中学生上辅导班情况.ppt

组长：张迪 最喜欢的一首歌如果爱忘了 座右铭：虚心使人进步， 骄傲使人落后。 小组内任务：统筹安排并负责统计报告 梦想大学：浙江大学 组员：周霄 最喜欢的一首歌 座右铭：相信什么不重要，重要的是 有信念！ 小组内任务：负责对部分老师与家长、 同学进行访谈 梦想大学：浙江大学 组员：王磊 最喜欢的一首歌宾克斯的美酒 座右铭：世界末日都是骗人的！ 小组内任务：负责写出调查报告及调 查问卷 梦想大学：浙江大学 组员：张文芝 最喜欢的一首歌 座右铭：不管幸福还是凄美， 都是生命中最真实的画面。 小组内任务：负责编制调查问卷及访 谈提纲 梦想大学：上海复旦 组员：杨晓琪 最喜欢的一首歌爱情没那没简单 座右铭：今天做不想做的事，为了明 天想做的事！ 小组内任务：负责写出调查报告及访 谈提纲 梦想大学：师范大学 组员：舒瑞景 最喜欢的一首歌Dear Friend 座右铭：世界这么脏， 谁有资格说悲伤。 小组内任务：负责对部分老师、家长 和同学进行访谈 梦想大学：香港大学 组员：刘拂晓 最喜欢的一首歌颜色 座右铭：Never Say Never 小组内任务：负责统计分析及负责 编制调查问卷 梦想大学：待定。 理论依据：近年来，辅导班大大兴起，学 生自愿或听从家长上辅导班的人数越来越 多，辅导班成为中学生学习生涯的时代潮 流。 研究目标：1、了解中学生上辅导班的原因 及意义。 2、是否还有其他方法提高学习 成绩。 研究计划：总共五阶段，详见研究报告 研究内容：1、家长过于孩子上辅导班的看 法 2、孩子对与上辅导班的看法 3、除了上辅导班之外还有什么 学习方法 研究方法：调查法 案例法 其他法 研究思路：1、通过调查问卷，对老师、学 生及家长进行访谈等方式，了解学生假期 上辅导班的情况，找出假期上辅导班存在 的问题及给学生带来的好处。 2、通过统计分析，得出学生假期上辅导 班的实际情况。 3、研究初辅导班外的学习方法。 访问部分访问地点：实验中 学 简要记录： 问：你好！我是一中高一12班的 学生，因课题需要，请你帮忙。 你上过辅导班吗？ 答：上过，在假期。 问：是什么原因？ 答：自愿。为了提高成绩。 问：有人认为辅导班起不了什么 作用？你的观点？ 答：预习功课，提高成绩因人而 异。我感觉不错，不过在学校认 真学才是关键。 问：你还有其他的学习方式吗？ 答：是非成败靠自己！ 问：感谢你的合作！再见！ 调查目的：通过问卷形式的调 查，了解广大学生对于上辅导 班情况的看法，了解他们的心 声。 调查内容：针对的问题有曾经 上过与没上过辅导班的比例， 大部分中学生上辅导班主要学 的科目有哪些，上辅导班的原 因，及通过辅导班的学习对上 辅导班的热潮兴起的看法等。 以及自己的学习方法。 调查结果：上辅导班的同学约 占80%，学习的科目主要是立 刻和英语学科，或是他们感兴 趣的学科。部分处于家长要求 ，找娱乐。同时，问卷中的学 习方法出现最多的是：勤奋+ 努力=成功 的等式。 被访问者的意见： 很荣幸能被你们访问到，和你 们交流这个话题。你们的话题的 却具有可行性和实际性。但我认 为你们的访问对象人数应该多一 些，各个学习阶段的学生都应该 被访问到。还有老师和家长的看 法，这个是我们所共同的话题。 访问者的回答：感谢你对我们提 的这个建议。我们非常愿意接受 。对于你的看法我们曾考虑过。 对于调查学生人数少我们实际了 调查问卷。但如果按你的计划对 老师家长访问，由于时间等各方 面因素可能不允许。但我们以后 会注意。在此非常感谢你。 调查结论： 上辅导班有利有弊。 对于自觉的学生，上辅导班无 疑是一种良好的学习方式，对 成绩会有很大帮助。但对于不 自觉的学生上辅导班就成了一 种娱乐方式。 有些同学认为上辅导班没有必 要，上课认真听讲就行；有些 同学认为辅导班虽有利，但还 是要以课堂为主。 可见，上辅导班虽是一种良好 的学习方式，可在学校的学习 才是最重要的。 因为望子成龙、望女成凤有越来越多的家长将自己的孩子送进了各式各样的 辅导班。参加辅导对孩子一定是好事吗？其实任何事物都是有两面性的，有 好的一面就必然坏的一面，参加辅导班也是这样的。 辅导有两类：一类是艺术类辅导班，另一类是文化课辅导班。 还是先谈一谈艺术类辅导班吧！由于应试教育我们的学校只关心考试成绩 ，跟考试没关系项目学校是不会关心的。所以如若您的孩子在某一方面却有 天分而且特别喜欢家长就应该送孩子参加该项艺术辅导。不过家长应注意两 点：一、必需坚持孩子自愿的原则。二、参加艺术类辅导班尽量只参加一类 最适合您孩子的。因为孩子的精力是有限的。 再谈一谈文化课辅导班，文化课辅导也应该分为两种情况：一种孩子对某 一科学习非常努力，就是学不好。应该请一位好的家教对您的孩子进行入门 教育。这类辅导目的不是简单的为了提高孩子的学习成绩，而是让孩子掌握 学习该科知识的方法和培养孩子学习兴趣。这类辅导适合请家教不适合进辅 导班。因为入门式辅导必需要针对孩子，必需要因材施教，而辅导班学生较 多很难做到因材施教。也许您会说：“请家教虽好但费用太高负担不起啊！” 其实这种担心是不必要的。在单位时间内家教是比参加辅导班贵，但是入门 式家教不需太长时间，只要您的孩子掌握了该科的学习方法，有了学习兴趣 就可以终止辅导，所以与参加辅导班相比费用凭不高。 最后再谈一谈参加辅导班的危害。参加辅导班会占用孩子休息时间，会导 致学生学习效率降低，长期疲劳学习会打击孩子的学习兴趣。参加辅导班会 占用孩子接触大自然的时间，占用孩子参加各种社会实践活动的时间。虽然 知识是写在书本上的，但是，一切知识都根源于大自然、根源于社会、根源 于生产生活的实践。孩子多接触大自然、接触社会、多参加各种各样的生产 生活实践有利于孩子理解书本知识，有利于孩子激发学习的灵感，更有利于 拉近理论与实践的距离。孩子参加辅导班会使孩子产生对老师的依赖。束缚 了孩子的想象力，阻碍了孩子独立思考能力的提高。 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获， 少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得 理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美 好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远 激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读 ，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一 定能取得令人满意的成绩。 感谢你们，在每一分每一秒都跟随在我们身边， 对我们细心的呵护与照顾。 对我们的学习你们总 是毫不懈怠。但有时你们对于我们学习上的一些 做法有点偏激。我们依然明白，那是一份爱。因 此，我们既然坐在了教室，一定会好好学习。不 为了明天，为的是报答！ 致我们最该感谢的人 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤 里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生 生世世,永不忘怀。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡 烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作 春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又 有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁 又能知道，这其中包含着