八年级数学下册 16_3 二次根式的加减同步练习（三）（含解析）（新版）新人教版

16.3二次根式的加减同步练习(三)一、单项选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分）1、如果最简二次根式与是同类根式，那么使有意义的的取值范围是（）A. B. C. D. 2、计算的结果是（）A. B. C. D. 3、若，则的值等于（）A. B. C. D. 4、计算：，正确的结果是（）A. B. C. D. 5、化简的结果为（）A. B. C. D. 6、若，那么的值为（）A. B. C. D. 7、计算的结果是（）A. B. C. D. 8、已知，则代数式的值是（）A. B. C. D. 9、若，则等于（）A. B. C. D. 10、对于任意的正数、定义运算为：计算的结果为（）A. B. C. D. 11、若，则的值等于（）A. B. C. D. 12、如果最简根式与是同类二次根式，那么使有意义的的取值范围是（）A. B. C. D. 13、若与可以合并，则的值不可以是（）A. B. C. D. 14、化简的结果是（）A. B. C. D. 15、把化成最简二次根式，结果为：（）A. B. C. D. 二、填空题（本大题共有5小题，每小题5分，共25分）16、 ,17、计算：_18、已知，则的值是19、已知，那么的值是_20、最简根式和是同类根式，则_，_三、解答题（本大题共有3小题，每小题10分，共30分）21、计算：的值.22、先化简，再求值：，其中23、计算：16.3二次根式的加减同步练习(三) 答案部分一、单项选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分）1、如果最简二次根式与是同类根式，那么使有意义的的取值范围是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：最简二次根式与是同类根式，使有意义，即，.2、计算的结果是（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：原式3、若，则的值等于（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：原方程化为，合并，得，即，解得4、计算：，正确的结果是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】解：5、化简的结果为（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：6、若，那么的值为（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】解：由已知得，7、计算的结果是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：8、已知，则代数式的值是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】把代入代数式得：9、若，则等于（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】当时，代入式子原式10、对于任意的正数、定义运算为：计算的结果为（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】，11、若，则的值等于（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】原方程化为，.，即，12、如果最简根式与是同类二次根式，那么使有意义的的取值范围是（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】最简根式与是同类二次根式，使有意义，13、若与可以合并，则的值不可以是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】把代入根式分别化简：，故能合并，选项不符合题意；把代入根式分别化简：，故能合并，选项不符合题意；把代入根式分别化简：，故能合并，选项不符合题意；把代入根式分别化简：，故不能合并，选项符合题意14、化简的结果是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解： 故答案为：15、把化成最简二次根式，结果为：（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】二、填空题（本大题共有5小题，每小题5分，共25分）16、 ,【答案】，【解析】解：，故答案是：，17、计算：_【答案】【解析】解：18、已知，则的值是【答案】-2【解析】，又，19、已知，那么的值是_【答案】【解析】因为，所以同号，于是原式，当，时，原式当，时，原式故原式20、最简根式和是同类根式，则_，_【答案】【解析】最简根式和是同类根式，解得三、解答题（本大题共有3小题，每小题10分，共30分）21、计算：的值.【解析】解：设，则.故答案为：.22、先化简，再求值：，其中【解析】解：当时，原式23