叙述应用文

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 46 叙述应用文 篇一：应用文的表达方式 主要内容 篇二：应用文的表达方式 第三章 应用文的方式和语言 教学内容：应用文的表达方式；应用文的语言。 教学目的：掌握记叙、描写、议论、抒情、说明的涵义及种类，明确有关方式、方法与要求， 能写出明显运用某种表达方式的文章；了解语言在文章中的重要性，明确应用文 书运用语言的要求和如何下苦功夫学习语言，能写出语言较准确恰当的文章。 教学重点： 见的论证方法。 教学难点：同上 教学方法：讲授法、 互动教学法 教学时数： 2 课时 教学过程： 第一节 应用文的表达方式 表达是将思维成果用语言反映出来的一种行为。表达方式则是由表达目的所决定的使用 语言文字的手段。常见的表达方式有叙述、议论、说明、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 46 描写和抒情。 对于应用文章来说，叙述、说明、议论是基本的表达方式。工作报告、简报、通报、消 息等，侧重采用议论的形式；而行政法规、规章、合同、公告和通告等，侧重采用说明的形式；新闻写作和部分评论、杂文、报告类文体，有时也要用到描写和抒情这两种表达方式。因此，本章将把重点放在前三种表达方式的介绍上，对后 两种只作一般性介绍。 一、叙述 1、定义 什么是叙述？ 把人物的活动、经历，或者事情的发生，发展过程，以及事物的变化过程表述出来的表 达方式就叫叙述。它是各类应用文写作的一种最基本、最常用的表达方式。叙述的特点在于其“过程性”。 在应用文各文体的写作中，叙述的作用有三种：第一，介绍人物的事迹；第二，交代事 情和事物的前应后果，陈述事件、事物的发展过程；第三，为议论和说明提供事实、依据。 2、要素 叙述要交代清楚六个什么，即什么人，什么事，什么时间，什么地点，什么原因，什么 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 46 结果。这六个什 么也就是人们常说的叙述六要素。 3、人称 叙述的人称是指作者的立足点和身份。 （ 1）第一人称 作者以当事人的身份，用“我”、 “我们”的口吻叙述人物和事件，这是第一人称叙述。 它能给人以真切感。 （ 2）第三人称 作者以旁观者的身份，用“他”、“他们”的口吻叙述人物和事件，叫做第三人称叙述。 第三人称叙述不受时间、空间的限制，非常自由、灵便，意到笔随。 有时第二人称代词“你”、“你们”在写作中也使用，目的在于缩短读者与作者之间的距 离，使读者对叙述的内容产生强烈的共鸣。“你”、“你们”往往是 代表读者或文中的人物，实际上并不存在“你”在叙述“你”的事迹，换句话说，既然“你”是叙述者，那么“你”叙述“你”的事迹时必然称“我”，否则，“你”的事迹就成别人的了。因此，第二人称不过是第一人称或第三人称的变形。叙述只有第一人称和第三人称叙述，无第二人称叙述。 一般来说，叙述时只能使用一种人称，不能随意更换，以免造成人称混淆、叙述不清， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 46 但有时由于表达的需要，也可以将第一、第三人称交替使用，但必须用过渡文字交代清楚。 4、类型 根据叙述的详略情况，可以将叙述分为概括叙述和具体叙述两类。概括叙述又叫略 述、 简述，像国家发布的经济发展状况等类新闻就常用此法。具体叙述又叫详述、细述，它常见于要交代清楚细节或具体情况时。在应用文章写作中，作者常常是将概括叙述和具体叙述结合起来使用的，好的应用文章在需使用叙述时都是能做到有详有略，详略得当的。 5、方式 在众多方式中，最常用的是顺叙、倒叙、插叙、补叙和平叙。 （ 1）顺叙 按照客观事物发生的先后次序进行叙述，就叫顺叙。这种方法有利于把事情的来龙去脉 交代清楚，有头有尾，易于组织材料，给人以完整的印象。但如果不注意剪裁，平均用墨，会有“记流水账之嫌”。 （ 2）倒叙 倒叙，俗称“倒插笔”，一般先写事件的结局或事件中最突出的片断提在前边叙述，然 后再按事件的发生顺序进行叙述。倒叙实际是顺序的变形精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 46 用法，即把结局或突出片断提到开头之前，其余的叙述依然是从头叙起，直至叙完，与开头衔接、呼应。倒叙的方法运用得当， 可以造成悬念，引人入胜，使结构富于变化，提高阅读者的兴趣。但运用时须从内容的需要出发，曲折、复杂、时空跨度大的事件方可使用，同时应交代清楚倒叙部分的起讫点，注意过渡和照应。 （ 3）插叙 插叙就是在叙述的过程中，由于表达的需要，在适当的地方中断叙述主 线而插入另一段叙述。插叙可对人、物、景物作追忆、说明和解释，能使行文缓急相济、疏密有致。但应服从内容表达的需要，不能节外生枝；要保证主要事件的地位，切忌喧宾夺主；要注意主要事件与插叙部分的衔接，力戒断线或乱线。 （ 4）补叙 就是在叙述过程中，对前面事件作某些补充叙述。它实际上是一种特殊的插叙，一般不发展原来的情节，只起丰富、补充的作用。它能破解悬念化直为曲，变平浅为神奇，使行文跌宕多姿，产生扣人心悬的魅力。 （ 5）平叙 平叙就是平行叙述，即叙述同一时间内所发生的两件或两件以上的事，这种方法俗称“花开 两朵，各表一枝”。