八年级生物下册第23章第1节生物的生存依赖一定的环境课件新版北师大版

第8单元生物与环境 第23章 生态系统及其稳定性 第1节 生物的生存依赖一定的环境 知识点一知识点二知识点三 知识点一 生态因素及其分类 1.概念:环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素 。 2.分类 知识点一知识点二知识点三 【例1】 (2017海南中考)下列叙述中,属于生物因素对生物的影 响的是( ) A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀” C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 解析 “春来江水绿如蓝”,是春天温度升高,藻类植物大量繁殖的 结果,A不符合题意;“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的 影响,草与豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于 竞争关系,B符合题意;“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生 物的影响,C不符合题意;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了 非生物因素温度对生物的影响,D不符合题意。 答案 B 知识点一知识点二知识点三 知识点二 非生物因素对生物的影响 1.没有水就没有生物 (1)水是任何生物体都不可缺少的组成成分,生物体的含水量一般 为60%80%。 (2)水分过多或过少都会对生物的生长发育有明显的影响。 (3)在一定地区,一年中的降水总量是决定陆生生物分布的重要生 态因素。 2.太阳光是生命的能量源泉 (1)太阳光是绿色植物进行光合作用的必需条件。绿色植物通过 光合作用为生物生存提供物质和能量。 (2)光对植物的分布起决定性作用。 (3)日照时间的长短能够影响生物的繁殖活动。例如,迎春花等需 要在长日照的条件下开花,菊花等需要在短日照的条件下开花。 知识点一知识点二知识点三 3.温度限制着生物的分布 (1)所有的生物都生活在一定的温度范围之内,温度限制着生物的 分布。在不同的温度地带,分布的植物种类不同。 (2)温度和降水总量这两个生态因素的共同作用决定着生物群落 在地球表面分布的总格局。 【例2】 (2017安徽桐城中考)迎春花在春天里绽放,菊花在秋风 中盛开。形成这种现象的主要生态因素是( ) A.光照 B.水分 C.温度 D.土壤 解析 迎春花在长日照条件下绽放,菊花在短日照条件下开花。 答案 A 知识点一知识点二知识点三 知识点三 生物彼此之间也会相互影响 自然界中的每一个生物,都受到其他生物的影响,生物之间存在 着种内关系或种间关系。 1.种内关系:指同种生物不同个体或群体之间的关系,既有种内互 助,也有种内斗争。 归纳总结 种内斗争和种内互助在动物界和植物界中都广泛存在 着,不管是种内互助还是种内斗争,对物种的生存和发展都是有利 的。 知识点一知识点二知识点三 2.种间关系:指不同种生物之间的关系,常见的有捕食、竞争、寄 生、共生等。 自然界中,生物与生物之间有着错综复杂的关系,使得生物之间 相互依存、相互制约,促进了生物界的共同发展。 知识点一知识点二知识点三 【例3】 菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根 伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是( ) A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争 解析 菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存,对 大豆造成伤害,因此,菟丝子与大豆是寄生关系。 答案 B 考点一考点二 考点一 生态因素的判断 【例1】 (2017广西贵港中考)蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉 害,可是当气温降低到24 以下时,就停止鸣叫。影响蝉的这一生 活习性的环境因素是 ( ) A.温度B.阳光C.空气D.水 解析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物 因素和生物因素。非生物因素包括阳光、温度、水、空气等。夏 天正午温度较高,蝉鸣叫得最厉害,而温度降低到24 以下时,蝉就 停止鸣叫。说明温度是影响蝉这一生活习性的环境因素。 答案 A 考点一考点二 考点二 生物因素关系的判断 【例2】 (2017福建中考)玉米地里,玉米与杂草之间的关系是( ) A.捕食 B.寄生 C.共生 D.竞争