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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 中学篮球教案 篮球 三步上篮 一、教学设计指导思想 篮球运动是初高中学生非常喜爱的一项体育运动。此运动可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性和弹跳力。可以培养学生的合作意识和团结拼搏精神，培养学生篮球活动的兴趣，有助于发展学生终身体育锻炼意识的形成。本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，关注学生的个体差异与进步，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展。 二 、教材分析 三步上篮是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了三步上篮技术可以说为篮球的进攻技术奠定了一定的基础。 三、学情分析 本课的授课对象是初二班学生。共有 67 人。大部分学生喜爱篮球运动。对篮球活动积极性很高。但对篮球活动的技术知识了解并不多。本节课复习运球技术，并通过比赛形式加以巩固，同时学习三步上篮技术并采用分层次教学的方法，以提高学生学习兴趣。 四、教学目标 1、认知目标：发展学生的协调性、灵敏性，提高健康精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。 2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，让 85%的学生能完成这一技术动作， 15%的学生能了解动作的内涵，让学生体验成功的快乐。 3、情感目标：培养学生自主、探究、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。 五、教学重难点： 重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。 难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。 六、教学方法 本节课主要采用示范法，讲解游戏竞赛，引导启发法和自主探究的教学 方法，并通过教师的教学引导，转变学生的学习方式，形成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。通过鼓励，放手学生思考、讨论、合作创新以及游戏竞赛达到激发学生学习兴趣，培养学生创新精神的目的。 七、教学过程：篮球运球三步上篮教案 授课人： 授课人： 授课人： 授课人： 课的内容 1、篮球运动基本知识 2、篮球运动的基本概述 课的目的与任务 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。 、基本掌握篮球运动的特点 、起源、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势 课次 2 上课系别 班级 上课时间上课教师 课的内容 1、熟悉球性、控制球练习 2、学习移动技术、学习原地运球技术、学习原地单手肩上投篮技术 课的目的与任务 1、初步掌握熟悉球性、控
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