七年级数学上册 1_2 有理数 1_2_4 绝对值课后练习 （新版）新人教版_第1页
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1.2.4绝对值班级：_姓名：_得分：_一、选择题(每小题6分，共30分)1.下列各数中，绝对值最大的数是( )A.1B.0C.2D.32.若a3则( )A.3B.3C.3或3D.以上都不对3.下列各组数中，互为相反数的是( )A.B.C.D.4.在0.1，1，这四个数中，最小的一个数是( )A.0.1B.C.D.5.如图，四个实数m，n，p，q在数轴上对应的点分别为M，N，P，Q，若nq0，则m，n，p，q四个实数中，绝对值最大的一个是( )A.mB.nC.pD.q第5题图二、填空题(每小题6分，共30分)6._.7.绝对值等于的数是_，他们互为_.8.绝对值最小的数是_，绝对值最小的整数是_.9.已知|24|0，则_.10.设x)表示大于x的最小整数，如3)4，1.2)1，则下列结论中：0)0；x)x的最小值是0；x)x的最大值是1；存在有理数x，使x)x0.5成立. 正确的是_.(填写所有正确结论的序号)三、解答题(每小题20分，共40分)11.将2.5，2，(3)，0在数轴上表示出来，并用“”号把它们连接起来.12.某制衣厂本周计划每日生产100套西服，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实行每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的套数为正数，减少的套数为负数)：星期一二三四五增减73425(1)产量最少的是星期几？(2)本周的生产总量是多少？参考答案1.D 2.A 3.A【解析】根据绝对值，相反数的定义依次分析即可.A.互为互为相反数，本选项正确；B.，C.D.，均不互为相反数，故错误.故选A.4.B【解析】根据有理数的大小比较法则：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小.即可得到结果.解：，最小的一个数是，5.C【解析】根据nq0可以得到n、q的关系，从而可以判定原点的位置，从而可以得到哪个数的绝对值最大，本题得以解决.解：nq0，n和q互为相反数，0在线段NQ的中点处，绝对值最大的点P表示的数p，故选C.6.3【解析】根据绝对值的定义即可得到结果.解：7.，相反数【解析】根据绝对值的定义即可得到结果.解：绝对值等于的数是，他们互为相反数.8.0，0【解析】根据绝对值的定义即可得到结果.解：绝对值最小的数是0，绝对值最小的整数是0.9.1【解析】首先根据非负数的性质得出x和y的值，然后进行计算.解：根据题意可得：，且解得：，1.10.【解析】解：0)1，故本项错误；x)x0，但是取不到0，故本项错误；x)x1，即最大值为1，故本项正确；存在实数x，使x)x0.5成立，例如x0.5时，故本项正确.故答案为.11.答案见解析【解析】计算2，(3)3，然后在数轴上表示，然后按照从左到右的顺序用“”号把它们连接即可.解：负数0正数，且负数绝对值越大数越小，如图：2.502(3).12.略非常感谢上级领导对我的信任，
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