高考历史二轮复习 专题19 历史上重大改革回眸教学案

专题19 历史上重大改革回眸1.从考点重点看，商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、日本明治维新、中国的戊戌变法、俄国1861年农奴制改革是高考命题的高频点. 2.从命题形式看，全国课标地区、山东、海南等主要以材料解析题的形式考查对重大改革背景、内容、特点及影响的理解认识.3.从命题角度看，主要从以下角度考查 (1)多数课标地区仍是利用“新材料”，创设“新情境”，以非选择题的形式考查改革的背景、内容、特点及影响等，有时也将古代的改革、近代的改革或者中外改革综合对比命题考查. (2)近年全国课标卷等以新材料为依托，利用改革的有关理论考查教材未涉及的其他改革. 4.从社会热点看，当前国家重视“三农”问题，关注民生，构建和谐社会，大力倡导公平、公正，进一步扩大改革开放等热点，一、商鞅变法1背景：(1)春秋战国时期，社会大变革。(2)战国时期各国纷纷变法，以富国强兵，称霸诸侯。(3)秦国落后于其他国家，客观上要求通过变法以增强国力。(4)秦孝公希望建立功业，广纳贤才，主观上要求变法图强；商鞅的变法宣传和改革精神。2内容：(1)军事上，废除世卿世禄制，实行军功爵制；建立什伍组织。(2)经济上，废除井田制，以法律形式承认土地私有；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。(3)政治上，废除分封制，实行县制；建立严密的户籍制度，实行什伍连坐制度。(4)文化上，焚烧诗书。3影响：(1)军事方面有利于提高军队战斗力，打击旧贵族；树立了新兴地主阶级的政治、经济优势；有利于保证兵源。(2)确立了土地私有制，推动了封建经济的发展；有利于提高人们的生产积极性；有利于稳定国家财政，增强国家实力；有利于经济文化交流。(3)县制的设立强化了中央集权；什伍连坐有利于控制人民；轻罪重刑，强化了法律意识，保证变法措施顺利地执行，但措施过于严苛。(4)有利于加强思想文化控制，但也摧残了文化。【疑点1】商鞅变法成功的原因与启示。 指点迷津：原因：商鞅变法顺应了当时由奴隶社会向封建社会转变以及土地由国有向私有转变的历史潮流，符合历史发展趋势；秦孝公全力支持，信任商鞅；厉行法治，赏罚分明；改革的历史条件成熟；商鞅既有改革的智慧，又有改革的胆识、勇气和决心。启示：旧势力的顽固与改革的艰辛；改革者需要更多的决心与勇气。二、北魏孝文帝改革1背景：(1)北魏政权建立并统一北方，为改革奠定了基础。(2)北方民族融合趋势发展，但社会经济发展缓慢。(3)鲜卑贵族推行民族歧视政策，对各族百姓巧取豪夺，制度落后不完善，农民负担沉重，激化了阶级矛盾、民族矛盾，各地起义不断，社会动荡。(4)冯太后和孝文帝的推动作用。2内容：(1)前期：创立新制。制定官吏俸禄，整顿吏治；推行均田制、三长制和租调制。(2)后期：实行汉化：迁都洛阳；移风易俗。3作用：(1)是一次政治、经济、文化、风俗的全面改革，意义重大、影响深远。(2)促进了经济复苏繁荣，加速了北魏政权的封建化，缓和了民族矛盾。(3)加快了各民族融合的进程，为结束长期分裂割据的局面，重新走向国家统一创造了条件。【疑点2】北魏孝文帝推行均田制的条件。指点迷津：(1)出现了大量荒地，这些荒地都属于封建政府所有。(2)社会上大量流民的存在。为缓和社会矛盾、维护统治、增加政府赋税收入，推行均田制。三、1861年农奴制改革1背景：(1)农奴主残酷的剥削和压迫激起了农奴的反抗。(2)农奴制度使俄国工业的发展速度远远落后于其他西欧主要国家。(3)改革派知识分子对农奴制进行揭露和抨击，宣传了资本主义新思想。(4)克里米亚战争充分暴露了俄国的落后和危机，激化了国内矛盾，促进了改革。2内容：(1)宣布农奴获得了人身自由，地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。(2)法令规定土地仍属地主所有，但农民可以赎买一块份地。农民除了要交付赎金，还要承担各种临时义务。(3)农民受到村社制度的严格控制。3意义：(1)性质：农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革。(2)进步性：农奴制的废除，大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。它动摇了俄国落后的封建生产关系，促进资本主义的发展，成为俄国历史上一个重要转折点。(3)不彻底性：农民在很大程度上仍被束缚在土地上，保留了大量的农奴制残余。【疑点1】俄国1861年改革为什么只能走自上而下的道路。指点迷津：(1)从下层群众看：18591861年间俄国曾出现革命形势，但是由于俄国经济发展落后，资产阶级软弱且缺乏领导，再加上农民的觉悟低，斗争是分散的、自发的，同时沙皇政府还有足够的镇压力量，所以自下而上消灭农奴制的企图归于失败。(2)从统治阶级看：国内农奴制的严重危机已使沙皇无法照旧统治下去了；克里米亚战争的失败，使沙皇政府看到农奴制度必须废除；资本主义制度正在形成世界体系，某些地主已看到农奴制不如资本主义剥削更为有利可图。四、日本明治维新1背景：(1)内忧：幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机。(2)外患：西方国家的殖民入侵，黑船事件和日美亲善条约。(3)前提：倒幕派推翻幕府建立明治政府。2内容：(1)政治上：废除旧体制，加强中央集权。废藩置县，建立起统一的中央集权国家。废除封建等级制度，宣布“四民平等”。(2)经济上：发展新经济。币制改革，以金本位的纸币作为全国唯一的货币。土地改革，废除封建领主土地所有制，承认土地私有，允许买卖。地税改革，一律按地价的3%征收土地税，以货币支付。