高考生物二轮复习 专题限时集训 植物生命活动的调节 人与脊椎动物的稳态和调节a

人与脊椎动物的稳态和调节1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()A人体内环境的成分有血糖、生长激素、抗体等B血浆中的蛋白质含量减少会导致组织水肿C内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量D内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱2根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是()图Z91A在图中处应当用双向箭头表示的有B血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同3下列关于神经细胞的说法中，正确的是()A. 神经细胞不能向细胞外分泌化学物质B静息状态下钾离子外流需要消耗ATPC受刺激后细胞膜外电位变为负电位D膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的4以下有关神经调节的叙述，正确的是()A兴奋必须在结构完整的反射弧中才能产生B在反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的C神经细胞在静息状态和兴奋状态时均有离子进出D突触小体可以完成化学信号到电信号的转换5下表为患者血液化验的部分结果。项目结果参考值单位葡萄糖12.283.896.11mmol/L钾离子3.223.505.50mmol/L钙离子2.812.022.60mmol/L据此分析，其体内最可能发生的是()A会出现抽搐等症状B神经细胞膜静息电位的绝对值增大C胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D肾小管和集合管重吸收水分增加6甲病人的甲状腺全部被切除，乙病人患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足，促甲状腺激素含量过高)，下列对他们所需补充激素的建议，正确的是()A甲病人需要补充甲状腺激素，乙病人需要补充促甲状腺激素释放激素(TRH)B甲病人需要补充TRH，乙病人需要补充甲状腺激素C甲、乙两人均需要补充TRH和促甲状腺激素(TSH)D甲、乙两人均需要补充甲状腺激素，不需要补充TRH和TSH7如图Z92表示细胞间信息交流的几种方式。有关叙述不正确的是()图Z92A若图表示的是激素调节有关内容，则细胞甲可以是下丘脑B若图表示的是神经调节内容，则细胞甲分泌的可以是氨基酸等化学物质C若图表示免疫调节有关知识，则图可以表示细胞免疫某一过程D细胞间信息交流都需要相应的受体8图Z93为神经系统和内分泌系统之间的联系，代表相关激素，下列说法正确的是()图Z93A激素只能运输到垂体并作用于垂体B激素既能促进甲状腺的分泌活动，又能促进下丘脑的分泌活动C寒冷环境下血液中激素的量均增加D体内渗透压较高时激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收9无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列有关叙述正确的是()A胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所B裸鼠的细胞免疫功能完全丧失，但具有正常的体液免疫功能C裸鼠在自然环境下无法生存，说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态D若裸鼠注射某新型疫苗后致死，则该疫苗存在安全性问题10长跑运动员进行马拉松比赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表所示。下列说法正确的是()时间(h)01234胰岛素含量(pgmL1)14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量(pgmL1)65100153220420A胰岛B细胞分泌的激素增多时，血液中胰高血糖素含量增加B胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解，满足机体对能量的需要C胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态D长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低11正常机体在再次接触相同抗原时，肯定不会发生的变化是()A将产生更强的免疫反应B有相应的过敏反应症状C记忆细胞迅速增殖分化D非特异性免疫功能加强12人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度的变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击。下列相关叙述错误的是()AHIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感BHIV的高度变异性使疫苗效果难以持久CHIV感染者最终免疫功能几乎全部丧失DHIV破坏B细胞，机体无体液免疫应答13已知人体内有兴奋性神经递质与抑制性神经递质。通常一个神经元只释放一种神经递质。