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文档简介

欢迎各位老师莅临指导！ 3.1.3概率的基本性质 惠民一中 张宏丽 1.集合间有哪些基本关系？ 复习 回顾 练习：判断下列集合间的关系。 (1)A=1，2,B=1，2，3，4 (2)C=1，2,D=x|x是小于3的正整数 用什么符号表示？ 用什么图形表示？ 诱思 探究 在掷骰子的试验中，讨论下列各组事件间是什么关系 ？ （1）A = 出现 1 点 ，B=出现的点数为奇数点 （2）A = 出现 大于4点 ，B=出现大于2点 一:事件的关系与运算 概念 学习 AB U 记作：A=B2.相等关系 1. 概念 学习 小组讨论学案 第二页 练习1，练习2 A B U 3. A=出现5点,B=出现6点，C=出现的点数大于 4点，判断事件C的发生与事件A,B的发生有什么 关系？ 概念 学习 练习：掷骰子一次，求 : （1）A=大于2点，B=小于5点 （2）A=出现1点，B=出现2点 （3）A=出现奇数点，B=出现偶数点 4.已知：事件C=出现的点数大于4点，D=出现的点数 小于6点， E=出现5点，事件E的发生与事件C,D的发 生有什么关系？ 概念 学习 5.互斥事件 如何判断两事件是否是互斥事件？ 将事件A,B分别分解成若干个不可 再分的事件，再判断是否有重复出现的。 AB 例如：甲、乙两人下棋（没有和棋），事件A= 甲不输，B=乙不输，判断事件A,B是否互斥？ 解：事件A=甲赢，和棋， 事件B=乙赢，和棋 小组讨论： 学案 例2，练习3 典例 剖析 在掷骰子试验中，若事件A= 出现奇数点 ，事件 B= 出现偶数点 ，则 概念 学习 AB U 6.对立事件（事件A的对立事件 记作 ） 思考：互斥事件与对立事件的 区别与联系。 （2）不可能同时发生的两个事件：互斥事件 （3）其中必有一个发生的互斥事件：对立事件 （1）对立事件一定是互斥的，互斥事件不一定对立 找出 差异 巩固 练习 1.判断下列事件是否是互斥事件，是否是对立事件？ （1）掷硬币一次，正面朝上，与反面朝上 （2）打靶两次，至少一次中靶，至多一次中靶 2.盒子内分别有红、白、黑球3、2、1个， 从中任取2个，则互斥而不对立的两个事件是（ ） A至少有一个白球，都是白球 B至少有一个白球，至少有一个红球 C恰有一个白球，一个白球一个黑球 D至少有一个白球，红黑球各一个 事件的关系与运算 包含关系 相等关系 并(和)事件
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