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文档简介
导学案+双色笔+课本+典题本 还有你的激情! 课堂因你 而变得精彩! an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么? an 底数 幂 指数 11.2 11.2 积的乘方与幂积的乘方与幂 的乘方的乘方 探索积的乘方与幂的 乘方的运算性质,并能 运用计算,体验由“特 殊-一般-特殊”的数学 思想方法。 学习目标学习目标 自主学习 学习建议: 每个人都带着自己明确的目标投入课堂 (1)结合课本和学习目标,认真思考并解决预习案中的内 容,明确运用积的乘方与幂的乘方的运算性质的推导、表 示、推广、逆应用。 (2)通过例题总结规律及注意的问题 (3)做好疑问标记。 目标: 安静、投入、思考、高效 (m为正整数) 这就是说, 积的乘方等于各因数乘方的积 符号语言 文字语言 乘方的积乘方的积积的乘方积的乘方 积的乘方运算法则 积的乘方运算性质的运用 (1 ) (2 ) (3 ) 积的乘方运算性质的逆用 (4 ) (5 ) (6 ) 幂的乘方运算法则 (m,n都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘 符号语言 文字语言 幂的乘方运算性质的运用 (1 ) (2 ) (3 ) 混合运算 (4) (5) (6) 课堂小结 通过本堂课的学习 我学会了 我体会到 积的乘方积的乘方:(ab)m = ambn (m是正整数) 幂的乘方幂的乘方: (am) n = amn (m为正整数) 我 学 到 了 什 么 ? 知识 方法 “特殊一般特殊” 例子 公式 应用 转化 总结升华 结束寄语 当一个人被一种执著的信念 支撑时,他就会成为钢铁一样的战 士。人生的快乐在于挑战的过程, 人生的幸福在于奋斗的过
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