七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9_1 不等式 9_1_2 不等式的性质导学案1（无答案）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

等式的性质德育目标：观察、归纳、推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1、会进行一元一次不等式的应用. 2、通过一元一次不等式的应用，让学生感受探索与创造的快乐学习重点：一元一次不等式的应用，根据实际问题建立一元一次不等式.学习难点：根据实际问题建立一元一次不等式.学习过程： 一、课堂引入：（知识复习）学生回顾: 解不等式的步骤有哪些？ 、 、 、 、 二、自学教材 学生自学课本P119 例2 自学提示：（1）新注入水的体积、原有水的体积、容器的体积有什么关系？ = （2）新注入水的体积可能是负数吗？ （3）在数轴上表示不等式的解集时是用圆圈还是实点.三、自学例题 例1、某长方体形状的容器长5cm，宽3cm，高10cm，容器内原有水的高度是3cm ，现准备向它继续注水，用V表示新注水的体积(cm3)，写出V的取值范围。例2、如图：三角形ABC的三边长分别为a，b，c，量出三角形的边长，猜想三边之间的数量关系。 . 辅导教师帮助学生分析三角形三边有什么关系？如何用字母表达？ 四、当堂练习。（学生活动：先进行小组讨论，然后独立完成，再进行小组交流和评价）（A组）1、现有两根木棒，它们的长分别是40和50，若要钉成一个三角形木架，则下列四根木棒中应选取（ ）A、10的木棒 B、40的木棒 C、90的木棒 D、100的木棒2、用19克金子熔化后做每个5克的金戒指，则最多可以做成（ ）A、3只 B、4只 C、5只 D、6只3、用一条不足6长的铁丝围成一个圆，则该圆的半径r（m）应满足的关系是（ ）A、2r6 B、2r6 C、r6 D、r64、一种商品进价a元，物价局规定其利润不得超过10，要想有一定的利润，则售价b元的取值范围是 5、不等边三角形的周长为8，其中最大的一条边长为3，最小的一条边长为c，则c的取值范围是 （B组）6、求不等式2x752x的正整数解7、一罐饮料净重约300克，罐上注有“蛋白质含量0.6”，其中蛋白质的含量为多少克？8、一辆新型家庭轿车油箱为50L，加满油，由北京出发前往相距2300的广州，已知该汽车行驶100耗油8L，为保证行车安全，油箱内至少应存油6L，求去广州的途中至少需加油多少次？（C组）9、已知关于x的不等式xa0的非正整数解只有3个，求a的取值范围1x01210、关于x的不等式2xa3的整数解集如图所示，求a的值板书设计：9、1.2 不等式的性质2应用 例1、某长方体形状的容器长5cm，宽3cm，高10cm，容器内原有水的高度是3cm ，现准备向它继续注水，用V表示新注水的体积(cm3)，写出V的取值范围。五、学习反思非常感谢上级领导对我的信任，这次安排
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