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文档简介

网络学院文科组编辑个人工作总结满怀着收获送走了20年,伴随着期盼和希望迎来了崭新的20年,回顾过去的一年,心中是沉甸甸的,不论是工作还是学习都有明显的进步和提高。在此就这一年履行岗位职责的情况从德、能、勤、绩四个方面进行了总结,对自身的不足做了反思,同时,对以后的工作情况也进行了展望,以鞭策自己在新的一年吸取经验,改正不足,不断创新做出更优更好的业绩。德:本人在工作中具有很高的思想政治觉悟,工作作风良好,面对各项任务具有强烈的责任感和上进心。在生活中,能严格要求自己,为人正直善良,热心助人,团结同志,热爱劳动;做事认真严谨,一丝不苟,兢兢业业。在工作中,勤勤恳恳,热情主动,乐于请教,精益求精。能积极的配合和参与学院组织的各类活动,认真出色的完成领导下达的各项任务,具有强烈的团队意识和创新精神,能够做到不断的突破自己,超越自己。能:熟悉本岗位的专业知识和业务技能,工作思路清晰,掌握有关政策法规,能顺利的开展工作;严格履行了岗位职责,较好的完成了各项工作任务,开创了本职工作的新局面,工作效率高。有较好的组织能力,对工作有自己的看法和思路,把工作做的有条不紊。勤:对于分配给自己的各项任务,不管有什么困难,从不推委,能够自觉、主动、积极、出色的完成。并且能严格的遵守劳动纪律,不迟到早退或无故请假旷工,出勤率高。绩:20年第一学期我负责了公共管理学(103个课时)、政治学(58个课时)两门新课的制作,以及旧课毛泽东思想概论(48个课时)的修改和更新工作。在学期末又接手了由于教师文档提交晚和录课延时等问题,而导致不能按时制作的规制经济学(53个课时)和教育行政与督导(28个课时)。其中值得一提的是难度系数为2.5的规制经济学,由于是金融方面的课,老师提交的文本很多,还有非常多的图表(曲线图)、符号和专业术语,给制作的第一步文档校对带来了极大的困难。并且图片都是很不规则的扫描图形,因此,每个图都需要用Photoshop进行修改,有的甚至需要重新画图。最后还要将图片用Dream weaver处理成网页的形式,以弹出窗口的交互方式展现出来,使学生在听课的同时,可以看到形象的曲线图,使整门课重难点突出,知识点丰富,表达清晰易懂,便于记忆和接受。虽然这门课在制作中是有一定的难度,但还是比较顺利的在要求的时间内高效高质量的完成了,并且没有影响进度。20年第二学期我被分配了管理理论与方法史(68个课时)、社区管理(54个课时)以及还在录制过程中的四学分的社会学的制作工作。随着开发中心内部网站的建成,还负责了网站中“美好瞬间”和“精品课程点播”两个板块的维护和更新工作。曾在八月份被评为部门的月明星。课件的制作过程也许很枯燥,但作为编辑的我们却可以赋予它生命,看着每门课从无到有;从简单的文字和图片到整齐的格式和动画;从一章一节到整门课程的完成,每个细节都需要认真的态度不得有半点马虎,并且这个烦琐而复杂的过程和开发中心每一名员工的辛勤付出都是密不可分的。面对这一年来的工作成果心里有一份收获的喜悦,而这份喜悦也激励着我在下一年更加努力的工作,力争取得更高的成就,做出更多的贡献。通过两年的课件编辑工作,使我的操作技能有了很大的提高,但也有很多不足。因为负责的是课件编辑工作,所以相比较组长和策划而言不用与老师联系,因此就没有太多与外界接触的机会,导致自己的协调沟通能力很欠缺,甚至在人多的时候不敢讲话,不会讲话。希望在新的一年可以锻炼自己的胆量,用更多知识丰富自身的内涵,提高与人交流沟通的能力,锻炼多方面的才能,成为一名综合素质高的优秀员工。编辑的首要工作是完成一门课的制作,怎样才能做出既生动又具有丰富知识形态的课程是需要不断突破的地方。因此要求对一些应用软件要熟练掌握,否则没有新的理念,就只能是简单的文字和图像的拼凑。结合自身工作的经验,我认为应不断的提升课件制作人员的知识内涵和技术能力,虽然部门内部也做过网页制作,动画,图片处理等等的培训,但我觉的还应在原有的培训基础上,定期给开发人员多做一些新技能的深入指导,使课件制作的更具特色

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