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领导干部与战略思维 中共河南省委党校公共管理教研部 主任、教授 胡隆辉 目的要求: 掌握一个基本概念:战略思维。 确立一个基本观念:战略思维是领导干必 备的一种素质和能力。 讲三个问题: 一、战略思维的涵义及类型 二、领导干部必须重视战略思维 三、领导干部战略思维的主要内容 一、战略思维的涵义及类型 (一)战略思维的涵义 司马彪著战略,第一次使用“战略”概念 。战略即作战的谋略,是指导战争全局的方 略。战略源于军事科学,涵义随着应用领域 的扩展而逐渐变得广泛。 思维有广义和狭义之分。广义的思维指的是 全部精神现象、精神成果。狭义的思维指的 是一种理性认识。 战略思维是一种全局性、前瞻性和宏观性的 思维谋划活动。 1、战略思维是一种全局性思维。(空间) 总揽全局,协调各方; 正确处理全局与局部的关系; 避免“盲人摸象”的片面性。 2、战略思维是一种前瞻性思维。 (时间) 毛泽东:轻视过去,重视现在,迷信未来。 毛泽东词沁园春雪。 托夫勒:农业社会重视过去,工业社会重视现在, 信息社会重视未来。 邓小平:向后看,向外看,目的是向前看。 江泽民:香港的明天更好。 人无远虑,必有近忧。 3、战略思维是一种宏观性思维。(层次) 邓小平:“管行要管本行,议事要议大事”。 抓大放小。 想大事,议大事,干大事,成大事。 邓小平举重若轻,周恩来举轻若重。 领导者:为别人创造理想,并通过别人实现 理想而持之以恒的人。 领导者的两种职能:一是出主意,二是用干部。 追随者:“千万里我都追寻着你”。 (二)战略思维的类型 1、从战略思维的层次划分 可分为全球战略思维、国家战略思维、行业 战略思维、地区战略思维、部门战略思维、 企业战略思维。 2、从战略思维的领域划分 可分为经济战略思维、政治战略思维、文化 战略思维、科技战略思维、教育战略思维、 军事战略思维、外交战略思维。 二、领导干部必须重视战略思维 (一)我们党历来重视战略思维 1、毛泽东:高瞻远瞩 v论持久战 v 重庆谈判 v 解放战争 2、邓小平:照顾大局、抢抓机遇 3、江泽民:改革、发展、稳定 v四个如何认识 v六大发展战略 4、胡锦涛:科学发展、社会和谐 v树立世界眼光、加强战略思维 (二)战略思维是领导干部必备的一种能力 1、肩负时代重任,实现奋斗目标,需要领导干部提高 战略思维能力。 v世情:政治多极化;经济全球化;文化多元化。 v国情:改革处在攻坚阶段;发展处于关键时期; 社会稳定难度加大。 2、坚持马克思主义,发展马克思主义,需要领导干部 具备战略思维能力。 v毛泽东:不如马克思,不是马克思主义者;等于马 克思,也不是马克思主义者;只有超过马克思,才 是马克思主义者。 v邓小平:不忘老祖宗,讲出新话来。 v江泽民:与时俱进是马克思主义的理论品质。 3、加强党性修养,强化党的意识,需要领导 干部锻炼战略思维能力。 建党年的历史,可以简要概括为 “五、四、三、二、一”:五度辉煌;四次曲折; 三条基本经验;两大历史性课题;一个宗旨。 三大考验: v执政的考验; v改革开放的考验; v市场经济的考验。 从特殊中看到普遍,从暂时中看到久远,从有限中把 握无限,从现象中把握本质。 “咬定青山不放松”,“任尔东南西北风”。 三、领导干部战略思维的主要内容 (一) 从哲学角度看 1、照顾大局 首先,要把全局作为我们考虑问题的出发点和落脚点 ; 其次,要对局部“统筹兼顾,全面安排”; 最后,要注意研究事物的结构。 2、突出重点 毛泽东:“任何一级的首长,应当把自己注意力的重 心,放在那些对于他指挥的全局来说最重要、最具有 决定意义的问题或动作上,而不应当放在其他的问题 或动作上。 “一着不慎,满盘皆输”。 3、把握转化 全局和局部的区别是相对的,不是绝对的。对 于全局来说是局部,对于局部所包含的部分来 说,局部自身又是全局。 4、立足长远 事物是作为过程而存在的,因此,必须处理好 各个阶段之间的关系。既要立足于现阶段,又 要着眼于下阶段;既要重视眼前利益,更要重 视长远利益。 (二)从领导学角度看 1、捕捉战略问题 2、提出战略目标 3、明确战略重点 4、实施战略步骤 小结: 牢记“一个宗旨

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