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文档简介

第四章 基本数据处理 1 nEViews中信息保存在对象中,每个对象中包含特定类别 的信息。每个对象都有给定的类型,例如,一个序列对象 是关于一个随机变量的观测值,一个方程对象是关于一些 变量之间关系的信息。 n一个对象中包含的信息不止一种,例如一个方程对象中包 含了所有估计得到的结果的信息,如方程形式、检验结果 及残差等。所有需要的数据及结果都集中在一个对象中, 简化了EViews中信息组织管理工作。 n本章重点讨论序列和数组的操作,矩阵、向量和标量留到 程序设计中讨论。 2 4.1数据处理 n1. 输入数据 n2.设定样本范围 n3.序列窗口介绍 3 n使用EViews可以处理时间序列数据,面板数据和 截面数据。 n数据输入的多种方法: A 键盘(直接输入) B 公式生成、序列生成(Genr) C 复制 1. 输入数据 4 nA 键盘输入: 5 nB 使用公式生成: Quick/Generate series 工具栏中的Genr n对话框中输入公式及范围(NA值) n多次使用Genr功能键将多个序列结合 6 n一些常用的公式: 数学公式(+,-,*,/,等等) 逻辑公式(取值为1或0) 7 n例1:打开工作文件年度GDP 1. 建立一个新的序列T,T=2Y 2.继续建立一个序列M,令当Y140时,M取值 为1,140时,M取值为0 4.继续建立一个序列X,令当Y140时,且M取 值为1时,X取值为1 8 n多次使用Genr(公式与样本范围相结合): n建立一个序列a,1995年至2000年取值1,2001年 至2013年取值2,如何操作: 建立新序列a,点击Genr键,上方公式输入a=1,下方 范围输入1995 2000,点击OK; 然后再点击点击Genr键,上方公式输入a=2,下方范围 输入2001 2013,点击OK 完成 9 n例2:打开工作文件第三章03 建立一个新序列a,使其当序列Y的第1到4个样 本时,取值为1,第5到第10个样本时,取值为 2 建立一个新序列b,使其当序列Y的第1到5个样 本时,取值为Y的2倍,第6到第10个样本时, 取值为Y的3倍 10 nC 复制: 要在group里面进行 要打开“编辑”功能,(edit+/-) 点在第二行的obs处 11 n序列组的一些使用: n建立序列组 n公式的运用(quick/show) 12 n例3: 1.建立一个新的序列,用于描述2013年3月份(1号到25号)以来每天的美元对人 民币的汇率,并用键盘输入的方法将每天的中间报价输入 2.用复制黏贴的方法,将Excel文件中的M1导入新建的EViews工作文件中。请注 意,首先需要识别Excel文件描述的数据类型,范围等。 3.打开工作文件GDP,建立一个新的序列,名称为Z,表示Z为序列Y的平方。 4.打开工作文件GDP,建立一个新的序列,名称为N,其中,N在1991年至1999年 时,取值为0;2000年至2013年时,取值为1 5.打开工作文件GDP,建立一个新的序列,名称为M,当在1991至1999年,且 Y140时,M取值为1,其余为0;当在2000至2013年,且Y5000 表示:样本包括19801993年之间,序列XX大于5000的观测值。 15 nIf条件语句的使用2:截面 上侧窗口输入:50 100 200 250 上侧窗口输入:IQ=100 AND EDU12 表示:样本包括从50100和从200250范围内,序列IQ大于等于 100,且EDU的观测值大于12的那些观测值 16 nIf条件语句的使用3: 上侧窗口输入:1958.1 1998.4 上侧窗口输入:GDPGDP(-1) 表示:样本包括从1958年1季度到1998年4季度,且序列GDP与前 一季度相比为增加的观测值 17 n例4:打开工作文件年度GDP,将样本范围 设定为: n1. 全部 n2.19912000 n3.19952013中,大于140的值 18 n例5:打开工作文件第三章03,设定新的样 本范围, n1.全部 n2.第2-7个样本 n3.第3-10个样本中,当y大于20时的样本 n4.当ser0210时的样本 n5.当ser013,且ser022时的样本 19 3.序列窗口介绍 n打开序列,工具栏中的各项功能键 20 4.2 图形与表格 n1.画图 n2.改变图形 n3.冻结 n4.合并图形 n5.把图形移动至文档中 n6 表格对象 21 1.