八年级历史上册第四单元新时代的曙光第12课新文化运动学案新人教版

第12课 新文化运动【学习目标】1.知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物。2.了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。【重点难点】重点：新文化运动的内容与意义。难点：新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教。【自主探究】一、新青年的创办1. 背景 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德知识，培养国民的健全人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场_领域的革新运动。2. 概况 兴起时间：_。代表人物：_、_、_、_。主要思想：_与_。重要阵地：_和_。二、新文化运动的内容与意义1.内容：抨击以孔子为代表的_和_。提倡_与_。文学革命，主张以_作为新文学的语言，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设_。2.意义: 新文化运动动摇了_的统治地位，使中国人民接受了一次_的洗礼，为随后爆发的_起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的_运动。【合作探究】1.阅读教材57页第二、三段和第58页第一段，结合下面的图片、材料，请说出新文化运动的内容有哪些？口号是什么？ “我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。 陈独秀新青年2. 阅读教材58页第二段，阅读下列材料：“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看新青年；谈话，谈新青年；思考，也思考新青年上所提出的问题。” 新青年“象春雷初动一般，惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。 北大中文系学生杨振声“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。新青年第七卷第五号 根据材料并结合所学，谈谈你对新文化运动历史意义的认识？先辈们的什么精神值得我们学习？【拓展延伸】 为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？【学后反思】 答案【自主探究】一、1.思想文化。2.1915；陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅；民主；科学；新青年；北京大学。二、1. 儒家传统道德；文化。 民主；科学。 白话文；新鲜、平易、通俗的新文学。2. 封建道德礼教；民主与科学；五四运动。 思想解放。【合作探究】内容代表作品抨击旧道德旧文化鲁迅的狂人日记提倡民主与科学陈独秀新青年提倡白话文建设新文学胡 适： 文学改良刍议陈独秀：文学革命论口 号民主与科学1. 2. 意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。不足：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。总之，新文化运动是一次伟大的思想解放运动。我们要学习先辈们积极进取、求真求实的科学精神和为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神。【拓展延伸】1.儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。今天尊孔是为了弘扬中华民族优秀的传统文化。2.取其精华，弃其糟粕。批判、继承、改造创新、与时俱进。非常感谢上级领导