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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 信息技术太阳之谜教案 1 2 3 十四 太阳之谜 教学建议： 本课通过让学生们去搜集、整理有关太阳的资料，综合使用各种工具制作“太阳之谜”专题网页，将有关太阳的多方面信息进行整合，以不同的栏目形式表现出来，使学生对太阳有一个系统的认识，并学会二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法，体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点。 1关于导入 课前教师可以先给学生讲述“后羿射日”的故事，让学生了解太阳也有神秘的传说，激起学生探索太 阳之谜的兴趣 2二级页面的制作 由于本课网页中一级页面和二级页面有一部分相同的内容，只是导航栏对应的具体内容不同，所以可以采取复制和粘贴的方法，只将不同部分做相应修改即可。 太阳传说、概貌、结构、太阳活动等侧重的面不同，在页面结构和色彩上可以采取不同的风格展示。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 此效果还可以使用框架形式制作，将在十六课做详细的介绍。 3一级页面和二级页面的链接 本课网页最突出的特点是栏目的所有二级页面都在首页显示，点击相应链接不必在新窗口浏览具体内容。本课网页 将所有信息都在首页呈现，但由于将内容分成栏目，信息的表达也很有系统性。 4关于交流 二级页面内容在同一窗口浏览显示，可以方便的实现栏目内容的跳转。不必增加新的窗口既可浏览到整个网站的内容。学生通过亲自实践制作这样的网页，可以在给其他同学演示的同时，从多方面说出其优点。 1 十四 太阳之谜 教学建议： 本课通过让学生们去搜集、整理有关太阳的资料，综合使用各种工具制作“太阳之谜”专题网页，将有关太阳的多方面信息进行整合，以不同的栏目形式表现出来， 使学生对太阳有一个系统的认识，并学会二级页面内容在同 一窗口浏览的制作方法，体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点。 1关于导入 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 课前教师可以先给学生讲述“后羿射日”的故事，让学生了解太阳也有神秘的传说，激起学生探索太阳之谜的兴趣。 2二级页面的制作 由于本课网页中一级页面和二级页面有一部分相同的内容，只是导航栏对应的具体内容不同，所以可以采取复制和粘贴的方法，只将不同部分做相应修改即可。 太阳传说、概貌、结构、太阳活动等侧重的面不同，在页面结构和 色彩上可以采取不同的风格展示。 此效果还可以使用框架形式制作，将在十六课做详细的介绍。 3一级页面和二级页面的链接 本课网页最突出的特点是栏目的所有二级页面都在首页显示，点击相应链接不必在新窗口浏览具体内容。本课网页将所有信息都在首页呈现，但由于将内容分成栏目，信息的表达也很有系统性。 4关于交流 二级页面内容在同一窗口浏览显示，可以方便的实现栏目内容的跳转。不必增加新的窗口既可浏览到整个网站的内容。学生通过亲自实践制作这样的
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