




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆邮电大学计算机科学与技术学院 冯 潇 *1 2 主要内容 指针的概念; 难点:对指针数据类型的理解 用指针做函数参数; 指针与一维数组 数组名作为函数参数 一维数组与一维数组元素指针的区别 插入和删除数组元素 Date 3 重点、难点 对于指针概念的理解 对于地址、直接寻址、间接寻址的理解 对于指针作为函数参数的理解 对于指针和数组关系的理解 利用指针解决字符串问题 Date 4 变量再探 什么是变量? 程序运行过程中其值会发生改变的量 变量有3个特点; 变量要占用一定的存储空间 变量有名字 程序运行过程中变量的值可能发生改变 变量的实质 在高级语言中,变量是对存储单元和内存地址的 映射 通过使用变量名定位存储单元的寻址方式叫直接 寻址 Date 5 计算机内的存储部件,所有指令和数据都保存在 内存里 速度快,但是掉电即失 可以随机访问 内存中的每个字节都有唯一的一个地址 地址按字节编号,按类型分配空间 只要指明要访问的内存单元的地址,就可以立即访 问到该单元 地址是一个无符号整数,其字长一般与主机相同 内存(Random Access Memory) 地址(Address) Date 6 寻址方式 直接(寻址)访问 通过变量地址直接存 取变量内容 间接(寻址)访问 通过指针变量来间接 存取它所指向的变量 Date 7 什么是指针 专门存放地址数据的变量即为指针变量 指针也是一种数据类型,也有与之相应的运算 法则 指针是不是地址? 地址是一个无符号整数,其字长一般与主机相 同 指针是一个变量,完全符合变量的3个特点 定义指针 类型* 指针变量名; “*”为指针类型说明符 Date 8 int a=10,*p; p= p= *p+=10; *p+=10; printf(“aprintf(“a=%d”,a);=%d”,a); printf(“pprintf(“p=%d”,p);=%d”,p); printf(“*p=%d”,*P); printf(“*p=%d”,*P); 20202020 1010 a a p p 30003000 202020202020 Date 10 int i,*p; p= int *p; float *q; p=q; int i; float *p; p= int *p; p=100; 指针变量只 存放地址! 一个指针变量不能 指向与其类型不同 的变量! 我是真的, 你猜对了吗? 应在类型相 同的指针变 量之间赋值 Date 11 指针运算 算术运算 int *p, a10; p = a; p+; /*p的值增加多少?*/ 指针的加减运算是以其指向的 类型的字节长度为单位的 6000 6001 6002 6003 6004 6005 6006 p-1 p p+1 Date 12 指针运算 int *p, *q, a10; p = a; q = q - p q = p + 3; 指针运算不能乱算 一般只进行指针和整数的加减运算,同类型指 针之间的减法运算 其它运算,比如乘法、除法、浮点运算、指针 之间的加法等,并无意义,所以也不支持 Date 13 指针变量与其它类型变量的对比 共性 在内存中占据一定大小的存储单元 先定义,后使用 特殊性 它的内容只能是地址,而不能是数据,TC下2B,VC下 4B 必须初始化后才能使用,否则指向不确定的存储单元 ,对该空间进行访问,将可能造成危险 可参与的运算:加、减一个整数,自增、自减、关系 、赋值 只能指向同一基类型的变量 Date 14 为什么要引入指针? 铁杆C/C+程序员最挚爱的武器:指针 C/C+的高效、高能主要来自于指针 很多不可能的任务由指针完成 指针的作用: 为函数提供修改变量值的手段 为C的动态内存分配系统提供支持 为动态数据结构(如例链表、队列、二叉树等 )提供支持 可以改善某些子程序的效率 Date 15 交换两个数的值 void swap(int x,int y) int temp; temp = x; x = y; y = temp; void main() int a, b; a = 5; b = 10; swap(a, b); printf(“ “a=%d,b=%d“ “,a,b); Date 16 回顾 main ab 510 swap tempx 5 y 10 x 10 y 55 temp void swap(int x,int y) int temp; temp = x; x = y; y = temp; void main() int a, b; a = 5; b = 10; swap(a, b); printf(“ “a=%d,b=%d“ “,a,b); Date 17 105 ba 用指针作为函数参数 yx 510 Date 