通常精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 46 是先叙述一件，再叙述另一件，所以又叫分叙。使用这种方式，要把几个平列事件的起讫点交代清楚，不要把头绪搞乱。6、要求 （ 1）交代明白 （ 2 （ 3）详略得当 （ 4）波澜起伏 二、说明 1、定义 什么是说明？说明是以简洁的语言解说事物（实体事物），解释事理（抽象事理），对事物的形态、构造、成因、性质、种类、功能，或事理的概念、特点、来源、演变、异同等作用明白解说的表达方式。它不仅是说明文常用的方法，在记叙文、议论文中也被广泛运用。说明的特点在于其“解说性”。 2、特点 与其他表现方法相比，说明有以下几个特点： （ 1）说明主要是用解说的方法指明事物的基本特征 （ 2）说明的语言要简洁 说明要求文字简练，不需要多余的描写，也不需要掺杂带有主观色彩的抒情和进行推理判断式的议论，只需平实而简洁地说明事物、事理就行了。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 46 （ 3）说明的目的在于使人们通过事物的特征认识事物的本质 在使用说明这一表达方式解说事物和说明事理时，要注意全面地介绍事物、事理的各个方面，尤其是本质特征的介绍，不能只停留在事物、事理的表面现象的介绍上。 （ 4）对事物、事理进行说明介绍时，要注意 层次，要按照一定的顺序，一层一层地把问题讲清楚 事物、事理都有其外或在内的层次顺序，我们应或按时间先后，或按空间方位，或按事物、事理的内在逻辑关系，有条不紊地一层层地介绍清楚，不能颠倒顺序，更不能杂乱无章。 3、作用 （ 1）解释概念 文章中常常运用注释的方法，对概念作解释，通过注释使抽象的概念具体化，通俗化。 （ 2）介绍人物 介绍人物包括介绍人物的姓名、年龄、职业、特征、经历、地位、相互联系，使人们对于这个人物的情况有了一个概括的基本了解，这在写广播稿或人物详介时常用。 （ 3）介绍事物 介绍 事物的形状、性质、特点、构造、功能、使用方法等，常用于产品说明书和广告等文体。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 46 （ 4）介绍历史状况 它侧重于介绍事物或事理在历史发展中的状况及其作用，我们在写作论文、调查报告等文体时常常用到。其作用是说明“背景”。 （ 5）解说论据 在议论文中说明常常是解说论据的重要手段。论据中的说明，既可以是对事物的介绍，事件的介绍，人物的介绍也可以是对理论的解释，对情况、背景的说明。有说明、论据才可能为人们所理解，因而才能充分发挥证明论点的作用。 4、方法 常见的说明方法如下： （ 1）定义说明 即通过对事 物下定义进行说明。就是用最简洁的语言说明事物或事理的本质特征，使人 们能够明确概念内涵。它要求语言具有科学性，能把握住事物、事理的本质特征。 （ 2）解释说明 是对被说明事物的特点、性质、规律、做法等所做的具体解释。定义说明，是对事物本质特征的说明，但有时不免失之笼统，所以人们常用解释说明加以补充，从而使人们对客观事物有一个全面的认识。 （ 3）分类说明 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 46 把被说明事物，按照统一的标准，划分为不同的类型，一类一类地加以说明，叫做分类说明。通过对说明对象的分类，显示出不同事物的差异性，使人们对被说明的的事物 有个概括的了解，从而掌握不同类型的特征。这样，在行文时就能条理清楚，层次分明，让读者一看就明白，产品说明书，广告等类文体就常采用这种方法。 （ 4）举例说明 是用典型的例子说明事物、事理的一般原则、原理和特征的方法。举例说明是通过个别认识一般的一种方法，它能把比较抽象的事物或事理的本质特征具体而又浅显地表达出来，便于读者理解接受。举例说明有典型举例法等。 （ 5）介绍说明 介绍说明用途极广。它可以介绍人物，介绍事件，介绍产品，介绍各方面知识，是应用文章写作中常见的说明方法。介绍说明首先要准确的抓住事物的 特征；还要根据不同的要求，确定不同的介绍角度。例如要介绍某个事件，就要注重介绍事件的发生、经过和结果，讲清事件的来龙去脉；若只介绍一种方法，那就应该侧重于方法步骤的具体介绍，而不应该去介绍它的历史、状况等等。 （ 6）比较说明 比较说明，就是将两个事物相互比较，通过比较，说明事物的特征。这种方法即可用于同类比较，也可以用作异类相精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 46 比。写调查报告，总结报告，咨询报告，广告等文体常用这个说明方法。 （ 7）数字与图表说明 有些问题，用文字不易说清楚，需要借助数字图表与文字的解说配合起来，才能使人一目了然。说明 方法在“报告”、“产品（商）说明书”中是极为常见的，这里不再作具体介绍。 5 （ 1）内容科学 （ 2）表达明晰 篇三：应用文写作选择题 应用文写作选择题 一、单选题： 1. 4. 应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。 2. 应用文写作的落款者 ,即（ C）。 3. 应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ B ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 46 4. 