画图 n双击序列/view/graph n选定2个或2个以上的序列 ,右键单击 open/view/graph n出现对话框:如右图 22 n单个序列的图形选择:n多个序列的图形选择: Type 图的类型 23 常用的3个图形: n曲线图(line):按时间顺序或者将观测值一一连线显示最 适用于时间序列 n直方图(bar):用柱形显示数据适用于显示只有微量变化 的序列 n钉型图(spike):用直线显示数据 24 Frame 图框 25 Axes & Scaling 轴与刻度 26 Legend 图标 27 Line & Symbols 线与符号 28 Fill Area 填充 29 2.改变图形 n双击图形的其他部位来改变画图 n例如: 纵轴/横轴 序列名 30 3.冻结 n固化视图来创建图对象:点击对象窗口的“Freeze”键 例:在序列菜单中选择View/Graph/line,可显示该序列的线形图 n点击Freeze键,可将该图保留下来: Eview将创建一个包含该视图的瞬象的UNTITLED图 n要想保存UNTITLED图在工作文件中,须为图对象命名: 按Name键,并键入一个名字 31 图对象窗口快捷键: nAddText nLine/Shade nRemove 32 4.合并图形 n类似合并打开序列 33 5.把图形移动至文档中 n激活图形的条件下 n主菜单的Edit/Copy n出现对话框: 34 6 表格对象 nTable n冻结数据表格 35 n例6: n打开工作文件:第三章01,03,对每一个序列进 行画图(每一种图形),并在设置对话框中进行 各种不同的设置以及添加。 n将某一个画好的图添加一个标题(各自的学号) ,冻结成一个新的图形,并以自己的姓名拼音命 名,并将其复制下来,采用彩色功能黏贴到 WORD文件中去 n合并打开工作文件中的两个图 36 4.3 统计量的计算 n什么是基本描述性统计量: 均值,方差,协方差,直方图,列表,自相关,偏相关等 n基本统计量的意义: 截面数据:利用经济学原理,找出多个指标 时间序列:利用经济学原理,对序列本身进行统计分析 面板:两者的结合 因此对于时间序列和面板数据来说,在构建模型进行分 析之前,对数据本身统计质量的鉴定十分重要 37 n1.序列窗口下描述性统计量及其检验与图形 n2.序列组窗口下描述性统计量及其检验与图 形 38 1.序列窗口下: nA:描述统计量 nB:描述统计量检验 nC:相关图 nD:单位根检验 nE:分布图 39 A:描述统计量 n“Histogram and Stats”(直方图和统计量) n“Stats Table”(统计表) n“Stats by Classification”(分类统计量) 40 直方图与统计量 n以直方图显示序列的频率分布。直方图将序列的长度按等间距划分,显示 观测值落入每一个区间的个数。 n 同直方图一起显示的还有一些标准的描述统计量。这些统计量都是由样 本中的观测值计算出来的。如图(例1): 41 n例3:GDP增长率的统计量: 42 n均值 (mean) 即序列的平均值,用序列数据的总和除以数据的个数 n中位数 (median) 即从小到大排列的序列的中间值。是对序列分布 中心的一个粗略估计 n最大最小值 (max and min) 序列中的最大最小值 n标准差(Standard Deviation) 标准差衡量序列的离散程度 计算公式如下 N 是样本中观测值的个数, 是样本均值 43 n n 偏度(Skewness) 衡量序列分布围绕其均值的非对称性。 计算公式如下 是变量方差的有偏估计。 如果序列的分布是对称的,S值为0; 正的S值意味着序列分布有长的右拖尾, 负的S值意味着序列分布有长的左拖尾。 例1中X的偏度为0,说明X的分布是对称的;而例3中GDP增长率的偏度是0.78,说明 GDP增长率的分布是不对称的。 44 nS0,右拖尾,正偏态,序 列分布为右偏 nS=0,对称,正态 nS0.01, 接受原假设) 92 例: n打开工作文件第三章03 n建立一个新的序列组groupx,其中包括ser01与ser03 n对序列组groupx做以下分析并将结果按序号顺序黏贴在word文档中: n1.对序列组进行描述性统计量的显示 n2.计算ser01与ser02的协方差 n3.计算ser01与ser02的相关系数 n4.计算ser01与ser02的交叉相关系数 n5.以表格的形式显示N维统计表 93 例: n创建一个新的工作文件,以EXCEL(CKNY)中的数据,建立序列对

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