《语文文言句式》PPT课件.pptVIP

考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用 法。 不同的句式和用法：判断句、被动句、倒 装句、省略句。 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定，构成 判断与被判断关系的句子，叫判断 句。 以虚词配合一定的句式表示的判 断句，如借用“者”、“也”等词构 成。 （1）陈胜者，阳城人也。 （2）夫战，勇气也。 （3）环滁皆山也。 （4）城北徐公，齐国之美丽者也。 （5）此诚危急存亡之秋也。 试翻译下列句子，归纳句式特点 借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉” 、“本”等副词构成判断。译时将判断语 意与副词语意一并译出。 （1）当立者乃公子扶苏。 （2）斯是陋室。 （3）项燕为楚将。 （4）此则岳阳楼之大观也。 （5）此悉贞良死节之臣。 （6）臣本布衣。 试翻译下列句子，归纳句式特点 “者”、“也”都省略，单以名词或 名词性短语作谓语来表示判断， 也是文言文中判断句的一种形式 。（无明显标志的判断句） （1）荀卿，赵人。 （2）秦，虎狼之国。 （3）刘备天下枭雄。 （4）此人力士。 （5）此子贤者。 试翻译下列句子，归纳句式特点 用“非”等词语表示否定性判断。 （1）予本非文人画士。 （2）六国破灭，非兵不利，战不善。 （3）城非不高也，池非不深也，兵革非不利 也。 （4）此非曹孟德之诗乎？ 试翻译下列句子，归纳句式特点 一、用“者”或“也”句式表判断。 用“者，也”表判断。 句末用“者也”表判断。 前单用“者”或后单用“也”表判断。 三、通过语意直接表示判断 四、用“非” 等表示否定的判断。 二、借助于“乃”、“是”、“为”、则”、“悉 ”、“本”等副词构成判断。译时将判断语意与副词 语意一并译出。 归纳：判断句主要形式： 二、被动句 古汉语中，主语和谓语属于被动式 关系的叙述句叫被动句。 （所谓被动，主语是位于动词所表示的行为 的被动者、受害者，而不是主动者、实施者 。 ） 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）吴广素爱人，士卒多为用者。 （2）父母宗族皆为戮没。 （3）身死人手，为天下笑者，何也？ （4）如姬父为人所杀。 （5）二虫尽为所吞。 用“为所”，“为所”表示被动 。 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）吴广素爱人，士卒多为用者。 （2）父母宗族皆为戮没。 （3）身死人手，为天下笑者，何也？ （4）如姬父为人所杀。 （5）二虫尽为所吞。 （1）秪辱于奴隶人之手 。 （2）管夷吾举于士。 （3）吾不能举全吴之地，十万之从 ，受制于人。 试翻译下列句子，归纳句式特点 用“于”表示被动。 （1）秪辱于奴隶人之手 。 （2）管夷吾举于士。 （3）吾不能举全吴之地，十万之从 ，受制于人。 翻译下列句子，归纳句式特点 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）秦城恐不可得，徒见欺。 （2）信而见疑，忠而被谤。 （3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （4）臣诚恐见欺于王而负赵。 （5）吾长见笑于大方之家。 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）秦城恐不可得，徒见欺。 （2）信而见疑，忠而被谤。 （3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （4）臣诚恐见欺于王而负赵。 （5）吾长见笑于大方之家。 句式特点：用“见”“见于”表被动。 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）信而见疑，忠而被谤。 （2）仍更被驱遣，何言复来还？ （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 （4）予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）信而见疑，忠而被谤。 （2）仍更被驱遣，何言复来还？ （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 （4）予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。 句式特点：用介词“被” 表被动，与今相同。 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。 （2）城之破也。 （3）戍卒叫，函谷举。 （4）忠不必用兮，贤不必以。 （5）王之蔽甚矣。 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。 （2）城之破也。 （3）戍卒叫，函谷举。 （4）忠不必用兮，贤不必以。 （5）王之蔽甚矣。 句式特点：没有语言标志，动词从意念上表被动。 二、用介词“于” 表被动。 一、用“为”“为所”表被动。 三、用“见”“见于”表被动。 四、用介词“被”表被动。 五、动词本身表被动，属意念被动 归纳：被动句主要形式： 三、倒装句 现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达 的需要。但在古代，在一定条件下，句子成 分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句。 所以在文言文翻译时根据现代汉语的说话习 惯要作适当的调整。 古汉语中的倒装句通常有以下几种形式： 宾语前置句、定语后置句、介词结构后置 句、（主谓倒装句）。 汉语的句子成分的顺序，一般为： （定）主状谓补 （定）宾 谓（动） 宾 介词 宾 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）大王来何操？ （2）沛公安在？ （3）客何为者? 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）大王来何操？ （2）沛公安在？ （3）客何为者？ 操何 在安 为何 句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操 ”“在”“为”的宾语。 结论一：疑问句中疑问代词作宾语 时，宾语前置。 疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）忌不自信。 （2）然而不王者，未之有也。 （3）古之人不余欺也！ 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）忌不自信。 （2）然而不王者，未之有也。 （3）古之人不余欺也！ 不信自 未有之 不欺余 句子的特点： 1、都是否定句，有否定词 2、都由代词 (“自”“之”“余”)充当宾语。 