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三角形的内角和(基础)巩固练习【巩固练习】一、选择题1已知在abc中有两个角的大小分别为40和70,则这个三角形是 a直角三角形 b等边三角形 c钝角三角形 d等腰三角形2若abc的a60,且b:c2:1,那么b的度数为 ( ) a40 b80 c60 d1203(云南昆明)如图所示,在abc中,cd是acb的平分线,a80,acb60,那么bdc( )a80 b90 c100 d1104(安徽)如图所示,直线,155,265,则3为( ) a50 b55 c60 d655(山东济宁)若一个三角形三个内角度数的比为2:3:4,那么这个三角形是( ) a直角三角形 b锐角三角形 c钝角三角形 d等边三角形6(山东菏泽)一次数学活动课上,小聪将一幅三角板按图中方式叠放则等于( ) a30 b45 c60 d75二、填空题7如图,adbc,垂足是点d,若a32,b40,则c_,bfd_,aef_8在abc中,a+bc,则c_9根据如图所示角的度数,求出其中的度数10如图所示,飞机要从a地飞往b地,因受大风影响,一开始就偏离航线(ab)38(即a38),飞到了c地已知abc20,现在飞机要到达b地,则飞机需以_的角飞行(即bcd的度数)11如图,有_个三角形,1是_的外角,adb是_的外角12.在abc中,(1)若a:b:c1:2:3,则a_,b_,c_,此三角形为_三角形; (2)若ab+c,则此三角形为_三角形; (3)若a大于b+c,则此三角形为_三角形三、解答题13如图,求1+2+3+4的度数14已知:如图所示,在abc中,cabc2a,bd是ac边上的高,求dbc的度数15已知:如图,d是abc的bc边上一点,且b1求证:2bac16如图是李师傅设计的一块模板,设计要求ba与cd相交成20角,da与cb相交成40角,现测得b75,c85,d55能否判定模板是否合格,为什么?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】d ;2. 【答案】b; 【解析】设b2x,则cx,由三角形的内角和定理可得,2xx60180,解得x40,b2x803. 【答案】d ;4. 【答案】c; 【解析】本题考查平行线的性质,对顶角的性质及三角形的内角和定理5. 【答案】b; 【解析】先求出三角形的三个内角度数,再判断三角形的形状6. 【答案】d; 【解析】利用平行线的性质及三角形的外角性质进行解答二、填空题7. 【答案】58,50,98; 【解析】在rtadc中,a32,c58;在rtbdf中,b40,bfd50;在bec,aefbc988. 【答案】90;9. 【答案】 (1)48; (2)27; (3)85; 【解析】充分利用:(1)“8”字形图:acbd;(2)“燕尾形图”:d=ab +c10【答案】58;11.【答案】8,dbc,ade;【解析】考查三角形外角的定义12.【答案】(1)30, 60, 90,直角;(2)直角 (3)钝角; 【解析】先根据已知条件求出最大角的度数,再判断三角形的形状三、解答题13.【解析】解:连接ad,在adc中,1+cad+cda180, 在abd中,3+bad+bda180 1+2+3+41+cad+bad+3+cda+bda(1+cad+cda)+(3+bad+bda)180+180360 14.【解析】解:设ax,则abcc2x 在abc中,由内角和定理有x+2x+2x180, x36 c72,在bdc中, bd是ac边上的高, bdc90, dbc90, dbc90-c1815.【解析】解:由2b+bad,bacbad+1, 又 b1, 2bac16.【解析】解:分别
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