图Z94为人手意外触到蜡烛火焰引起的屈肘反射示意图，ae表示不同神经元。请回答下列问题：图Z94(1)图中神经元a产生的兴奋传到神经末梢时，引起突触小体内的突触小泡释放_，与神经元b细胞膜上的_结合，使神经元b兴奋，神经元b产生的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终引起屈肌收缩。(2)若刺激神经纤维上的N点，神经元b无电位变化，原因是_；发生屈肘反射时伸肌舒张，神经元d兴奋而神经元e未兴奋，其原因可能是_。(3)某人体内存在一种抗体，该抗体可错误攻击自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体，从而使兴奋传递受阻而使肌肉出现_现象，这属于免疫失调中的_病。14回答下列与人体体温调节等稳态调节有关的问题：(1)人体在炎热夏季室外活动时，机体通过一系列调节作用来增加散热，从而保持体温的相对稳定。出汗是高温条件下重要的散热方式。大量出汗后，尿量会减少，其原因是_；此时散热量_(填“大于”“等于”或“小于”)产热量。(2)人体长时间处在严寒的环境中，会表现出面色苍白、躯干部及四肢的骨骼肌剧烈颤抖等症状。面色苍白的原因是_；骨骼肌颤抖的意义是_，此反射直接受位于_中的神经中枢控制。(3)人体被病原体感染能引起人体产生致热源(使人体发热的物质)，这些物质作用于位于下丘脑的体温调节中枢，从而引起人体发热。研究发现，发热时白细胞增多，抗体生成加快。短时间低烧医生不建议立即降温，因为发热能使人体的_调节能力增强；但高烧时要及时降温，因为体温过高可引起_反应受阻，严重影响细胞代谢。15图Z95是人体下丘脑参与调节的生理活动示意图，请据图回答下列问题：图Z95(1)若图中腺体A为甲状腺，则下丘脑和垂体调节人体激素分泌的过程体现了_调节的特点。(2)当血糖含量升高时，下丘脑的某一区域会产生兴奋，此时兴奋的传导方向与神经细胞膜内的电流方向_，最终胰岛分泌的_含量会增加，促进组织细胞_，从而使血糖水平降低。(3)下丘脑通过传出神经末梢作用于胰岛中的靶细胞依靠的结构是_，该结构在完成兴奋传递时，体现了细胞膜的_功能。(4)动物生命活动的调节除了神经调节和体液调节外，还需要免疫系统的调节，免疫系统是由_组成的。16请根据下面人体内免疫细胞的起源与分化图示回答问题：图Z96(1)图中经过程形成的细胞不同，根本原因是_。(2)图中经过程形成的细胞中具有识别抗原作用的细胞有_。(3)从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗作为_，大多数要经过吞噬细胞的_，在T细胞产生的_作用下，才能促使B细胞增殖分化从而发挥免疫效应。(4)在流感病毒感染时，使用外源性免疫抗体，即对新感染者直接注入_，效果较好。(5)若我们接种了针对未变异的流感病毒而研制的疫苗，是否可以预防变异后的流感病毒的侵染？_，原因是_。1C解析 血浆是内环境的组成成分之一，人体血浆中含有水、无机盐、血液运送的物质(血糖、生长激素、抗体等)等，A项正确。血浆中的蛋白质含量减少，会导致由血浆渗入组织液中的水分增多，进而引起组织水肿，B项正确。丙酮酸氧化分解发生在细胞内，C项错误。细胞的代谢过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成的，完成这些反应需要各种物质和条件，而维持内环境稳态可以保证这些反应所需的物质与条件，如温度、酸碱度等，所以内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱，D项正确。2A解析 在图中处应当用双向箭头表示的有，A项正确。血浆蛋白和葡萄糖均属于内环境成分，而呼吸酶则分布在细胞中，B项错误。神经系统与内分泌系统也参与图中所示的物质交换过程，C项错误。组织液、淋巴和血浆在含量及成分上不完全相同，如血浆中含有较多的蛋白质，D项错误。3C解析 神经细胞可以向细胞外分泌神经递质，A项错误。静息状态下钾离子外流是由高浓度一侧运输到低浓度一侧，为协助扩散，不需要消耗ATP，B项错误。受刺激后钠离子大量内流，细胞膜内电位变为正电位，细胞膜外电位变为负电位，C项正确。膝跳反射过程中兴奋的传导是沿着反射弧进行的，为单向的，D项错误。4C解析 兴奋的产生不需要完整的反射弧，反射必须经过完整的反射弧才能产生，A项错误。在反射活动中，兴奋在神经纤维上是单向传导的，B项错误。神经细胞在静息状态和兴奋状态时均有离子进出，C项正确。突触小体可以完成电信号到化学信号的转换，D项错误。5B解析 患者血液中钙离子含量高于正常值范围，不会出现抽搐，A项错误。血液中钾离子含量低，单位时间内钾离子外流量增加，静息电位绝对值增大，B项正确。血液中葡萄糖含量高，胰岛素可促进葡萄糖合成糖原，贮存在肝细胞中，C项错误。表格中没有渗透压的数值，肾小管和集合管重吸收水分也可能不变或减少，D项错误。6D解析 甲病人的甲状腺全部被切除，不能合成甲状腺激素，必须补充甲状腺激素；乙病人促甲状腺激素含量已经过高，但仍不能合成足够的甲状腺激素，故应补充甲状腺激素。甲、乙两人补充TRH和TSH后，由于缺少甲状腺或甲状腺功能减退，不能产生足够的甲状腺激素，故甲、乙两人均需要补充甲状腺激素，不需要补充TRH和TSH，故选D项。7D解析 若图表示的是激素调节有关内容，则细胞甲可以是下丘脑，其可分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，A项正确。若图表示的是神经调节内容，则细胞甲分泌的物质为神经递质，如谷氨酸类物质等，B项正确。