应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。 5. 应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（ C ）。 6. 应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ A ）。 7. 下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ D）。 8. 按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（ B ）。 9. 要求式结尾常用于（ B ）。 10. 正文首段有“特通告如下”，末段是“特此通告”，这种情况属于（ B ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 46 11. 大部分应用文不采用的表达方式是（ C）。 12. 应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（ B ）。 13. 应用文叙述常用的是顺时序叙述，简称顺叙，又称平叙或者（ D ）。 14. 应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（ C ）。 15. “苹果的营养十分丰富，含有多种营养 成分，如多种维生素和镁、硫、铁、铜等微量元素。”该句采用的说明方法是（ C ）。 16. 发文机关同一年度公文排列的顺序号是（ C ）。 17. 上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送形式是（ D ）。 18. 以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是（ B ）。 19. 公文标题不可省略的是（ C ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 46 20. 公文上标注的成文日期应该是（ A）。 21. 一份公文的主题词一般不能超过（ C ）。 22. 从公文写作实践看，在事由一项中，公布一般的规章或其他文件一般用（ C ）。 A.“颁发” B.“发布” C.“印发” D.“颁布” 23. 请示必 须在（ A ）。 中、事后皆可 24. 如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是（ B ）。 25. 在党政公文主要文种中，唯一的一种平行文是（ C ）。 26. 为询问事项或请求批准而主动制发的函是（ A ）。 27. 商洽性函惯用的结束语是（ C ）。 A.“妥否，请批复” B.“批复” C.“妥否，请函复” D.“请核 示” 28. 不相隶属的机关之间请求批准事项，一般要用（ D ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 46 29. 计划的核心部分内容是（ B ）。 30. 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”，这部分要注重（ A ）。 31. 总结的“成绩和做法”部分的写作，在内容上强调的是（ B ）。 32. 机关、团体、 企事业单位内部，或是在某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是（ A ）。 33. 调查报告内容的基本要素不包括（ D ）。 34. 按照内容表达的层次，“问题 原因 意见或建议”式结构的调查报告，多用于 （ C ）。 35. 会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的 （ C ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 46 36. 求职信如果提供附件，应将附件名称列于（ D ）。 37. 某一社会组织或群体在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论、达成一致意见后制定的行文准则和道德规范是（ A ）。 38. 规章制度的引言一般要写明制定文件的（ A ）。 39. 规章制度如果是暂行或试行的，应注明 在（ A ）。 40. 规章制度主体部分“引言 主体 结语”的写法是（ C ）。 41. 以下合同标题写法错误的是（ C ）。 42. 不论在什么情况下，合同中都不能用来指代当事人的是（ D ）。 方 方 方 方 43. 约首中对合同各方使用“甲方”、“乙方”等代称是为了（ B ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 46 44. 合同的法定条款应有项数为（ C ）。 5. 合同的签订日期除了写在约尾，还可以放在（ B ）。 46. 经济合同写作无需遵循的原则是（ D ）。 47. 下列关于营销策划书的标题写法，描述正确的一项是（ C ）。 双 标题 48. 