殖产兴业，发展资本主义。(3)文化上：文明开化，发展近代教育。派遣留学生，翻译西方著作，让更多日本人了解西方文明。进行教育改革，建立近代教育体制。社会生活各方面大力西化，如历法、衣食住行、鹿鸣馆。(4)军事上：富国强兵，建立新军队。实行义务兵役制，仿照欧美国家建立常备军。大力改进军事装备。设立军事院校，培养军事指挥人才。进行效忠天皇的武士道教育。3影响：(1)积极作用：明治维新使日本改变了落后面貌，走上了资本主义道路，成为亚洲资本主义最发达的国家。加强了中央集权，成为亚洲第一个立宪的国家。摆脱了民族危机，成为亚洲强国。(2)局限性：保留了大量的封建残余，形成带有浓厚封建性的日本近代天皇制。日本推行对外侵略扩张政策，给亚洲邻国带来了巨大灾难。【疑点2】日本明治维新局限性具体表现在哪些方面？指点迷津：明治维新后的日本保留了较多的封建残余势力和军国主义势力。具体表现为：经济：领主土地所有制的消极性不断显现，农民的贫困影响国内市场扩大，制约工业发展。政治：宪法颁布后，藩阀依然长期垄断政权，议会形同虚设，人民没有民主权利。文化：藩阀推行的愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固。国际：狭隘的民族主义和军国主义传统相结合推动日本加入对外侵略的行列，给亚洲国家带来了深重的灾难。改革的局限性导致日本挑起第二次世界大战，成为战争的罪魁祸首。 五、戊戌变法1历史根源：(1)政治：甲午战争后，民族危机加深。清政府统治危机进一步加深。(2)经济：中国民族资本主义的初步发展，民族资产阶级要求实行政治改革。(3)思想：早期维新思想的传播。2康梁的维新思想：(1)理论著作：康有为新学伪经考和孔子改制考。梁启超变法通议。(2)基本主张：学习西方，变法图强。发展资本主义，实行君主立宪。(3)思想特点：将西方的资产阶级学说同中国的儒家思想相结合。(4)思想传播：康有为、梁启超等人通过开学会、办报刊宣传变法维新思想，维新变法新局面逐渐形成。3百日维新：1898年6月11日，光绪帝颁布定国是诏，至9月21日戊戌政变发生而失败。4历史意义：(1)戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动，资产阶级维新派为挽救民族危机、发展资本主义奔走呼号，指出变法的首要目的是救亡图存。这对于激发人民的爱国思想和民族意识，起了重要作用。(2)资产阶级维新派要求实行有利于发展资本主义的政策，实行君主立宪制，在当时符合中国历史发展的趋势，具有进步意义。(3)戊戌变法是近代中国的第一次思想解放潮流，促进了中国人民的觉醒。【疑点3】在维新宣传中，梁启超、谭嗣同、严复的政治主张各有侧重，你能说出他们之间的异同吗？指点迷津：同：都反对封建专制制度和封建思想观念，都主张维新变法，学习西方政治制度。异：梁启超强调实行君主立宪，改革科举制度，发展近代工业；谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命的思想色彩；严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。 考点一古代中外重大改革例1（2017年江苏卷单科历史24 A） 历史上重大改革回眸(10分)中华文明多元并存，各族文化相互交融。阅读下列材料:材料北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。摘编自朱绍侯中国古代史完成下列要求:(1)据材料并结合所学知识，归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容，概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现象。(4分)(2)据材料概括这一时期民族融合的特点。(3分)(3)据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。(3分)【答案】(1)内容：迁都洛阳；变制度(改官制)；说汉话(改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯)。现象：汉族向少数民族学习。(2)特点：汉化为主；相互学习；方式多样。(3)作用：促进民族融合；有利于北方经济恢复与发展；为隋唐时期重新统一奠定基础。【解析】（1）第一小问，结合所学孝文帝改革的内容回答即可；第二小问，依据材料中“给汉族文化输入了新鲜血液”可知是汉族向少数民族学习。容等角度归纳回答。（3）依据材料中“少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化”“给汉族文化输入了新鲜血液”等信息并结合所学孝文帝改革的作用，从民族融合、经济发展以及汉族政治统治加强等角度分析回答。【变式探究】（2016年北京卷文综历史14）“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明，王安石变法初期的改革重点在于A分散宰相权力 B加强皇权C加强军事实力 D增加财政收入【答案】D 【变式探究】(2015重庆文综，1)吴起在楚国实行变法，提出了“使私不害公，馋不蔽忠，言不取苟合，行不取苟容，行义不顾毁誉”的主张。此主张旨在()A废除世卿世禄制 B整顿官场风气C削弱王室的特权 D废除分封制度【解析】题干材料意思是：不能因私而损害公家利益，统治者不能因为馋言而使忠心的人受到伤害，不说苟且附和别人的话，不做苟且讨好别人的事，这与当时官场风气相关，故选B项。“世卿世禄制”“王室特权”“分封制”在材料中未体现，排除A、C、D三项。