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第九章 机械与人 第一节 科学探究：杠杆的平衡条件 想 一 想? 认识杠杆 1. 什么是杠杆？ 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 这些概念很重要 二 杠杆的平衡 2 用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样 组成杠杆，并使其平衡？ 提问： 什么是杠杆的平衡？ 探究实验： 1 用你我手中的杆秤怎样称质量不等的物体呢? 归纳结论： 当杠杆在动力和阻力的作用下 静止时，或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。 实验探究：杠杆的平衡条件 1 提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ 3、 3、 设计实验 思考与讨论 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用? 为什么要求杠杆静止时，在 水平位置呢? 归纳结论 作用是调节杠杆自身的平衡 因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。 4、进行实验与收集证据 请同学们开始做实验 实验次 数 F1/NL1/mF2/N L2/m 1 2 杠杆的平衡条件是 F1 L1=F2 L2 杠杆分类 省力杠杆 即生活中的省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 三 思考与讨论 你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗? 理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别? 你知道拧松生锈的 螺帽要用一段水管 套在板手柄上的道 理吗? 想 一 想? 这些都应用了杠杆原理 四、练习： 1 学习了杠杆、支点、动力、 阻力、动力臂、阻力臂等概念. 2.探究了杠杆
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