18 改进: void swap(int *x,int *y) int temp; temp = *x; *x = *y; *y = temp; void main() int a, b; a = 15; b = 8; swap( printf(“ “a=%d,b=%d“ “,a,b); Date 19 swap函数的几种错误形式(1/3) 参数单向传递 void Swap(int x, int y) int temp; temp = x; /*x,y为内部变量*/ x = y; y = temp; Date 20 swap函数的几种错误形式(1/2) 参数单向传递 void Swap(int *p1, int *p2) int *p; p = p1; /*p1,p2为内部变量*/ p1 = p2; p2 = p; Date 21 swap函数的几种错误形式(2/2) 指针p没有确切地址 void Swap(int *p1, int *p2) int *p; /*指针p未初始化*/ *p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = *p; Date 22 几点说明 当指针作为函数的形参时,被调函数可以通 过指针间接修改定义于主调函数中的数据。 在实际编程中,我们经常利用到这一特性 当指针作为函数的形式参数时,实参可以是 地址、指针,也可以是数组名 同样地,数组名也可以作为指针来充当函数 的形式参数 Date 23 void sort(double a,int n) int i,j; double temp; for(i=0;iaj+1) temp=aj; aj=aj+1; aj+1=temp; main() sort(arr,4) arr a arr0 arr1 arr2 arr3 Date 24 在一个班级中找出最高分及其学号 void FindMax(float score, long num, int n, float *pMaxScore, long *pMaxNum) int i; *pMaxScore = score0; *pMaxNum = num0; for (i=1; i *pMaxScore) *pMaxScore = scorei; *pMaxNum = numi; 指针参数指定了存放 这两个值的地址 Date 25 指针与数组 数组名就是一个指针 只是不能修改这个指针的指向 可以定义函数的参数为数组 指针也可当作数组名使用 int *p, a10; p = a; 数组元素的几种等价引用形式 ai *(a+i) pi *(p+i) 6000 6001 6002 6003 6004 6005 6006 6007 a0 a1 a2 a3 a a+1 a+2 6000 6001 6002 6003 6004 6005 6006 6007 a0 a1 a2 a3 a p p+ p+ Date 26 输入输出数组的全部元素 main() int a10; int i; for (i=0; i void MyStrCat(char *to ,char *f
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智慧港口自动化装卸设备智能化改造方案与实施路径报告
- 2025呼伦贝尔农垦那吉屯农牧场招聘考试练习附答案详解(考试直接用)
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》题库必刷100题含答案详解ab卷
- 2025党章党规党纪知识考试题及参考答案
- 押题宝典教师招聘之《幼儿教师招聘》通关考试题库及参考答案详解(达标题)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺模拟题库提供答案解析及参考答案详解(研优卷)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》模拟考试高能及参考答案详解(培优b卷)
- 幼儿园贫困生资助自查报告
- 教师招聘之《小学教师招聘》通关模拟题库附答案详解(基础题)
- 教师招聘之《小学教师招聘》每日一练往年题考附答案详解
- 三甲药事法律法规医院培训
- 人教版数学九年级上册 21.2.4 一元二次方程根与系数的关系 同步练习题 (无答案)
- 心理咨询经典案例分析
- 药剂学第9版课件:第一章-绪论
- 《就业指导》中职生就业指导全套教学课件
- 体育行业智能赛事组织与运营服务方案
- 子公司独立经营规划方案
- 感恩教育主题班会-《心怀感恩温暖前行》 课件
- 六年级书法学习课件
- 人教版初中语文文言文大全(原文)
- 利用新媒体平台传播创意文化-新媒体传播创意文化
评论
0/150
提交评论