高一物理上学期第六次月考 试题

河南省南阳市2017-2018学年高一物理上学期第六次月考试题一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分。1-8单选，9-12多选，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.关于物理学的研究方法，下列叙述中错误的是A.用质点代替实际物体是采用了理想模型的方法B.伽利略在研究自由落体运动时采用了等效替代的方法C.在探究合力方法的实验中使用了等效替代的方法D.研究滑动摩擦力的大小与接触面的租糙程度及正压力的关系时可以采用控制变量法2.下列关于加速度的说法正确的是A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C.速度方向为正，加速度方向一定为正D.速度变化越来越快，加速度越来越小3.关于作用力和反作用力，下列说法正确的是A.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力B.石头击鸡蛋，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力C.匀速上升的气球所受浮力没有反作用力D.当作用力是摩擦力t，反作用力也一定是摩擦力4.甲小球的重力是乙小的5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲同时自由落下在它们落地之前，下列说法中正确的是A.下落1秒时它们的速度一样大B.甲、乙小球下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙大C.下落1秒时它们离地的高度一样大D.下落过程中甲的加速度比乙大5.如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度一起向左做匀速直线运动。则A和B之间的相互作用力大小为A.mgsin B.mg C.mgcos D.06.在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于A.推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在刚分开时，年的初速度大于乙的初速度C.在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间D.在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小7.如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小观，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当档板绕0点进时针缓慢划转向水平位置的过程中，则有A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力先减小后增大C.档板对小球的弹力先减小后增大D.档板对小球的弹力先增大后减小8.如图所示，物块C的质量为m，物块B的质量为2m，吊篮A的质量为3m，物块B、C之间用轻弹资连接，重力加速度为g.将悬挂吊篮的轻绳烧断的瞬间，吊篮A的加速度大小，以及物块B对吊篮A底部的压力大小分别为A.， B.，0 C.g，3mg D.g，O9.关于惯性，下列说法正确的是A.物体的速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停下来B.同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性C.“嫦娥二号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同(燃料消耗忽略不计)D.各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性10.如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于0 D.大小不可能等于F11.假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶。甲车在前，乙车在后，速度均为=30m/s.距离So=100m.t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示。取运动方向为正方向，下面说法正确的是A.t=6s时两车等速 B.t=6s时两车距离最近C.06s内两车位移之差为90m D.两车09s内会相撞12.在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻20%，则下列判断可能正确的是(g取10m/s)A.升降机以8m/s的加速度加速上升 B.升降机以2m/s的加速度加速下降C.升降机以2m/s的加速度减速升 D.升降机以8m/s 的加速度减速下降二、实验题(15分，13题6分，14题9分)13.(6分) 在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1) 其中有两个实验步骤如下：A.有水平位置的方水板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的-端固定在方木板上，另一端栓上两个绳套，通过细绳同时用两个弹资测力计(平行方木板) 互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数F1和F2。B.只用弹資测力计，通过细绳拉橡皮条，读出示数，记下F的大小和方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏： A中是 ；B中是 。(2)某同学认为实验过程中必须注意以下几项：A.两根细渑必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度D.两拉力之间的夹角不要太小，也不太大其中正确的是 。14.(9分)在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。(1)M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地的图象。观测加速度a与质量M 的关系，应该做a与 的图像。（3)某组同学实验得出数据，画出a-F图象如图2所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是 。A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D.实验中小车质量发生变化四、计算题(本题共4小题，计47分，解答应写出必要的文字说明、方程式，只写出最后答案不能得分。)l5.（10分)一个质点从静止开始做匀加速直线运动已知它在第4s内的位移是14m.求：(1)质点运动的加速度大小；（2）它前进72m时的速度。16.(10分) 如图所示，质量为m=4kg的物体放在粗糙的水平面上，物体与水平面的摩擦力系数=0.2，物体在方向与水平面成=37倾斜向下，大小为20N的推力F作用下，从静止开始运动，sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s.若5s末撤去F，求：（1）5s末物体的速度大小；(2)前8s内物体通过的移大小。17.(12分)如图所示，皮带传动装置与水平面夹角为30，两轮轴心相距L=2.85m，A、B分别是传送带的上表面与两轮的切点。已知两轮的边缘与传送带之间不打滑，质量为0.lkg的小物块与传送带间的动摩擦因数为。当传送带沿逆时针方向以v=3m/s的速度匀速运动时，将小物块无初速度地放在A点，它会运动至B点。求： (g取10m/s)(1)小物块刚放在A点时的加速度；(2)小物块从A运动到B需要的时间。18.（15分)如图所示，一质量为2kg的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木块B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接)，轨道与水平面的夹角=37，一质量也为2kg的物块A由斜面轨道上路轨道底端8m处静止释放，物块A刚好没有从木板B的左端滑出，已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为0.2。(已知sin37=0.6，cos37=0.8，g 取10m/s，物块A可看作质点)请问：(1)物块A刚滑上木板B时的速度有多大？（2)物块A 从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间？(3)木板B的长度为多少？参考答案123456789101112BADABBCACDABCABCBC13.(1)A、未记下F1和F2的方向；B、未将结点拉到原位置O点；（2）CD14.（1）Mm；（2）；（3）B。15.解：（1）在第4s内的位移是14m，有：将t=4s代入解得：a=4m/s。(2)根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，解得：v=24m/s16.解：（1）物体受力如图所示，据牛顿第二定律有竖直方向上NmgFsin=0水平方向上Fcosf=ma又f=N解得a=1.4m/s2则5s末的速度大小5=at1=1.45m/s=7.0m/s（2）前5s内物体的位移s1=at12=17.5m撤去力F后，据牛顿第二定律有f=maNmg=0又f=N解得a=g=2m/s2由于t止=3.5st2=（85）s故s2=5t2+at22=12m则前8s内物体的位移大小s=s1+s2=29.5m16. 解：(1)当小物块速度小于3m/s时，小物块受到竖直向下的重力、垂直传送带向上的支持力和沿传送带斜向下的摩擦力作用，做匀加速直线运动，设加速度为，根据牛顿第二定律可得，mgsin30+mgcos30=m计算得出：=7.5m/s(2)当小物块速度=3m/s时，设小物块相对于地的位移为，用时为，根据匀加速直线运动规律可得，=0.6m因为L，且tan30，当小物块速度大于3m/s时，小物块将继续做匀加速直线运动至B点，设加速度为，用时为，根据牛顿第二定律得，mgsin30-mgcos30=m计算得出：=2.5m/s物体到达底端时，满足：计算得出：=0.6s故小物块由静止出发从A到B所用时间为t=+=1s。18.解：（1）沿斜面下滑的加速度为