结论二：否定句中代词作宾语时， 宾语前置。 否定词：不、未、莫、无等 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）句读之不知，惑之不解 （2）夫晋，何厌之有？ （3）唯命是从 （4）唯利是图 试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）句读之不知，惑之不解 （2）夫晋，何厌之有？ （3）唯命是从 （4）唯利是图 不知句读、不解惑 有何厌 唯从命 唯图利 结论三：用 “是”或“之”把宾语提到动词 前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之” 只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 （1）何以战？ 试翻译下列句子，归纳句式特点 （3）项王项伯东向坐。 （2）微斯人，吾谁与归？ （1）何以战？ 试翻译下列句子，归纳句式特 点 结论四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介 词前，形成介词的宾语前置。 （3）项王项伯东向坐 以何 与谁 （2）微斯人，吾谁与归？ 向东 一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。 三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以 突出强调宾语。 四、介词宾语，有时也放在介词的前面。 归纳：宾语前置有以下几种情况： 定语 中心词 （1）遂率子孙荷担者三夫 （2）求人可使报秦者 （3）太子及宾客知其事者 试翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之一 中心词后置定语者 荷担之子孙 可使报秦之人 知其事之宾客 （1）马之千里者 （2）石之铿然有声者 试翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之二 中心词之后置定语者 千里之马 铿然有声之石 （1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 （2）蚓无爪牙之利，筋骨之强 （3）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 试翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之三 中心词 之后置定语 高之庙堂、远之江湖 利之爪牙、强之筋骨 陆离之长铗、崔嵬之切云 （1）尝遗余核舟一。 （2）以乘韦先，牛十二犒师。 （3）我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父 。 试翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之四 中心词 数量词 一（只）核舟 十二（头）牛 一双白璧、一双玉斗 状语 中心词 （1）青，取之于蓝，而青于蓝。 （2）君子博学而日参省乎己。 （3）申之以孝悌之义。 （4）私见张良，具告以事。 试翻译下列句子，归纳句式特点 于（从）蓝取之、 于（比）蓝青 乎（对）己参省 以（用）孝悌之义申之 以（把）事具告 文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面， 其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。 （1）将军战河北，臣战河南。 （2）遂与秦王会渑池。 试翻译下列句子，归纳句式特点 于 (在)河北作战、于 (在)河南作战 于 (在)渑池会见 这时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以 ”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视 为介词结构后置。 主语 谓语 （1）甚矣，汝之不惠! （2）美哉，我少年中国! 试翻译下列句子，归纳句式特点 汝之不惠甚矣! 我少年中国美哉! 主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语 部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句 、疑问句居多。 四、省略句 文言文中成分省略的现象非常普遍，常 见的有以下几种： 1、省略主语； 2、省略谓语； 3、省略宾语； 4、省略介词。 试翻译下列句子，体会省略特点 （1）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人 ，无御之者。 （2）沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。” （3）曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知 此，则无望民之多于邻国也。” 试翻译下列句子，体会省略特点 （1）永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，(草木) 尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。 （2）沛公谓张良曰：“(公)度我至军中，公乃入。” （3）(梁惠王)曰：“不可，(五十步)直不百步耳，是亦走也。 ”(孟子)曰：“王如知此，(王)则无望民之多于邻国也。” 1、承前省； 2、蒙后省； 3、对话省。 句式特点：省略主语。 试翻译下列句子，体会省略特点 （1）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不 善者而改之。 （3）老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。 试翻译下列句子，体会省略特点 （1）夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而 竭。 （2）三人行，必有我师焉，择其善者而从之，(择)其不 善者而改之。 （3）老臣今者殊不欲食，乃自强步，日(步)三四里。 句式特点：省略谓语。 （1）尉剑挺，广起，夺而杀之。 屠惧，投以骨。 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。 试翻译下列句子，体会省略特点 （2）竖子不足与谋。 此人一一为具言所闻。 相如闻，不肯与会。 （1）尉剑挺，广起，夺(剑)而杀之。 屠惧，投(之)以骨。 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事 。 试翻译下列句子，体会省略特点 （2）竖子不足与(之)谋。 此人一一为(之)具言所闻。 相如闻，不肯与(之)会。 句式特点：省略宾语。 1、省略动词宾语； 2、省略介词宾