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文档简介

尊敬的各位家长: 欢迎您的到来!欢迎您的到来! 高一(2)班 家长会 2011、4、28 孩子是您生命的延续 是我工作的寄托 是理想和希望的承载者 一、介绍本班的基本情况 三、怎样伴学生成长怎样伴学生成长 四、学生文理分科建议 二、期中考试的相关情况 五、家长反馈信息 第二周接手高一(2)班班级工作,针对同学们在学 习中反映出的问题,召开了安静是一种美德、做一 个有责任感的人、相信自己,走向成功等主题班会 ,制定了班级文明公约及量化考评表,以培养良 好的班风学风:团结、奋进、乐学、深思。并进 行了文理选科初步意向调查和各学科学法指导。 经过近半个学期的努力,现在班上纪律严明了, 课堂气氛好了,自习课安静了,得到了学校领导与老 师们的肯定;更为重要的是:班风学风得到改善,安 静的环境更有利于同学们的学习,有更多的同学把 精力投入到了学习上,在老师的赞许声中孩子们也 收获了信心。 德育之星(量化评分120分及以上) 孙凯莉 何羽彤 谢 军 江振辉 江 莹 黄 浩 叶春燕 金思凡 德育之星(量化评分前五名) 罗聿侃 张映玲 邓健良 陈健良 黄建和 柯泽佳 林媚媚 吴世煊 张先毅 何颂新 班级成绩对照表1 平均分语语文数学英语语物理化学生物政治历历史地理总总分 2班90.86 82.45 100.51 42.51 44.80 68.27 73.81 67.59 63.78 631.11 年级级94.80 89.38 103.66 46.39 49.18 70.54 74.33 68.69 65.47 656.12 德育之星(量化评分前五名) 罗聿侃 张映玲 邓健良 陈健良 黄建和 柯泽佳 林媚媚 吴世煊 张先毅 何颂新 班级成绩对照表2 上 期 末 本 期 中 年级级前40名46 前80名109 前120名1413 学习之星(班前十名) 罗聿侃 张映玲 邓健良 陈健良 黄建和 柯泽佳 林媚媚 吴世煊 张先毅 何颂新 进步之星(年级排名进步十位及以上) 何羽彤 严炳文 吴世煊 何颂新 罗聿侃 林立杏 杨明轩 林媚媚 金思凡 柯泽佳 廖志成 陈健良 杨丹丹 陈惠蕙 单科之星 语文科:邓健良、张映玲、黄 浩 数学科:柯泽佳、廖志成、陈浩斌 英语科:张先毅、孙凯莉、杨卓菲 单科之星 物理科:黄建和、罗聿侃、张映玲 化学科:罗聿侃、邓健良、黄建和 生物科:黄建和、邓健良、陈浩斌 单科之星 政治科:陈健良、陈亿君、薛超南 历史科:陈健良、林媚媚、薛超南 地理科:张映玲、罗聿侃、黄建和 基础较扎实,学习效率高; 心态良好,平静、认真对待考试 ; 自觉性高,主动学习; 勤于思考,勤于动脑动手。 不可回避的问题: 学习没有明确的目标; 学习习惯不好; 学习方法还有待改进; 主动学习意识需提高; 两极分化,部分同学短板科目严重; 自信心不足,心理素质有待提高; 压力过大。 (1)帮助孩子确定适当目标 (2)帮助孩子增强自信心 (3)关注孩子的进步而不是名次 (4)沟通-多倾听孩子的诉说 温馨提示: 1选科应以兴趣作依据:兴趣是最好的老师,兴趣是学习的最 大动力。 2准确规划未来:选择最适合自己的,从专业、职业、价值观 等各方面上予以正确引导。 3潜力与实力:外在表现是学习成绩,成绩是选择的最实际的 依据;扬长避短,发挥优势科目的作用。 4.语、数、外三门学科的成绩和发展趋势。 5.尊重孩子的选择。 文理选科建议: 现状: 全班学生44名同学,文理科初步意向为: 文科19人(包括6

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