【答案】B考点二近代中外重大改革例2（2017年新课标卷文综历史45） 历史选修1：历史上重大改革回眸（15分）材料新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动，1978年9月，中共中央发出通知，要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。1982年，中共十二大再次提出要改革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定，其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后，中央决定于1985年进行工资改革，其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩，职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次，改变平均主义状况；今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位，其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后，国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加，对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。摘编自庄启东等新中国工资史稿（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代工资改革的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代工资改革的意义。（7分）【答案】（1）逐步推行，渐进改革；落实按劳分配原则；实行政企分开、分级管理；向脑力劳动者适当倾斜。（2）改变了原有不合理的工资制度；提高了人们的生产积极性和生活水平；有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。（2）本问的关键在于学生如何多角度地分析历史问题，根据“新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动”，通过逆向思维，可以反向得出改变了原有不合理的工资制度；根据“企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩”“使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加”等，可以得出提高了人们的生产积极性和生活水平；再从当时我国经济体制改革、社会主义现代化建设等角度分析意义。【变式探究】（2016年海南单科卷历史11）英国天主教神甫威廉廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读圣经而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他A.维护教皇权威 B主张圣像崇拜 C.倡导信仰自由 D支持宗教改革【答案】D 【解析】威廉廷得尔希望英国教徒可以自由阅读圣经，这说明他主张宗教改革，所以本题答案为D项 ；A项和B项不符合材料信息，故排除；材料体现不出“信仰自由”，故C项错误。【变式探究】 (2015北京文综，23)1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传孝忠精神：与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。结合所学判断，该指令()A试图阻止西方科技的传播B表明忠孝精神已在日本瓦解C旨在强化日本社会的等级制度D旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民【答案】D【变式探究】清史稿记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔(洗)国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是()A康熙帝 B乾隆帝C光绪帝 D宣统帝【解析】光绪帝亲政时，正当洋务运动取得显著成效，是以“春秋方富”；“已而师徒挠败，割地输平”指的是光绪帝和帝师翁同龢甲午战争中主战而最终战败；“引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计”指的是重用维新人士，变法图强。光绪帝符合材料所述，C项正确。A、B、D三项不符合材料。故答案为C项。【答案】C考点三：历史上重大改革回眸北魏孝文帝改革1（2017年江苏卷单科历史24 A） 历史上重大改革回眸(10分)中华文明多元并存，各族文化相互交融。阅读下列材料:材料北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。摘编自朱绍侯中国古代史完成下列要求:(1)据材料并结合所学知识，归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容，概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现象。(4分)(2)据材料概括这一时期民族融合的特点。(3分)(3)据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。(3分)【答案】(1)内容：迁都洛阳；变制度(改官制)；说汉话(改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯)。