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19.2.1正比例函数(第1课时)学习目标: 理解正比例函数的解析式,熟练地求正比例函数的解析式.学习重点: 正确理解正比例函数的概念.学习难点: 根据已知条件写出正比例函数解析式.一、自主学习1.函数的定义: 一般地,在一个变化过程中,有 个变量x和y,对于变量x的每一个值,变量y都有 的值和它对应,我们就把x称为 ,y是x的 .如果当x=a时y=b, 那么b 叫做当自变量的值为a时的 .2.成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商) ,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系.二、合作探究阅读课本P86-P87内容回答下列问题: 问题1:2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km,设列车的平均速度为300km/h.(1)列车从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需 小时,(结果保留一位小数)(2)列车的行程y(单位:km)是与运行时间t(单位:h)的函数吗?它们之间的数量关系是: .(注意:实际问题要给出自变量的范围)(3)由(2)中的关系式求出当t=2.5时,y= ;当y=1200时,t= .(4)列车从北京南站出发2.5h后,是否已经过了距始发站1100km的南京南站? 问题2:下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,写出函数解析式:(1)圆的周长l随半径r的变化而变化. (2)铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3)的变化而变化. (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的本数n的变化而变化. (4)冷冻一个0的物体,使它每分钟下降2,物体的温度T(单位:)随时间t(单位:min)的变化而变化. 三、数学概念以上问题中的函数都是常数与自变量的 的形式.定义 :形如的函数叫做正比例函数,其中k叫做,k必须满足的条件是,变量x的指数是.四、例题讲解1.若是正比例函数,求m的值2.已知y与x成正比例,当x=2时y-4,求y与x之间的函数关系式.解:设y=kx(k是不为0的常数),当x=2时y-4 故:k= y与x之间的函数关系式为: (以上先设出待定系数k,再由条件求出k,从而确定函数解析式的方法,叫待定系数法.注意这里的y与x是变量哟.)变式题:已知y与x+2成正比例,当x=3时y10,求y与x之间的函数关系式.五、反馈练习1.完成教材第87页练习题.2.下列函数关系中,属于正比例函数关系的是( )A.圆的面积与它的半径B.面积为常数S时矩形的长y与宽经xC.路程是常数时,行驶的速度v与时间tD.三角形的底边是常数a时它的面积S与这条边上的高h3.下列函数关系中是正比例函数的是()xy=3; y=;y=kx;y=-5x;y=7.8x;y= y=;4.分别指出下列正比例函数中常数k的值;y=3x;.5.函数y=kx中当x=3时,y=6,则k=6.已知,当m= 时,y是x的正比例函数.六、检测验收1.函数y=(2k)x是正比例函数,则k的取值范围是2.下列函数解析式中,不是正比例函数的是()A.xy=2B.y+8x=0 C.3x=4yD.y= x3.若函数y=(2m+1)x2+(12m)x(m为常数)是正比例函数,则m的值为()A.m B.m= C.m D.m= 4.已知y2与x+1成正比例,当x8时,y6,写出y与x之间的函数关系式,并分别求出x4和x3时y的值.非
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