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文档简介

马街镇2012年5月三年级下学期期中质量测评语 文 试 题( 满分:100分,时间:90 分钟 )题号一二三四五六总 分得分一、听力部分。(5分)1、 短文主要写了_上一派生机勃勃的景象,分别有_、_、_、_等景象。(3分)2、文中把_比喻成_。(2分)二、拼音部分。 (18分)(一)我是拼写小冠军。(10分)q zh b s xn s sh zhung z rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhng zho shun wn wi gn qun jio fng f( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)我会给带字选择正确读音,用“ ”画出。(5分)1、他感冒了,咽( yn yn )东西有些费力。2、是可恶( w )的草地夺去了红军战士的生命。3、小狗浮在水面上挣( zhng zhng )扎着,一不小心,身子挣( zhng zhng )出来了。4、这是一位倔强( qing jing )的小红军。(三)按要求填空。(3分)1、“裙子”的“裙”字,用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。2、“刻舟求剑”的“刻”字,用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“刻”字在字典里主要有以下解释:用刀子在器物上雕花纹;时间;形容程度深。“刻舟求剑”的“刻”应取第( )种解释。三、词语部分。 (36分)(一)比一比,再组词。(8分)策( ) 愉( ) 乘( ) 醉( )速( ) 喻( ) 乖( ) 碎( )部( ) 拖( ) 酒( ) 桶( )陪( ) 托( ) 洒( ) 涌( )(二)字形小魔术。(加不同部首组新字,再组词。(9分)例:皇 煌 ( 辉煌 ) 蝗 ( 蝗虫 ) 惶 ( 惊惶 ) ( ) ( ) ( )胡 ( ) 尧 ( ) 曷 ( ) ( ) ( ) ( )(三)写出带点词的反义词。(4分)1、我怀疑她所说的话。( )2、我的眼睛近视了,看东西有些模糊。( )3、她没有看到日出感到很失望。( )4、她的舞姿是那么轻盈。( )(四)词海拾贝。(把下面的词语补充完整, 6分)黑白( )( ) 刻( )求( ) 揠( )( )长( )钉( )铁 小心( )( ) ( )( )耿耿(五)在括号里填上合适的词。(6分)( )的气息 一( )血书 奇异的( )( )的炊烟 一( )浅滩 卓越的( )(六)我会选。(3分) 光:景物; 比喻好处; 一点儿不剩,全没有了。1、这点光你都要沾吗?( )2、这是一个风光秀丽的好地方。( )3、他饿急了,把饭都吃光了。( )四、句子部分。(14分)1、将句子补充完整。(8分)(1)_,才了桑田又插田。(2)天才在于积累,_。(3)春色满园关不住,_。(4)_,春江水暖鸭先知。2、按要求改写句子。(6分)(1)操场边的柳树被春风吹绿了。改为“把”字句_(2)树上挂满了红红的桔子。改为比喻句_(3)尽管南半球正是夏天,可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。(用带点的词写一句话)_五、短文部分。(9分) _一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 伙计 请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1、给文章第一自然段加上标点符号。(2分)2、这篇短文共有_自然段。(1分)3、给文章加上题目。(2分)4、“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,这儿指_,那儿指_。(2分)5、这则寓言的意思是:(用选择,2分)(1)水井能关心帮助乌龟。 ( )(2)不区别情况,不听人劝告,

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