现象：汉族向少数民族学习。(2)特点：汉化为主；相互学习；方式多样。(3)作用：促进民族融合；有利于北方经济恢复与发展；为隋唐时期重新统一奠定基础。（3）依据材料中“少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化”“给汉族文化输入了新鲜血液”等信息并结合所学孝文帝改革的作用，从民族融合、经济发展以及汉族政治统治加强等角度分析回答。【考点定位】历史上重大改革回眸北魏孝文帝改革考点十：课标外考点（改革史）1.（2017年新课标卷文综历史45） 历史选修1：历史上重大改革回眸（15分）材料新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动，1978年9月，中共中央发出通知，要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。1982年，中共十二大再次提出要改革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定，其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后，中央决定于1985年进行工资改革，其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩，职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次，改变平均主义状况；今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位，其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后，国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加，对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。摘编自庄启东等新中国工资史稿（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代工资改革的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代工资改革的意义。（7分）【答案】（1）逐步推行，渐进改革；落实按劳分配原则；实行政企分开、分级管理；向脑力劳动者适当倾斜。（2）改变了原有不合理的工资制度；提高了人们的生产积极性和生活水平；有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。（2）本问的关键在于学生如何多角度地分析历史问题，根据“新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动”，通过逆向思维，可以反向得出改变了原有不合理的工资制度；根据“企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩”“使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加”等，可以得出提高了人们的生产积极性和生活水平；再从当时我国经济体制改革、社会主义现代化建设等角度分析意义。2.（2017年新课标卷文综历史45）历史选修1：历史上重大改革回眸（15分）材料一清末，有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道，“严且备矣”，但“究其实，无一人过问”，以致北京城“粪土载道，秽污山积”，“洋人目之为猪圈，外省比之为厕屋”。清政府每年出资修缮，并向商民收取巨款，但款项皆被官员私吞，并没有真正用于街道等的修缮，戊戌变法时期，清政府令“各衙门即行查勘、估修，以壮观瞻，并大清门、正阳门外，菜蔬鸡鱼摊肆，一概逐令于城根摆设”。对此改革，“官吏民，皆称不便”，更有官吏怂恿百姓联名反对。 据苏继祖清廷戊戌朝变记材料二 凡改革之事，必除旧与布新，两者之用力相等，然后可有效也，苟不务除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。 摘自梁启超戊戌政变记（1）根据材料一并结合所学知识，概括清末北京街道管理改革的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析清末北京街道管理改革的困难及启示。（7分）【答案】（1）根据材料一并结合所学知识，概括清末北京街道管理改革的原因。原因：街道管理体制人浮于事，效率低下；城市街道环境恶化，影响国家及首都形象；贪污腐败盛行导致修缮资金不足；戊戌变法运动的推动。（2）根据材料并结合所学知识，简析清末北京街道管理改革的困难及启示。困难：冲击了官僚的既得利益；改变了摊贩原有的经营习惯，认为改革后经营不便。启示：改革要处理好除旧布新之间的关系，做好旧政策的善后和新政策的推广。（2）清末北京街道管理改革的困难，可以根据材料中的“对此改革，官吏民，皆称不便，更有官吏怂恿百姓联名反对”来分析说明。给我们的启示可以根据这场改革的结果以及联系材料二对于改革的认识来说明。3.（2017年新课标卷文综历史44）【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 北周武帝时期制定的大律“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537条，“条流苛密，比于齐（北齐）法，烦而不要”、宣帝“更峻其法”，导致“上下愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋朝，开皇初年两次“更定新律”，史谓开皇律。