若图表示免疫调节有关知识，则图可表示效应T细胞与靶细胞结合，引起靶细胞的裂解死亡，C项正确。细胞间信息交流不一定都需要相应的受体，如高等植物细胞之间可通过胞间连丝实现信息交流，D项错误。8D解析 激素(促甲状腺激素释放激素)可以运输到全身各处并作用于垂体，A项错误。激素(促甲状腺激素)能促进甲状腺的分泌活动，但不能促进下丘脑的分泌活动，B项错误。寒冷环境中激素的量增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压低，抗利尿激素分泌减少，即的量减少，C项错误。体内渗透压较高时，激素(抗利尿激素)可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D项正确。9D解析 胸腺是T细胞成熟的场所，淋巴细胞主要分布在脾、淋巴结、扁桃体等淋巴器官中，A项错误。裸鼠的细胞免疫功能完全丧失，体液免疫功能减弱，B项错误。机体内环境的稳态需要神经体液免疫调节网络维持，C项错误。10B解析 根据表格中的信息可以看出，胰岛素分泌减少时，胰高血糖素的分泌增加，A项错误。胰高血糖素可通过促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而维持血糖浓度平衡，以满足机体对能量的需要，B项正确。内环境处于一个相对稳定的状态，通过胰岛素和胰高血糖素的共同作用，可以维持血糖浓度的相对稳定，C、D项错误。11D解析 正常机体在再次接触相同抗原时，会引起二次免疫反应，记忆细胞迅速增殖分化出浆细胞，进而产生更多的抗体，因此能产生更强的免疫反应。过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱，因此正常机体在再次接触相同抗原时，可能会产生过敏反应症状。非特异性免疫是机体生来就有的，非特异性免疫功能不会因为接触抗原而增强。12D解析 HIV感染人群的多种免疫细胞受损伤，导致免疫力下降，对甲型H1N1流感病毒的抵抗力下降，所以比健康人群更易患甲型H1N1流感，A项正确。接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性，而HIV具有高度变异性，导致抗体和记忆细胞不能识别变异的HIV，从而使疫苗效果难以持久，B项正确。HIV进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，几乎丧失一切免疫能力，C项正确。HIV破坏T细胞，机体保留少部分体液免疫应答，D项错误。13(1)神经递质特异性受体(2)兴奋在神经元之间只能单向传递神经元d释放抑制性神经递质使神经元e不兴奋，进而使伸肌舒张(3)收缩无力(不能正常收缩)自身免疫解析 (1)兴奋在神经元之间传递时，突触小体内的突触小泡释放神经递质，与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制。(2)由于兴奋在神经元之间只能单向传递(由一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体)，因此刺激神经纤维上的N点，神经元b无电位变化；发生屈肘反射时伸肌舒张，神经元d兴奋而神经元e未兴奋，其原因可能是神经元d释放抑制性神经递质使神经元e不兴奋，进而使伸肌舒张。(3)某人体内存在一种抗体，该抗体可错误攻击自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体，使神经递质不能与受体结合，导致兴奋传递受阻而使肌肉出现收缩无力(不能正常收缩)现象，这种现象属于免疫失调中的自身免疫病。14(1)汗液分泌增多使细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而导致尿量减少等于(2)皮肤毛细血管收缩，血流量减少迅速大量增加产热脊髓(3)免疫酶促解析 (1)大量出汗后，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而导致尿量减少。根据提供信息可知，该人的体温是相对稳定的，所以产热量与散热量相等。(2)人体长时间处在严寒的环境中，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，所以会表现出面色苍白；躯干部及四肢的骨骼肌剧烈颤抖，可以迅速大量增加产热以维持体温恒定，此反射为非条件反射，直接受位于脊髓中的神经中枢控制。(3)短时间低烧医生不建议立即降温，因为发热能使人体的免疫调节能力增强；但高烧时要及时降温，因为体温过高使得酶的活性降低甚至失活，从而引起酶促反应受阻，严重影响细胞代谢。15(1)分级(2)相同胰岛素加速摄取、利用和储存葡萄糖(3)突触控制物质进出、进行细胞间的信息交流(4)免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质解析 (1)据图可知，若图中腺体A为甲状腺，则下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促使垂体分泌促甲状腺激素，后者随血液运输到甲状腺，促使甲状腺激素的合成和分泌，体现了下丘脑和垂体调节人体激素分泌的过程具有分级调节的特点。(2)兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导，其传导方向与神经细胞膜内的电流方向相同；当血糖含量升高时，下丘脑的某一区域会产生兴奋，通过相关的神经把兴奋传递给胰岛，最终使胰岛分