一份完整的营销策划书，正文第一部分的内容基本是（ A ）。 49. 关于营销策划书的可行性分析，以下理解不正确的是（ C ）。 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 46 分析 50. 产品说明书的语言形式应力求（ B ）。 51. 产品说明书的标题通常由两部分组成，即（ B ）。 文种 文种 文种 文种 52. 以下投标书标题写作不规范的是（ D ）。 场改扩建项目工程投标书 场工程投标书 场改扩建项目工程投标 二、多选题 1. 对应用文概念的理解，不可或缺的因素有（ 用 2. 应用文写作具有一定的写作规范要求，主要涉及应用文的（ ）。 3. 应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括（ ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 46 4. 绝大部分应用文的写作动机往往是（ ）。 5. 国家行政机关公文处理办法明确规定了十三种公文的格式，包括标题、编号和（ ）。 6. 应用文的写作目的可以概括为（ ）。 7. 应用文作者的专业技能包括（ ）。 达无误 8. 应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面，包括（ ）。 9. 应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用，主 要体现在（ 。 C. 先期的情感反馈 10. 应用文对主题的要求是（ ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 46 11. 引述式开头常用的词语是（ ）。 A.“为了” B.“为” C.“由于” D.“根据” E.“按照” 12. 下列写法中，属于概述式开头的是（ ）。 本问题 级指示精神 景、意义 13. 任何方法的说明都要求（ ）。 14. 应用文的语言要准确得体，具体为（ ）。 到和谐协调，使双方易于理解、乐于接受 现所用语体的个性 15. 下列项目中，属于法定公文眉首部分必备要素 的是（ ）。 发人 16. 秘密文件要注明密级，密级标识有（ ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 46 17. 公文标题的主要形式有（ ）。 文事由和公文种类三个要素全部具备 18. 根据式开头，常用来领起下文的介词是（ ）。 A.“根据” B.“遵照” C.“按照” D.“依照” E.“为了” 19. 撰写公文必须严格遵循行文规则，具体要求是（ ）。 定 20. 通知按其内容和功用的不同，可分为（ ）。 转或转发性通知 21. 颁布、批转和转发性通知惯用的语句有（ A.“现转发给 你们，请认真贯彻执行” B.“特此通知，望认真执行” C.“本通知自下发之日起施行” D.“请结合具体情况，参精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 46 照执行” E.“请按此执行” 22. 通报的适用事项有（ 风尚 结教训 达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作 23. 通告正文的主体部分要求明确具体地写出（ ）。 据和目的 24. 请示结 语的习惯用语一般有（ 批示 批复 予以审批 批转各地区、各部门研究执行 速批复 25. 下列事项中，适于用函的有（ 。 问和答复问题 上级机关询问具体事项 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 46 26. 会议纪要的标题通常是（ ）。 议名称和文种构成 文事由和文种构成 27. 以下关于法定公文和事务性文书的区别，理解正确的是（ ）。 需要在秘密等级紧急程度上加以区分，而事务文书则一般没有这方面的要求 28. 对制定计划的正确理解是（ ）。 29. 简报是统称，以下属于简报名称的是（ 。 A. 讯 B. 态 C. 讯 D.故事新编 E.内部参考 30. 简报报头的构成要素是（ ）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 46 31. 调查报告进入实际写作阶段，涉及到的环节有（ ）。 32. 讲话稿主要由（ 等部分组成。 33. 以下关于撰写演讲辞的基本技巧，说法正确的有（ 。 好能从一个典型的事件或者某种现象切入，亮出自己的观点 可能做到生动形象 篇四：应用文写作 测验名称： 验说明： 1、 单选题 公文正文基本内容显性结构模式中的模块一般有五个，其顺序依次为 (A) 目的、依据、文种承启语、事项、要求 (B) 依据、目的、事项、文种承启语、要求 (C) 依据、目的、文种承启语、事项、要求 (D) 目的、依据、事项、文种承启语、要求 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 46 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 用文书的语言形式，可以采用 (A) 排比句 (B) 反问句 (C) 陈述句 (D) 感叹句 