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文档简介
课题:2.6 有理数的乘法与除法(3)学习目标: 姓名: 1知道除法是乘法的逆运算;2理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算;3经历有理数除法法则的探索过程,体验将除法转化为乘法的思想方法。学习过程:一.【情景创设】某地某周每天上午8时的气温记录如下:这周每天上午8时的平均气温可表示为: 二.【问题探究】 问题1:计算1、 8(4)= ; 8()= 。 2、 (8)4= ; (8)= 。归纳:有理数除法法则: 问题2:计算(1)36(9); (2)(48)(6); (3)()().练一练:P47计算1问题3:计算(1)(32)4(8); (2)17(6)(5);(3)(81)(16).练一练:P47计算2三.【变式拓展】问题4:计算(1)()1 (2) 2()(2)(3)1(1)1 (4)124(310)4问题5:已知a、b互为倒数,m、n互为相反数,求ab-m-n的值(思考)已知,则a、b、c三数的积的符号是 四.【总结提升】通过这节课你学到了什么?五. 【课堂反馈】六. 【课后作业】(选做题)非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护
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