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文档简介

地理主干知识的 高考命题取向的探索 武汉一中 张华 地理不仅仅是一种知识， 更重要的是一种思维模式，一种 思想。地理思想方法是地理知识 在更高层次上的抽象和概括，它 蕴涵于地理知识的发生、发展和 应用过程中，能够广泛应用于社 会生活。我们学习地理知识更主 要的是研究地理原理在生活中的 应用. 一、地理高考命题的宗旨 二、地理高考的能力要求 n获取和解读地理信息体现三个层面 的思维过程 n调动和运用地理知识组织和整合应 答必需的储备知识 n描述和阐释地理事实寻求地理事物 本质特征和规律 n论证和探讨地理实际问题科学地创 造性地论证地理问题 三、命题内容取舍与命题 方向的把握 n1.内容取舍 自然地理 人文地理 区域地理 n2.命题方向 四、命题形式与能力考查 的内在联系 n1.表示事物特征的直观性考查一般判断 能力 n2.揭示事物本质特征的隐蔽性考查逻辑 推理能力 n3.体现地理学语言的独特性考查地图能 力和专业性综合表述能力 n4.表达多种地理原理或规律联系复杂性 考查分析解决问题的综合能力 五、应对高考所必需 的奠基石 六、 二一年高考 可能涉及的热点问题及 其能力训练典例
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