八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律（提高班）导学稿 新人教版

善用法律【学习目标】知识目标：知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争能力目标: 学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争情感、态度与价值观目标：培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念【学习重、难点】 重点：依法维护合法权益。 难点：善于同违法犯罪作斗争。【自主预习】请阅读教材P57-62页的内容，完成下列问题。一、遇到侵害 依法求助1.阅读教材P58“探究与分享”（1）思考：为什么王某受到法律的制裁？为什么村民能维护自己的合法权益？（2）你从这两则事例中明白了什么？2. 阅读教材P59“探究与分享”思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？你了解这种维权方式吗？二、有勇有谋 应对违法犯罪阅读教材P60“探究与分享”思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。【交流分享】近年来，大连法援机构受案数量逐年上升，每年为贫弱群体办理法律援助案件均在1 000件以上，大连法律援助机构5年来共办理法援案件逾5 000件，无一例投诉。对此，大连市法律援助中心表示，大连法援将进一步扩大覆盖面，加强非诉案件的参与力度，为民事纠纷中的贫弱群体提供帮助。法援对象不再要求必须具有大连户籍。外地来大连的打工人员、外地来大连上学的大学生、甚至来大连的旅游者，都有可能成为法律援助对象。（1）我们维护权益最有力的武器是什么？ （2）列举你所知道的能够提供法律服务和帮助的机构。（3）为什么说同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任？【答案】（1）法律。（2）法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心、劳动仲裁委员会、居民委员会。（3）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。【课堂训练】1小松在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿，结果小松被打伤，用去医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付清医疗费，并带小武向小松赔礼道歉，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于( )A. 非诉讼途径 B. 法律援助 C. 法律服务 D. 诉讼途径2星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买了一本中间有污损的读者后，及时找老板更换，准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急，注意安全。下列对小李的行为评价正确的是（ ）小李斤斤计较，不该找老板更换 小李不该看电影，应全身心投入学习小李找老板换书，维护了消费者的权益 小李权利意识较强，待人诚信友善A. B. C. D. 3在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( )A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关C. 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门4正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据，而且是公民与不法侵害作斗争的法律武器。下列不属于正当防卫成立条件的是()A. 针对正在进行的不法侵害 B. 针对不法侵害者亲属C. 针对不法侵害者本人 D. 不能明显超过必要限度，造成重大损害5八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益，可以( )本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理 以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权寻求法律救济，向人民法院提起诉讼A. B. C. D. 6.分析题：在武汉，有一个10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向饭店老板暗指3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。（1）材料说明了什么？（2）面对歹徒行凶，你会怎么做？【归纳与小结】 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 遇到侵害 依法求助 寻求国家的法律救济 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段善用法律 同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任有勇有谋应对犯罪 要善于与违法犯罪作斗争 弘扬社会主义法治精神参考答案【自主预习】1.（1）法律援助。（2）法律服务机构。（3）国家的法律救济。（4）诉讼手段，打官司。2.诉讼 最正规、最权威、最有效。3.（1）青少年 全体公民 责任。（2）保全自己、减少伤害，他人或社会 机智灵活。（3）弘扬 崇尚者、遵守者 捍卫者。【交流分享】一.1.（1） 王某纠集他人将打伤自己弟弟的李某打成重伤，违反了法律，受到了法律的制裁；村民们依照法律规定同村干部论理、论法，维护了自身的合法权益。（2）由此可以看出，非法维权受惩罚，依法维权终受益。2. 小峰通过诉讼方式维护了自己的合法权益。 (1)诉讼的含义：人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。(2)诉讼的特点：是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(3)使用情况：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。二. 学生阅读教材P60“探究与分享”答案：见义勇为、见义智为。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。点拨：虽然同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任，但我们青少年由于自身力量还不够强大，我们更提倡青少年见义智为。【课堂训练】17DDCBBB7.（1）作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（2）面对歹徒行凶，可以：(1)设法稳住歹徒。(2)记住歹徒相貌。(3)及时拨打“110”报警电话。当我们遭遇违法犯罪时，首先要观察分析双方的力量对比。在力量对比悬殊的情况下，不宜