高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 框题跟踪检测（二十三）价值与价值观 新人教版必修4

框题跟踪检测（二十三） 价值与价值观知识点一人的价值12015年9月底，第十届中国国际园林博览会将在武汉开幕。园博会工程建设中，参展城市通过信息平台进行物资交换，把废料转换成资源，节约了成本。比如，一个展园基坑开挖产生的杂填土，对另一个展园来说却是堆山造景的资源。材料说明()观念创新实现了杂填土等废料价值的增值观念创新为事物价值转换提供了根本途径事物的价值取决于其自身的属性和人的需要事物价值的转换依赖于事物属性的多样性ABC D解析：选D杂土废料转换成了资源，体现了事物的价值取决于其自身的属性和人的需要，正确；也体现了事物价值的转换依赖于事物属性的多样性，正确；说法错误。该题选D。2某学校学生自发组成的“爱心社”提出：“不要问别人为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”上述材料表明()A人生价值的实现必须有一定的客观条件B人生价值的实现不需要考虑社会和他人C人生的真正价值在于对社会的责任和贡献D人生价值的实现以社会对个人的尊重和满足为前提解析：选C本题考查人生的真正价值。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，这是实现人生价值的前提，C项正确；B、D两项观点错误；A项不符合题意。3“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值有( )人的真正价值在于对社会的责任和贡献有价值的人生不应考虑个人利益对社会的贡献大小决定了人生价值的高低个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础ABC D解析：选C“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句诗意指为了国家的利益不顾个人的祸福，强调个人对社会的贡献。正确；本身表述错误。故选择C项。知识点二价值观及其导向作用4春节是否继续燃放烟花爆竹，已成为人们“纠结”的问题。有人认为，燃放烟花爆竹会造成意外事故和空气污染；也有人认为，没有鞭炮声，年味会变淡。出现这些不同认识是因为()不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用A BC D解析：选D对“春节是否继续燃放烟花爆竹”的问题，不同的人认识不同，表明正确；说法错误，不同的认识主体对同一客观对象的认识是主观的；认为“不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择”的观点过于绝对化。5微博作为一种全新的信息发布方式，在重大事件、防灾救灾、公民权益、社会救助等领域发挥了影响和推动作用。但是，一些虚假信息和广告也通过微博迅速传播，直接危及社会稳定。这体现()A社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展B人民群众是社会精神财富的创造者C不同的价值观对人们的行为有不同导向作用D价值判断和价值选择具有社会历史性解析：选C微博对社会的不同影响反映了微博使用者的不同价值取向，故选C。A、B、D与题干无关。6(江苏高考)下图漫画好大的手笔！给我们的哲学启示是()任何真理都是有条件的世界观和方法论是统一的事物发展是前进性与曲折性的统一价值观对认识和改造世界具有导向作用A BC D解析：选D本题考查世界观和方法论的关系以及价值观导向作用等知识。漫画说的是以污染(墨)为代价的经济(字)发展，体现了错误的价值观影响人们认识世界和改造世界的实践，也体现了世界观决定方法论，符合题意。与漫画主旨无关。72015年1月8日清晨，哈尔滨市气温接近零下30摄氏度，“12”灭火英烈集体追悼会在天河园殡仪馆举行。万余名社会各界群众自发走上街头，送别5名“90后”消防战士杨小伟、侯宝森、傅仁超、张晓凯、赵子龙最后一程。这一事件表明()价值观是人们对事物价值总的看法和根本观点人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献人既是价值的创造者，又是价值的享受者人要在砥砺自我中走向成功A BC D解析：选C是价值观的含义，与题意无关，故排除。万余名社会各界群众自发走上街头，送别5名“90后”消防战士体现了人生的价值在于对社会的贡献，人生价值是社会价值和自我价值的统一体，故正确。与题意无关，故排除。故答案选C。8材料大学生就业问题是当前就业的重中之重。除客观原因外，某些大学生在就业观念上，“宁要城市一张床，不要农村一间房”，甚至认为，“下基层到农村，原来的理想破灭了，人生价值无法实现”。农村是广阔天地，大有作为。陕西西北农林科技大学137名在校大学生受聘担任陕西杨凌区三乡一镇71个村和4个社区的村委会主任助理。受聘的大学生“村官”每周利用一天时间到所在村的村委会和社区协助村委会主任工作，参与工作决策，利用所学知识为农民进行农业科技培训，义务支教、扶贫帮困，深受村民的欢迎。结合材料，用历史唯物主义的有关知识评价某些大学生的就业观念。解析：某些大学生在就业问题上的观念是一种存在偏差的价值观，既不利于个人需要的满足，也不利于社会的发展，不利于个人价值的实现；这种价值观只注重自我愿望和需要的达成，忽视了对社会的责任和贡献；这种价值观对人民群众的历史地位缺少足够的尊重。答案：(1)价值观是人生的重要向导。材料中某些大学生的就业观，影响了就业，增加了社会的就业压力，是不正确的。正确的价值观符合规律、符合人民利益，对社会发展和人生道路具有正确的导向作用，大学生在就业问题上应该树立正确的价值观。(2)人生价值重在对社会的贡献和责任。大学生只有积极就业、自主创业，为社会作贡献，才能实现人生价值。(3)人民群众是实践的主体