特异性免疫(第二课时.ppt

特异性免疫（第二课时） 种牛痘后，或患天花、麻疹等病痊 愈后，人体淋巴细胞（B细胞）产生的抗 体游离于体液中，遇有天花病毒入侵，抗 体就将它们迅速消灭。这种靠抗体实现免 疫的方式为体液免疫。 做器官移植手术时，移植的器官常 常萎缩脱落，这也是一种免疫反应。但 这种免疫反应不产生游离的抗体，而是 依靠另一类淋巴细胞（T细胞）直接冲击 移植器官，使移植器官萎缩脱落。这种 靠T细胞的免疫方式为细胞免疫。 四.特异性免疫的过程 阅读思考题: 1. 体液（细胞）免疫分哪几个阶段？ 2. 体液（细胞）免疫各阶段的主要变化特征是什么？ 3. 参与体液（细胞）免疫的细胞有哪些？它们各有什 么作用？ 4. 通过体液（细胞）免疫，抗原哪里去了？ 5. 什么是二次体液（细胞）免疫？有何特点？ 四.特异性免疫的过程 (一)体液免疫过程 抗体数量 初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间 B淋巴细胞的二次免疫 实例分析：在教室里，甲和乙分别是丙的邻座。 有一天，丙患了感冒。两天后，甲也患了感冒，而乙则 没有。乙说一星期前他患过了感冒，现在已经痊愈了。 请解释一下为什么乙没有象甲那样患感冒？ 记忆细胞很快分裂产生新的 效应B细胞和新的记忆细胞。 四.特异性免疫的过程 阅读思考题: 1. 体液（细胞）免疫分哪几个阶段？ 2. 体液（细胞）免疫各阶段的主要变化是什么？ 3. 参与体液（细胞）免疫的细胞有哪些？它们各有什 么作用？ 4. 通过体液（细胞）免疫，抗原哪里去了？ 5. 什么是二次体液（细胞）免疫？有何特点？ 抗原 吞噬细胞 T细胞 效应 T细胞记忆细胞 被抗原 侵入的 组织细胞 细胞与靶细 胞紧密接触 靶细胞破裂死亡 抗原被消灭 (1) (2) (3) （1）感应阶段 （2）反应阶段 （3）效应阶段 (二)细胞免疫过程 (二)细胞免疫过程 资料分析(1): 人类很早就尝试做器官移植以挽救 一些病人。1901年，法国医生卡雷尔在给一位朋友的信 中写道：“肾脏移植这种手术，在同种异体之间还从来 没有成功过。”1952年，法国另一位医生为一位16岁的 患者移植了患者母亲的一颗肾脏，然而这种凝结着伟大 母爱的肾脏只存活了22天。 移植的器官对于被移植者来说是异物，免疫系统 具有排异反应，但是，当时没有针对这一问题采取任何 措施。 讨论 : 最初进行的器官移植,为什么总是不成功呢? 资料分析(2)：一些药物，如类固醇、环孢霉素A 等，可以使T细胞的增殖受阻，从而使免疫系统暂时处于 无应答或弱应答状态。这些药物的运用，使心脏移植的5 年生存率提高到80%左右，肾移植的5年成活率可达90%以 上，肝移植的5年成活率在60%左右。 必须控制适当的剂量，恰到好处才有望使移植的器 官能够较长时间发挥作用。 讨论 : 在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提 高面活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，反而容易患 感染性疾病。这一问题该如何解决？ 资料分析(3)：我国器官移植面临供体短缺问题， 以下是其中几方面的实例：实例1，我国约有几百万白血 病患者挣扎在死亡线上，对于他们中的大多数人来说， 骨髓移植是有效的治疗方法，其前提是在骨髓库中找到 配型相合的骨髓，而我国大陆目前骨髓库中仅有约5万余 份登记资料。实例2，我国有100多万尿毒症患者，患者 数量还在不断增加，每年约有50万患者等候肾移植，而 每年可供移植的肾只有5千个。 讨论 : 仅靠医疗技术的改进，能解决器官移植面 临的所有问题吗？ 不能。例如，解决供体器官短缺的问题，需要有 更多的人自愿捐献器官。 体液免疫细胞免疫 作用对象 主要免疫细胞 作用方式 相同点 关系 抗原被抗原侵入的宿主细胞 效应B细胞产生的 抗体与相应的抗原 特异性结合。 效应T细胞与靶细胞密切接触 效应T细胞释放淋巴因子，促 进细胞免疫的作用 体液免疫与细胞免疫之间，既各自有其独特的作 用，又可以相互配合共同发挥免疫效应。 B细胞T细胞 T细胞和B细胞被激活时都能产生记忆细胞，在二 次免疫反应中都能产生更强的特异性免疫反应。 四.特异性免疫的过程 (三)体液免疫与细胞免疫的关系 防 御 自我稳定 免疫监视 功能 正常 功能 过高 功能 过低 抵抗抗原的 侵入，防止 疾病的产生 清除衰老、 死亡或损伤 的细胞 识别和清 除体内的 异常细胞 出现过敏反 应,如花粉的 过敏。 出现自我免 疫病,如类风 湿关节炎。 免疫缺陷综合 症,如艾滋病. 肿瘤形成 出现排斥反 应,如器官移 植 四.免疫的功能及失常 例2.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺 的小鼠身上，结果是切除胸腺鼠的皮肤移植更成 功。如将小鼠胸腺的淋巴细胞再输给去胸腺的小 鼠，免疫功能虽恢复，但移植器官又被抵制。此 实验说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞 例1.B细胞、T细胞增殖分化并形成记忆细胞，应是免疫 过程的哪一阶段？ A. 感应阶段 B. 反应阶段 C. 效应阶段 D. 感应和反应阶段 例4.流感有不同的变型,现有很多流感疫苗,有人注射了 一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感 再次流行时,却患了感冒.下列是对可能原因的分析, 不正确的是 A.流感病毒可能发生了突变 B.抗体在体内存留时间较短 C.再次的流感病毒与注射的疫苗不是同种类型 D.流感病毒使人的免疫系统受损 例3.下列关于效应T细胞作用最完整的一组是 分泌淋巴因子 呈递抗原 识别抗原 激活溶酶体酶 与靶细胞结合 A. B. C. D. 例6.图解为体液免疫的三个阶段，据图回答： (1)图解中 过程为感应阶段， 过程为反 应阶段， 过程为效应阶段。 (2)效应B细胞产生的抗 体，其成分是 。 (3)多数情况下效应阶 段的机制是 。 例5.以下可在人体感染了细菌外毒素后的免疫“反应阶段 ” 发生的是 A. 造血干细胞一B细胞 B记忆细胞一效应B细胞 C. T细胞一效应T细胞 D. 效应B细胞效应B细胞 例7.右图为某病毒侵入机体被杀伤的过程，据图回答： (1) 细胞 与靶细 胞密切接触，激活靶细胞 内的 ，导致靶细 胞裂解死亡。 (2) 可以提高的杀伤能力的 是 ，它来自于 。 (3) 靶细胞裂解后，抗原要靠 的进一步清除。 例8.乙肝是一种高发性传染病，目前较有效的治疗方法 是应用干扰素，其原理是什么？ 例9.回答有关免疫问题: (1)抗原的化学成分多为_。 当_细胞表面的抗原识 别受体与抗原结合时，该 细胞被活化、分化出的 _细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。 (2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系 鼠的背部，10天后因_反应而脱落，这是_ 细胞所起的作用。 例9.回答有关免疫问题: (3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当 注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时 注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 _；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_，其特点是 _，这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用 。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变 化的是曲线_