隋朝统治者鉴于北齐律“法令明审，科条简要”，将其作为制定开皇律的主要参考，并“采魏、晋刑典，下至齐、粱，沿革轻重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，度除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”，“以轻代重，化死为生”；定罪500条，删繁就简，比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千佘条。唐朝官修史书评价开皇律“刑网简要，疏而不失”。 据隋书（1）根据材料，概括隋代法律制度改革的特点。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简析隋代开皇律制定的意义。（8分）【答案】（1）特点：改变了北周的严刑竣法，减轻刑罚：对之前的法律兼收并蓄、择善而从；法律条文简要而不繁琐。（2）意义：总结和发展了前代立法的经验；提高了法律的文明程度；为隋朝发展与强盛提供保障；为后世法制建设提供有益的借鉴。4.（2017年海南卷单科历史24）选修1：历史上重大改革回眸（15分）材料 1978年底，安徽省凤阳县小岗村18户农民为摆脱贫困，暗中自发将集体耕地包干到户。1979年2月，中共安徽省委召开会议，决定在肥西县山南公社进行包产到户试点，指出：许多干部一讲到包产到户，就心有余悸，可以说谈“包”色变，但农民普遍希望包产到户，这是矛盾，必须要在实践中加以检验。会议强调试点不宣传、不报道、不推广。1979年9月，中共中央下发文件，认为因某些副业生产的特殊需要和边远山区、交通不便的单家独户可以实行包产到户，一般不加以提倡。1980年9月，中央下发关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题，指出：“在生产队领导下实行的包产到户是依存于社会主义经济，而不会脱离社会主义轨道的，没有什么复辟资本主义的危险。”1982年9月，中共“十二大”对以包产到户为主要形式的农业生产责任制改革予以肯定，包产到户在农村迅速推广。1980年11月，全国农村实行包产到户的生产队为15；到1983年初，这一比例达到93。 摘编自胡绳主编中国共产党的七十年等（1）根据材料并结合所学知识，概括人们“谈包色变”的主要原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明农业生产责任制改革推进的特点及改革的意义。（9分）【答案】（1）“左”倾错误的影响；包产到户被认为是复辟资本主义；与当时政治经济体制冲突；（6分）（2）特点：从农民自发、部分地方政府试点到全国推广；政策从限制到予以肯定意义：改变了束缚农村生产力的旧体制；提高了农民生产积极性；促进农业发展；成为经济体制改革的突破口，为改革事业蓬勃发展奠定了坚实基础。（9分）【解析】第（1）问，“主要原因”，依据材料时间信息，结合时代背景从“左”倾思想束缚、人们认为包产到户是复辟资本主义和包产到户和当时政治经济体制冲突等角度回答。第（2）问，“特点”，由材料信息“1978年底，安徽省凤阳县小岗村18户农民为摆脱贫困，暗中自发将集体耕地包干到户。1979年2月，中共安徽省委召开会议，决定在肥西县山南公社进行包产到户试点。1979年9月，中共中央下发文件。1980年9月，中央下发关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题1982年9月，中共“十二大”对以包产到户为主要形式的农业生产责任制改革予以肯定，包产到户在农村迅速推广”概括得出。“意义”从解放农村生产力、提高农民生产积极性、促进农业发展、推动经济体制改革等角度回答即可。1.（2016年全国新课标2卷文综历史45）历史上重大改革回眸（15分）材料 八旗军是清朝的正规军队，八旗讲师领取饷银。甲午战败后，袁世凯组织新建陆军，张之洞组建自强军，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消旧式武举，创办武备学堂，编练新军，操练新式枪炮。1903年设练兵处，作为全国招募和训练新军的中央机构。1904年决定改建整个兵制，拟建新军36镇，为常备军，服役期3年。在自愿基础上征募士兵，并有严格的资格限制。1906年，兵部与练兵处合并为陆军部，后来又建立海军部。陆海军均由满人官员掌控，皇帝是最高统帅。随着革命形势的发展，革命党在新军中的组织迅速扩大。 据清史稿等（1）根据材料并结合所学知识，指出与八旗军相比，新军具有哪些特点。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简评清政府军事改革的影响。（6分）【答案】（1）设立专门招募、训练军队的中央机构；仿西式军制及训练方式，采用西方征兵方式；有固定服役期限；使用新兵器。（2）确立近代陆海军制，提升军队战斗力，推动中国军事近代化进程；军事改革未能加强清政府统治，新军成为清政府的掘墓人。对中国近代化军队建设的作用。2.（2016年海南单科卷历史29）选修1：历史上重大改革回眸(12 分)材料 1398年，16岁的建文帝继位，开始“维新之政”。他倚重黄子澄、方孝孺等文臣，发布宽刑省狱的政策，对洪武年间的一些冤案、错案予以平反纠正。建文年间，囚犯人数大幅减少。建文二年（1400）颁布诏令“江、浙赋独重宜悉与减免，亩不得过 一斗”。他又省并州县，4年间撤并了许多州、县和巡检司。