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文档简介
解一元一次不等式课题名称解一元一次不等式 三维目标(1) 使学生掌握一元一次不等式的概念及其标准形式;(2) 用解一元一次方程的步骤来探索解一元一次不等式的一般步骤;(3) 会解一元一次不等式,重视数学学习中转化思想的运用。重点目标解一元一次不等式,难点目标解一元一次不等式,导入示标1、 不等式的三条基本性质是什么?2、 什么叫一元一次方程?解一元一次方程的步骤是什么?目标三导学做思一:什么是一元一次不等式? 导学:观察不等式:8,1,它们都具有的共同特点是: , , 这样的不等式叫一元一次不等式 自学教材,回答问题1. 一元一次不等式的定义:只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式, 未知数的次数是1.像这样的不等式叫做一元一次不等式.2. 一元一次不等式的标准形式是:ax+b0.3.求一元一次不等式解集的过程叫解一元一次不等式.4.解一元一次不等式就是把不等式化成等式的形式.导做:独立思考交流展示导思:学习一元一次不等式可以类比于一元一次方程学做思二:怎样解一元一次不等式?导学:例1、 解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:导做:独立完成,小组交流展示导思:例1解答过程中要注意什么?学做思三:解一元一次不等式与解一元一次方程有何异同?导学:例2、解一元一次方程(2)解一元一次不等式:导做:独立思考交流展示导思:归纳解一元一次方程与解一元一次不等式方法、步骤的异同点。达标检测1解不等式:,并将解集在数轴上表示出来2解不等式:,并把解集在数轴上表示出来3教材第60页练习第1题4教材第60页练习第2题反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,
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