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青岛版三年级数学上册 本节课我们主要来学习分数的认 识，同学们要理解分数的产生， 知道分数的意义，能够正确的读 写一个分数。解决简单的分数问 题。 把这个苹果平均分成2份,其中的一份是 它的( ),写作:( )。二分之一 1 2 画出下面各图形的 1 2 ,并涂上颜色。 把这个苹果平均分成4份,其中的一份是 它的( )。四分之一 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色部分是四分之一，在（ ）里画对号。 把这个苹果平均分成8份,其中的一份 是它的( )。 八分之一 下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示，请写出来 。 （ ）（ ） （ ） （ ） 6 1 3 1 2 1 10 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 想一想 4 ( ) ( ) 1 ( ) ( ) 1 8 ( ) ( ) 1 16 ( ) ( ) 1 8 ( )( ) ( )( ) 用分数表示涂色部分的面积用分数表示涂色部分的面积 这样的3份是3个 ，就是它的四 分之三，写作 。 1 4 拿一个圆，把它平均分成4份，一 份是它的 ； 拿一张长方形纸，把它平均分成 5 份，一份是它的 ； 这样的两份是 2 个 就是它的五分之二，写作 。 这样的 4 份是（ ）个 ，就是 它的（ ）分之（ ），写作 。 4 五四 左图把一条线段平均分成了 （ ）份，一份是它的 ；6 5份是（ ）个 ，就是它的 （ ）分之（ ），写作 。 5 六 五 选出合适的分数来表示各图中的涂色部分。 答对了！ 答错了！ 在每个图里的适当部分涂上颜在每个图里的适当部分涂上颜 色表示它下面的分数。色表示它下面的分数。 用分数表示下面每个图里的涂色部分。用分数表示下面每个图里的涂色部分。 ( )( )( )( ) 看图中的涂色部分，在（看图中的涂色部分，在（ ）里填上适当的数。）里填上适当的数。 是（ ）个是（ ）个2 5 9 5 9
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