同时，针对“诸王多不驯服”的问题，建文帝与亲信大臣密议削藩。建文元年（1399）2月，颁布“诸王毋得节制文武吏士”令，对诸藩王的权力进行节制。建文帝的削藩政策引起藩王的极力反对。建文元年7月，燕王朱棣以“清君侧”为名，举兵“靖难”，攻入南京，建文帝下落不明。捕编自吴德义政局变迁与历史叙事：明代建文史编撰研究（1）根据材料，概括建文帝改革的主要内容。(6分)（2)根据材料并结合所学知识，分析建立帝改革的意义。(6分)【答案】（1）宽刑省狱；减轻赋税；撤并州县；削藩。（6分）（2）使政治气氛较为宽松；有利于江南经济的恢复和发展；减少地方行政开支；有利于中央集权。（6分）3.（2016年全国新课标1卷文综历史45）历史上重大改革回眸（15分）材料 南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山东士族”，仍凭借起祖先的影响，享有崇高的社会地位。这些家族编写族谱，标榜为华夏“高门”，自诩“家风”优良，相互间通婚。唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作荣耀。唐太宗决心从族谱入手，改变这种状况。他下令修撰全国总谱氏族志，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。编写者受习惯影响，将当时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。这让唐太宗颇不高兴，下令：“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级。”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。摘编自唐长孺魏晋南北朝隋唐史三论（1）根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。（6分）【答案】（1）朝廷主持修撰全国总谱；扩大入选范围；否定谱牒在选任官员中的作用；建立新的门第标准。（2）加强皇室地位；肯定现有政治秩序，有利于维持政权稳定；抑制旧士族影响；有利于维护统一；巩固民族交融的成果。【解析】第（1）问考查唐太宗谱牒改革的内容，从材料中直接归纳概括即可。由“他下令修撰全国总谱氏族志，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据”、“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级”可得出朝廷主持修撰全国总谱；扩大入选范围；否定谱牒在选任官员中的作用；建立新的门第标准。第（2）问考查唐太宗谱牒改革的影响，唐太宗的谱牒改革使原来世家大族的等级降低，而很多从草原迁移而来的新兴家族跻身“高门”之列，这样就打击了世家大族的社会地位，有利于打破他们对官位和政治的控制；而按照当前爵位高低确定门第等级高低，也有利于肯定现有政治秩序，维持政权稳定，巩固民族交融的成果；同时家族门第不再作为选官标准，有利于人才选拔，抑制旧士族影响；有利于维护统一；将皇族排为第一等级则有利于提高皇族的地位，加强统治。1.（2016年上海单科卷历史37）中华民族(14分)中华文明是由汉族和少数民族共同创造的。运用所学知识，从中国古代民族关系的角度叙述“多元一体”中华文明形成与发展的过程。【答案】史实：水平1：能围绕问题相关性较强的核心知识进行回答中华文明的发展是在各民族的交流与融合中实现的。在中华文明的初始阶段，中原是文明融合、诞生的核心地区。秦汉时期，通过开边移民、开通两域，在华夏族与少数民族的交流中，汉民族开始形成。魏晋南北朝时期，孝文帝推行改革，汉族与少数民族双向交流，取长补短，为中华文明注入了新的活力。隋唐时期，推行开明宽容的民族政策，加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化的繁荣与恢弘，统一的多民族国家日臻巩固。宋辽夏金时期，多民族政权并立，各民族在冲突中融合。蒙元时期，疆域扩大，行省制的创置、宣政院及澎湖巡检司的设立，使包括少数民族在内的全国各地区都被置于重要的统一管辖，进一步促进了民族融合。明清时期，设伊犁将军、驻臧大臣等，注重对周边地区的防卫与管辖，统一的多民族国家进一步巩固和发展。总之，中华文明在发展过程中文明区域不断扩大，民族联系不断加强，多元文化内涵不断丰富，形成了“多元一体”的中华文明。水平2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答其他答案。组织：水平l：叙述育逻辑、时序感强水平2：叙述较连贯、时序感较强水平3：语句通顺其他答案。（2）本题是一道开放性的问题，关于对待全球化的态度，我们既可以回答肯定，也可以回答否定，也可以把两者结合起来谈。但是不管什么态度都要有充分的证据来论证你的观点。首先做到观点鲜明，其次就是把论证材料做到充实和精准。回答肯定就要结合经济全球化的优势来谈，回答否定就要结合经济全球化的弊端来谈，双重结合就要权衡利弊。2.（2016年全国新课标3卷文综历史45）历史选修1：历史上重大改革回眸（15分）材料 庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号，宣称按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。庙号改定后，孝文帝下令，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。据吕思勉魏晋南北朝史（1）根据材料，概括孝文帝庙号改革的内容。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行庙号改革的意义。