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 照事物发展的时间顺序安排的结构是 (A) 横式结构 (B) 插叙结构 (C) 纵式结构 (D) 倒叙结构 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和文献资料中选取、 使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的 (A) 立意 (B) 准备 (C) 拟写 (D) 材料 参考答案： D 我的答案： 分值： 2 得分： 用文的主旨与当前的政治、经济、文化等密不可分，与精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 46 人民群众所关心的问题 分不开。因此立意具有 (A) 客观性 (B) 主观性 (C) 观念性 (D) 时代性 参考答案 ： D 我的答案： 分值： 2 得分： 某一问题、某一事物进行分析、评论，以表明自己的观点和态度的这种表达方 式是 (A) 说明 (B) 解释 (C) 议论 (D) 叙述 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，是要求语言 (A) 精确 (B) 真实 (C) 正确 (D) 完整 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 46 陈述事件来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是 (A) 说明 (B) 叙述 (C) 解释 (D) 归纳 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要 结合起来，对材料进行 (A) 对比筛选 (B) 规范格式 (C) 充分论证 (D) 修改润色 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 人的智慧是有限的，认识问题也往往有所局限，这要求立意应 (A) 尽量模糊 (B) 选准角度 (C) 集思广益 (D) 慎重考虑 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 46 在公文正文的五个基本内容模块之中，（ ）是核心，不能省略。 (A) 事项 (B) 依据 (C) 目的 (D) 要求 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 立意的过程中，必须根据材料确定主旨，借助材料表现主旨，因此，立意具有 (A) 客观性 (B) 主观性 (C) 观念性 (D) 时代性 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 映对象的成绩、经验或正确性、先进性的材料是 (A) 直接材料 (B) 正面材料 (C) 间接材料 (D) 现实材料 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 用文的根本特点在于它的 (A) 应用性 (B) 集中性 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 46 (C) 政策性 (D) 专业性 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 一模块模式的公文正文中只有唯一不能省略的 (A) 事项 (B) 依据 (C) 目的 (D) 要求 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 用文的主旨要紧抓矛盾的关键环节，揭示客 观事物的深层本质，因此立意要求 (A) 准确 (B) 鲜明 (C) 集中 (D) 深刻 参考答案： D 我的答案： 分值： 2 得分： 用文的撰稿人必须根据国家有关方针、政策和相关规章制度，针对问题，表明 自己的观点，因此立意具有 (A) 时代性 ? (B) 客观性 (C) 观念性 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 46 (D) 主观性 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 何事物都是多侧面、多层次的，从不同的角度观察，就会发现事物不同意义和 价值，因此立意应 (A) 选 准角度 (B) 集思广益 (C) 勤于思考 (D) 细心观察 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 用文书写作的思维主要是 (A) 定向思维 (B) 群体思维 (C) 形象思维 (D) 逻辑思维 参考答案： D 我的答案： 分值： 2 得分： 用文所要表达的内容，用词用语应含义清楚，概念恰当明确，不产生歧义，不 会引起误会，也就是其语言要求 (A) 精确 (B) 正确 (C) 规范 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 46 (D) 完整 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 立应用文的主旨就是 (A) 谋篇 (B) 立意 (C) 提炼 (D) 创意 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 应不同文体的要求是谋篇的 (A) 内容 (B) 原则 (C) 含义 (D) 类型 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意 向称为应用文的 (A) 立意 ? (B) 主旨 (C) 构思 (D) 实用性 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 46 为了使读者对应用文的基本思想、基本观点十分明确；对问题的认识，对事物的 评价一目了解，应用文的立意应 (A) 准确 (B) 深刻 (C) 鲜明 (D) 集中 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 济应用文主旨的表达方式主要有三种，分别是叙述、议论和 (A) 描写 (B) 抒情 (C) 说明 (D) 反复 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 大量个别的、特殊的事物中得到一般性的、具有普遍意义的结论，是对材料 (A) 对比筛选 (B) 鲜明化 (C) 分析归纳 (D) 新颖化 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 46 写作者在深入生活、工作实践中亲自观察、体验、感受和经历所得到的第一手材 料，是 (A) 直接材料 (B) 正面材料 (C) 观念性材料 (D) 概括材料 参考答案： A 我的答案： 分值： 2 得分： 接影响主旨的质量优劣和成败的是 (A) 语言 (B) 谋篇 (C) 立意 (D) 结构 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是 (A) 事实性材料 (B) 具体材料 (C) 观念性材料 (D) 直接材料 参考答案： C 我的答案： 分值： 2 得分： 用文采用哪种文体、格式以及材料的选配，文章结构、篇幅长短，遣词造句都 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 33 / 46 决定于文章的 (A) 谋篇 (B) 主旨 (C) 主观性 (D) 客观性 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 五种写作表达方式中应用文常用的是 (A) 叙述、描写、说明、议论 (B) 明、议论 (C) 叙述、抒情、说明、议论 (D) 说明、议论 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 证明议论中，使用从个别到一般的逻辑方法，即从个别事例中得出共同结论以 证明论点的方法称为 (A) 演绎论证法 (B) 归纳论证法 (C) 比较论证法 (D) 因果论证法 参考答案： B 我的答案： 分值： 2 得分： 五：应用文写作期末复习 (专科 ,2012 年 6 月 ) 应用文写作期末复习（专科， 2012 年 6 月） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 34 / 46 一、考核说明 本课程的考核采取形成性考核（平时作业）与期末终结性考核相结合计分的方式。形成性考核：应用文写作模拟实训室（选做 15 个文种，须成绩合格） 40%+应用文写作形成性考核作业册 40%+考勤 20%三项共以 50%的比例计入总分。期末终结性考核占总分的 50%。终结性考核的形式为闭卷。时间为 90 分钟。 二、考核题型与复习依据 期末考试题型：单选题（ 20 题，每题 1 分，共 20 分）、多选题（ 10 题，每题 2 分，共 20 分）、小作文（ 1 题， 20 分）、大作文（ 1 题， 40 分）。主教材：应用 文写作教程（陆亚萍 詹丹 张彪主编复旦出版社 。作业册：应用文写作教程形成性考核作业册（陆亚萍傅传凤编写 上海电大出版社 上二种是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。 三、重点复习内容 （一）单选题 本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。 1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ C ）的。 2、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中， 逐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 35 / 46 （ C ）。 A、充分体现作者的个性风格和独创性 b、有明确指向的读者群 c 、对文种选择规范 d、对社会真实状况的反映 3、应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。 A、实用性 b、时效性 c 、规范性 d、真实性 4、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：