八年级物理下册 7_3 重力课堂同步测试2 （新版）新人教版_第1页
八年级物理下册 7_3 重力课堂同步测试2 （新版）新人教版_第2页
八年级物理下册 7_3 重力课堂同步测试2 （新版）新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

重力第2课时重力的方向和作用点 (用时：8 min满分：10分)1(2分)(2017天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，图中所示的做法正确的是(A)2(2分)如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(B)3(2分)(自贡中考)如图是小明在玩过山车时的情景。对小明在此过程中的状况，下列叙述正确的是(C)A质量大小不断改变B重力大小不断改变C受到重力的方向始终竖直向下D受到重力的方向随转动方向的改变而改变4(2分)关于物体的重心，下列说法正确的是(D)A物体的重心一定在物体上B任何物体的重心都在它的几何中心上C物体的形状发生改变其重心位置一定改变D重心不随物体位置的改变而改变5(2分)(2017上海中考)在图中，小球受到的重力G为20 N，用力的图示法画出重力G。解：如图所示：【生活小实验】找重心每一个物体都有一个重心。对于球体和正六面体这样形状规则的物体来说，重心就位于中间。而对于形状不规则的物体而言，重心的位置就不那么明显了。不过借助几何学原理，我们可以轻松地找出任何多边形的重心，然后将它平稳地置于食指之上。实验器材：1张厚纸板、1把直尺、1支铅笔、1把剪刀、1根针、1个重物(如钥匙)、绳子、1枚图钉、胶带。实验步骤：(1)在厚纸板上画一个不规则的三角形、四边形或五边形。(2)用剪刀将多边形剪下来。(3)用图钉分别在多边形的每一个角处钻一个孔。(4)用绳子穿过其中一个孔，在绳子上打结。(5)在绳子的一端牢牢系上一个重物，然后握住绳子另一端，将多边形悬挂。(6)在多边形上用直尺和铅笔画出绳子的延长线(注意勿使多边形移动)。(7)在其他几个孔处重复以上(4)(5)(6)步骤。(8)各延长线的交点即为多边形重心所在位置。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论