（7分）【答案】（1）确立新的原则，不再尊奉部落首领；确立北魏创立者拓跋珪的地位；突破礼制，为自己虚设一庙；将庙号改革与爵位改革结合。（8分）（2）宣示北魏政权将抛弃草原传统，全面融入中原；表明改革决心；削弱鲜卑贵族的政治军事特权，减少改革阻力。（7分）【解析】本题考查孝文帝改革。第（1）问，抓住关键信息“不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜”“儒家礼制”“孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙”等概括。第（2）问，需要结合教材内容从减少改革阻力、表明改革决心等角度分析。1.（2016年北京卷文综历史14）“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明，王安石变法初期的改革重点在于A分散宰相权力 B加强皇权C加强军事实力 D增加财政收入【答案】D【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，低然其说，遂创立制置三司条例”可以分析出王安石初期的变法是为了增加政府的收入的，故本题答案选D项。分割宰相权力不是王安石变法的内容，A项不选；题干中没有涉及皇权的变化，B项不选；材料中体现的是财政，不是加强军事实力，C错误。1.（2016年海南单科卷历史11）英国天主教神甫威廉廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读圣经而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他A.维护教皇权威 B主张圣像崇拜 C.倡导信仰自由 D支持宗教改革【答案】D 1.（2016年北京卷文综历史21）图11中代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是A16世纪前期在进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一B19世纪初在进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治C19世纪中后期在进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展D20世纪前期在进行的改革，建立了君主立宪制【答案】C【解析】图是德国宗教改革，并没有实现国家的统一，直到1871年通过三次王朝战争才实现统一，A错误；图是埃及的阿里改革，推翻的是奥斯曼帝国扶持的政权，B错误；通过地图可知是俄国，结合所学1861年俄国进行了农奴制改革，废除了农奴制，走上了资本主义道路，为资本主义的发展提供了资金和劳动力，故本题答案选C项；图是土耳其的凯末尔改革，建立的是共和制国家，D错误。2.（2016年江苏单科卷历史24A）历史上重大改革回眸（10分）农奴制改革是俄国历史上的重要事件，它具有明显的历史局限性。阅读下列材料：材料一 人们有理由推断，农民对解放宣言会无比感激，无比高兴。可实际上，宣言在农民中间引起的与其说是欣喜，不如说是失望。要理解这一奇特的事实，我们就必须努力置身于农民的立场来看待这个问题。有一点我们必须注意到，所有那些含含糊糊、激情洋溢的有关自由劳动、人类尊严、民族进步一类的言辞，落到俄国农民耳朵里，犹如雨滴砸在花岗岩上一般。他想要的不过是一座可以住的房子，有食物吃，有钱买衣服穿而已。 摘编自华莱士俄国材料二 克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐，因为如若不然，俄国就会永远不再是一个强国。但是，沙皇政府则怀旧地回顾过去，希望改革能巩固俄国而无须削弱独裁统治。政府对待贵族的态度反映了它最重要的艰难选择：一方面，想要实施现代化的欲望促使它有时候采取与其需要相反的行动，例如，解放农奴。另一方面，想要保持独裁专制制度和社会稳定性的愿望，又促使沙皇把贵族作为传统的基础来依靠。摘编自莫斯俄国史请回答：（1）据材料一并结合所学知识，分析“农民”对“解放宣言”不满的原因。（4分）（2）据材料二并结合所学知识，分析俄国农奴制改革具有保守倾向的原因。（3分）（3）据上述材料，总结俄国农奴制改革“怀旧”保守致使改革不彻底的教训。（3分）【答案】（1）原因：农民缴纳高额赎金；地主割占好地；农民仍受村社限制（管理）；农民的要求未得到满足。（2）原因：自上而下的改革（沙皇主持改革）；专制制度影响；维护贵族利益。（3）教训：改革要关注人民利益；改革要摆脱旧势力束缚；改革要有展望未来敢于进取的勇气。第（2）问，考查学生解读史料以及调动运用知识解题的能力，据材料二“想要保持独裁专制制度和社会稳定性的愿望，又促使沙皇把贵族作为传统的基础来依靠”并结合农奴制改革的形式和主持者是沙皇得出，原因为自上而下的改革，专制制度影响，维护贵族利益。第（3）问，考查学生调动知识运用知识认识历史问题的能力，结合所学知识，从改革要与人民群众利益相结合，如何对待守旧势力，改革者的进取精神等角度得出，改革要关注人民利益，改革要摆脱旧势力束缚，改革要有展望未来、敢于进取的勇气。 1(2015重庆文综，1)吴起在楚国实行变法，提出了“使私不害公，馋不蔽忠，言不取苟合，行不取苟容，行义不顾毁誉”的主张。此主张旨在()A废除世卿世禄制 B整顿官场风气C削弱王室的特权 D废除分封制度【答案】B2(2015北京文综，23)1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传孝忠精神：与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。