七年级地理上册 4_1天气和气候学案2（无答案）（新版）湘教版_第1页
七年级地理上册 4_1天气和气候学案2（无答案）（新版）湘教版_第2页
七年级地理上册 4_1天气和气候学案2（无答案）（新版）湘教版_第3页
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文档简介

天气和气候集体备课个人空间1、 课题：4.1天气和气候（2）2、 学习目标1、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。2、能通过天气图和卫星云图，结合当地的实际情况，粗略地判断近期可能出现的天气情况。3、通过本课的学习形成科学的唯物主义观念，树立环保意识三、教学过程【温故知新】1说出天气和气候的概念。2天气和气候有什么特点。 【导学释疑】1、最近几年，浮尘、扬沙、沙尘暴和强沙尘暴的符号，在天气预报中出现的次数有所增加，表明我国北方的_问题比较严重。2、天气是可以进行预报的，其主要包括_、_、_、_、_、_、等方面。3、读图43，记住常用天气符号（相近符号的区别；风向、风级的识别）4、在卫星云图上，蓝色表示_，绿色表示_，白色表示_。可大致根据云雨区移动方向进行天气预报（在中纬度地区，气流一般是从西向东运动）5、据教材P69“阅读”，可知：污染指数越_，空气质量级别越高，空气质量状况越_；(空气质量级别，其污染指数范围为_至_；空气质量级别的污染指数范围为_至_；空气质量级别的污染指数范围为_以上。)6、通过教材P70:“世界主要城市天气预报图”学做天气预报员。六人为一小组各小组任意挑选城市，模仿预报员发布天气预报，加强对主要天气符号的记忆和理解。7、练习教材P70活动第3题，下列天气符号所代表的天气与图中人们所介绍的活动是否妥当？结合自己的亲身体验，说说为什么不妥？8、画出天气符号。【巩固提升】1、现实生活中许多动物都能预报天气，想一想，连一连。蜻蜓 搬家将有雨下知了 飞的低出门带雨衣蚂蚁 潮，下雨兆泥鳅 吐气泡，雨天将来到乌龟 拼命叫，天热气温高2、在卫星云图上，表示云雨区的是 （ ）A、绿色 B、白色 C、黄色 D、蓝色3、下列天气符号中，表示“东风六级”的是（ ）表示“西风八级”的是 （ ）A、 B、 C、 D、4、下列符号表示扬尘的是 （ ）A、 B、 C、 D、5、画出相应天气符号：_（霜冻）、_（西北风2级）、_（冷锋）、_（扬尘）【检测反馈】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”反映了下列哪个地区的天气状况（镇江市2009年初中毕业地理卷） A黄河流域 B长江流域 C南部沿海 D青藏高原反思栏非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既
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