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文档简介
10.3 课题学习 从数据谈节水【学习目标】:1.能由频数分布表绘制频数分布直方图;2.能根据频数分布直方图说出该矩形数据所表示的实际意义(重点、难点);3.会用数据描述现实世界。01自主学习案一、知识回顾与自主预习1、常见的统计图有: 、 、 、 ;2、数据的收集和整理的一般步骤:通过 收集数据;列 整理数据;制作 来描述数据;观察 分析数据;用 估计 得出结论。3、“水危机”的标准是指 。4、水资源合理利用的关键是 ;实现水资源合理利用的前提是 。5、地球上的淡水中,其中冰川、冰盖占 ,地下水占 ,而人类可以利用的水达不到 。02课堂探究案【自主探究】 阅读课本提供的材料,从中收集数据,解决下列问题:(1)用 统计图能描述地球上的水资源和淡水资源的分布情况;(2)用 统计图能描述我国农业和工业耗水量情况;(3)用 统计图能描述我国不同年份城市用水的变化趋势。【合作探究】 水资源是最宝贵的资源,我们生活中浪费水资源的显现很多,应该如何节约用水?(谈谈你的看法) 03课堂达标案月用水量不超过12吨部分超过12吨但不超过18吨部分超过18吨部分收费标准(元/吨)2.002.53.001、某城市实行阶梯水价,收费标准如下表所示,某户5月份交水费45元,则所用水为( )吨 。 A.15 B.20 C.18 D.222、某校七年级共有500名学生,团委准备调查他们对“低碳”知识的了解程度。(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查七年级部分女生; 方案二:调查七年级部分男生;方案三:到七年级每个班级随机调查一定数量的学生。 请问其中最具有代表性的一个方案是 ;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图1,图2所示)请你根据图中信息,将其补充完整;(3)该校七年级学生中对“低碳”知识了解一点的人数约 人。 % %10%3、某班学生参加课外兴趣小组,情况的统计图如图所示,则参加人数最多的课外兴趣小组是( )A.书法 B.象棋 C.体育 D.美术3题图4、一个人出生时身高48成长记录表,用折线统计图表示他的身高变化情况,观察统计图,尽量地写出从中得到的信息。年龄(岁)510152025身高(cm)90136168183184身高(cm)年龄(岁)5、如图所示,是两个家庭全年各项支出的统计图,根据统计图,下列对两个家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中,正确的是( ) A.甲户比乙户大 B. 乙户比甲户大 C.甲、乙两户一样大 D.无法确定哪一户大四、课堂小结1.通过本节课的学习,我已经学会_.2.通过本节课的学习,我还有一些收获_.五、课后反思:_非常感谢上级领导对我的信任,这次安排
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