结合所学判断，该指令()A试图阻止西方科技的传播B表明忠孝精神已在日本瓦解C旨在强化日本社会的等级制度D旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民【解析】根据时间“1880年”判断属于明治维新时期。根据宣传忠孝精神”可以排除选项B，再结合“对农商庶民施以生存的实际教育”分析，目的是培养掌握现代技能的臣民，因此选项D符合题意。日本明治维新时期，废除封建等级制度，积极引进西方科技，A、C项错。【答案】D1(2015课标全国，45)【历史上重大改革回眸】材料从秦朝铸造“半两”钱开始，铜币主要以重量为名。汉代的“五铢”钱，“重如其文”，直到隋代，都被视为标准性的钱币。由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因，钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时常发生，隋末，劣币盛行，“千钱初重二斤，其后愈轻，不及一斤”。币值混乱，影响流通。针对这种情况，武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，即在钱币上铸“开元通宝”字样(或识读成“开通元宝”)，大小仿汉“五铢”，称作一文，亦称作一钱，每十钱重一两，“新钱轻重大小最为折衷，远近甚便之”，这成为衡法由十六进位制变为十进位制的关键，“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位。此后历代钱币均称“通宝”或“元宝”，钱币上不再标识重量。宋代以后，使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制。如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。摘编自彭信威中国货币史等(1)根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。【答案】(1)推动了衡法向十进位制转变；不再直接以钱币重量体现币值。(2)终止了五铢钱长期流通的历史，开启了新的货币体系；币值与钱币重量脱钩，为非金属货币产生创造了条件；方便了流通，有利于商品经济的发展；为年号钱的出现奠定了基础。2(2015课标全国，45)【历史上重大改革回眸】材料清代前期，正一品文官年薪俸银180两，正七品知县45两，正九品官员33两。这些银两除养家糊口外，还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用，普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时，以各种名义额外加征。这些税外之税，小部分作为各级衙门的办公经费，大部分被各级官员据为己有。“大州上县，每正赋一两”，额外加征“银一钱五分，二钱不等”；部分州县“数倍于正额”，以致引发民变。雍正帝认为，与其暗取而多征，不若明定其数；与其营私而中饱，不若责其办公。他决定改革，明确规定加征的税额，统一管理，用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目，视职位的高低及岗位的重要程度而定。总督每年约二万两，州县官每年也有二千两左右，用作办公经费与官员薪水补贴，官员的合法收入大幅提高。摘编自黄惠贤等中国俸禄制度史(1)根据材料，概括指出清政府建立养廉银制度的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析养廉银制度的作用。【解析】第(1)问，据材料信息，从官员薪俸低、办公经费不足及暗取多征加重民众负担、吏治腐败、民众暴动等方面概括分析清政府建立养廉银制度的原因。第(2)问，从对官员薪俸、吏治、社会矛盾等角度简析养廉银制度的作用。【答案】(1)官员薪俸偏低；地方办公经费不足；各种税外之税繁多，官员贪腐现象普遍；百姓税负沉重，社会矛盾尖锐；政府力图整顿整治。(2)提高了官员的合法收入，有助于抵制贪腐；暂时减轻民众负担，缓解社会矛盾；未能从根本上解决贪腐问题。3(2015山东文综，47)【历史历史上重大改革回眸】战国时期是中国历史上的重大变革时期。阅读材料，回答问题。数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范睢、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。赵翼廿二史札记卷二指出材料所反映的社会关系变化，结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系。【答案】变化：部分社会下层的政治地位呈上升趋势。关系：社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大，他们要求取得政治统治地位，商鞅变法顺应了这一要求，商鞅变法中的“废井田，开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施，打击了旧贵族势力，为新社会阶层崛起创造了条件，进一步推动了社会关系的变化。4(2015福建文综，41A)选修1历史上重大改革回眸阅读下列材料，回答问题。材料一自祖宗承五代之乱而又田制不立，田亩转易、丁口隐漏、兼并伪冒者未尝考按，故赋入之利视古为薄以东西南北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步，为一方方量毕，以地及色，参定肥瘠，而分五等，以定税则。摘自马端临文献通考