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19.3课题学习 选择方案(第二课时)学习目标:1.巩固一次函数知识,灵活运用变量关系解决相关实际问题2.有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力3.认识数学在现实生活中的意义,发展运用数学知识解决实际问题的能力学习重点:一次函数的模型建立及应用学习难点:如何选择合适的模型并应用一、自主学习调水问题:从A、B两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,A、B两水库各可调出水14万吨.从A地到甲地50千米,到乙地30千米;从B地到甲地60千米,到乙地45千米.设计一个调运方案使水的调运量(单位:万吨千米)尽可能小.(1)调运量和哪些因素有关?(2)为完成调运,过程中含有哪些地方到哪些地方的调运?彼此之间的路程各为多少?(3)调出地(水源地)共有水多少吨?调入地(目的地)共需水多少吨?这说明什么?若设从A水库调往甲地的水量为万吨.完成下表及下图.甲地乙地总计A水库B水库总计(4)由上图可知:当设总的水的调运量为万吨/千米时,可列出关于的函数关系式为:(5)化简函数,指出自变量的取值范围.(6) 画出函数的简易图像.并结合图像及解析式说明最佳调运方案,水的最小调运量为多少?(7)如果设其它的水量为万吨,能否得到同样的最佳方案吗?二、合作探究抗震救灾中,某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓库的粮食,全部转移到具有较强抗震功能的A、B两仓库.已知甲库有粮食100吨,乙库有粮食80吨,而A库的容量为70吨,B库的容量为110吨.从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如下表(表中“元/吨千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币)路程(千米)运费(元/吨千米)甲库乙库甲库乙库A库20151212B库2520108(1)若甲库运往A库粮食吨,请写出将粮食运往A、B两库的总运费(元)与(吨)的函数关系式(2)当甲、乙两库各运往A、B两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少?三、反馈练习教材第109页第15题:A城有化肥200吨,B城有化肥300吨,现要把化肥运往C和D两乡,,从A城运往C和D两乡的运费分别是20元/吨与25元/吨;从B城运往C和D两乡的运费分别为15元/吨和24元/吨,现已知C乡需要240吨, D乡需要260吨,如果某个个体户承包了这项运输任务,请你帮他算一算,怎样调运运费最少?非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司
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