做好升学和职业选择的心里准备.ppt

做好升学和职业选择 的心理准备 教学目标： 1、情感、态度、价值观： 做好升学和职业选择心理准备，初步树立正确 的职业观和终身学习的观念。 2、能力目标： 提高学生的自我选择能力。 3、知识目标： 了解有关填报升学志愿和职业选择方面的基本常 识。 你能分辨出这些声音分别代表着什么吗 ？ 外来的声音：父母希望我升入普通高中；做 体面的工作，有更高的社会地位等等。 内心的呼唤：我想读职业技术学校；我想升 入重点高中；我想当一名篮球运动员等。 一、做好升学的心理准备 （一）选择适合自己的学校 升学都有哪些好处呢？ 为今后进入高等学校继续深造打好基础； 学习知识不断提高自己的文化修养和素质； 掌握一门专业技术或技能； 获得较高的学历； 增强自己在未来社会中的竞争力 假如能够升学，一定要注意填好升学志愿，选 择适合自己的学校。 注意志愿 选好学校 小华是九年级学生。他成绩一般，但擅长 绘画，多次在大型比赛中获奖。在填报升 学志愿时，爸爸主张填报一所重点高中， 在这所学校里，同学的学习基础很好，彼 此间竞争激烈；而妈妈主张填报一所普通 中学，这所学校以培养学生的艺术才能见 长。 假如你是小华，你会作出怎样的选择呢？ 说说你的理由。 填报志愿应考虑的因素 在填报升学志愿时，要综合考虑多方 面的因素，如：个人的学习基础、兴 趣爱好、理想追求；家长意见；各方 建议；招生信息；第一志愿的选择； 各志愿的梯度等。 选择合适的学校 想一想：你在选择学校时，需要了解学校 的哪些 情况呢？ （招生要求、生源状况、学习条件、生活条 件、管理水平、师资力量等等）必要时可 实地考察。 在升学时，除了选择适合自己的学校之外 ，如果填报中等专业学校或职业高中，还 要学会合理选择专业。 （二）选择适合自己的专业 测一测：你的专业兴趣和特长是什么？ 题序 是否 类型 特点 适合专业 13 现实型 重实际得益缺乏洞察力 机械、电工等 46 研究型 重分析擅长创造钻研 科学实验、 项目研究等 79 艺术型 重情绪追求自由环境 作家、新闻 工作者、教师等 1012 社会型 善于社交乐于助人 医疗、美容、服装等 1315 企业型 冒险精神和判断能力 经济管理、企业管理等 1618 常规型 易自我抑制 文秘、财务会计、图书 管理等 同学们的选择也可能是交叉的，也就是说你的性格可能兼备多种特点，这样适 合你的专业类型就越多，择学上也就有更多的选择方向。 二、做好职业选择的准备 由于种种原因，不可能所有的初中生都能 升入高中学习，其中一部分同学可能毕业 后直接就业。能升学，这固然很好；不能 升学，选择直接就业也未必就是一件坏事 ，因此，我们还需要做好职业选择的心理 准备。 （一）树立正确的职业观 1、正确 看待不同 的社会职 业 多媒体播 放视频： 美女调酒 师的经历 。 看后有何 感想？ 感悟总结 只要是社会发展需要的正当职业都是好 职业，只要踏踏实实、勤奋努力，在平凡 的岗位上也一样能作出一番成绩，干出一 番事业。 即所谓的 “条条大路通罗马，在平凡的 岗位上能做出一番成绩” 。 汽车调整大王王涛：模范 共产党员、五一劳动奖章获得 者、全国劳动模范、全国十大 杰出工人等。 全国劳模朱和平：1973年，18岁高中毕业后 ，正逢全国知青“上山下乡”浪潮，作为独 生子女的朱和平被“特殊照顾”到郑州市管 城区卫生队当清洁工。 30年来，经和平的 双手清运的垃圾超过20万吨，如果这些垃圾 是些土石，就可以铺就一条从郑州到北京的 公路；和平驾驶垃圾清运车行程达100多万 公里，相当于绕地球25圈！难能可贵的是， 和平开车20多年，没有出过一次事故，多次 被市车管部门评为安全驾驶员。 讨论总结 从朱和平、王涛的事迹材料中，同学们从中 受到什么启示？ 第一，无论是环卫工人还是汽车调整工，每 一种社会职业都有它存在的必要，缺一不可 ，它们只是社会分工的不同，并无高低贵贱 之分。 第二，“三百六十行，行行出状元”，无论从 事什么社会职业，只要肯钻研，就一定能干 出一番成绩来。 在正确看待不同的社会职业的同时，我们还应结合自己的 兴趣特长、性格特点来选择最适合自己的职业。 （二）如何进行职业选择 专家谈兴趣 据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有 兴趣，他能发挥其全部才能的80 90 ，并 且能长时间保持高效率而不知疲倦。相反，如果 他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的 20 30 。古今中外许多著名的科学家、文 学家、艺术家等，都是在强烈的兴趣驱动下取得 学业和事业成功的。比如达尔文，起初因为对所 学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到“慢班 ”学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以 致后来成为著名的生物学家。 在选择职业时应充分考虑自己的兴趣、爱好与特 长 亚默尔成功经历 百年前的美国加州曾出现 一股淘金热，一个叫亚默 尔的农民也去碰运气。矿 区气候干燥，水源奇缺， 成千上万名淘金者个个口 渴难忍，有人抱怨说：“要 是有一杯水喝，我愿意给 他一个金币。”说了牢骚话 的人仍然口干舌燥地去找 金矿，而听了牢骚话的亚 默尔却灵机一动，打消了 找金矿的想法而开始四处 寻找水源。他不但找到了 水源，还制造了一个过滤 装置，把水变成了可以饮 用的水，成了一个专门卖 水的人。有人淘到了金， 可大多人一无所获，但他 们都要用淘来的金、带来 的钱向亚默尔换水喝，让 亚默尔大大地发了一笔财 。 讨论：亚默尔为什么能获得成功？ 他适应了社会的需要，不断调整自己的职 业方向。 今后的社会是人才和志愿互相选择的社会 ，我们选择职业的同时，职业也在选择我 们。因此，我们现在既要打好基础，又要 树立正确的职业观，做好职业选择的心理 准备。 （三）树立终身学习的观念 思考并讨论： （1）有人认为现在只要找到一份满意的工作，就可以高 枕无忧，不必再学习了。这种看法对不对？说说你的理由 。 （2）对于现在提倡的“终身学习”，你是怎样理解的？ 归纳小结：随着科学的进步，知识的增多，技术的更新， 社会的生产和生活不断发生变化。人们当初在学校学习的 知识和技能已远远适应不了社会的发展，我们必须根据具 体情况不断学习，才能满足时代发展的要求。那种一次“ 充电”终身“放电”的状况已经一去不复返了，我们进入了 一个“终身学习”的时代。因此，终身学习