来，并乐意接受别人的帮助。 大班看图讲述教案 心情预报 目标： 1在观察、表达的过程中，使幼儿理解他人的情绪情感，获得解决不愉快的情绪经验。 2让幼儿通过联想、大胆的推测，表达自己的想法。 重点与难点： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 重点：引导幼儿结合自身的经验来表达自己的想法 难点：理解用雨天、晴天来比喻心情的好坏。 准备： 幼儿经验准备： 1请幼儿看天气预报，并学习播报。 2日常生活中，请幼儿说说自己生病时的感受。 材料准备： 用纸箱做的电视机一只，话筒一只，兔子头饰一个，背景图一幅，小鸟、老虎、小羊、小青蛙、小鸡、小鸭等图片若干，小动物心情图若干 过程： 一 引起兴趣 1请幼儿模仿播报天气预报。刚才播送的是什么预报？ 2森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报，请仔细听，它们有什么不同？下面请看森林电视台的心情预报。 请一名幼儿扮演兔：各位观众，大家好！我是森林电视台的主持人小白，欢迎收看心情预报。 今天森林里大部分小动物心情是晴天，只有狮子心情是雨天，并伴有八级脾气。心情预报播送完毕，谢谢大家收看，再见。 第一遍提问：天气预报和心情预报有什么不同？ 小结：一个是天气的情况，一个是心情的情况。 二组织讨论 精品文档 2016 全新
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