应用文写作专题训练

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 51 应用文写作专题训练 篇一：应用文写作与修改专题训练 应用文写作与修改专题训练 应用文修改 按要求修改下面一封信（片断） 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙敬上 年月日 1、 这封信格式有两处错误： （ 1）称呼没有顶格写，（ 2）“敬礼”应移到下行顶格写。 2、 正文有两个病句，请改正。 （ 1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 51 （ 2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。 3、 文中划线的句子有一个词语不得体，找出来加以修改并说明 修改理由。“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。 下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。 征稿启事 为丰富校刊中学时代的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步！ 中学时代编辑部 2003 年 5 月 4 日 1、 启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的中学时代编辑部或单位名称应写在上行，2003 年 5 月 4 日或日期应写在下行。 下面是家长会 通知，试从格式、内容等方面找出 6 处不当精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 51 的地方，并提出修改办法。 通知 家长同志： 兹定于 2003 年 5 月 20 日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致 敬礼 中学 2003 年 5 月 15 日 编号不当之处 修改办法 （ 1） 家长同志 顶格写 （ 2） 5 月 20 日下午在“下午”后加“ 3 点”（加上时间即可） （ 3） 在我校 在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可） （ 4） 传 达要求 改“要求”为“（会议）精神” （ 5） 务必到会参加 将“参加”删去（删去“到会”也行） （ 6） 敬礼顶格写 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 51 下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。任选三处修改。 （ 1） 1999 年底中国青年报和文学报相继刊登了关于高中语文课本改革。（ 2）新版高中语文（试验本）和高中语文实验课本贴近生活，可读性强。（ 3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了写作说话分册。（ 4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材 料，特向广大读者征稿。（ 5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成 2000 字以内的文章，寄本刊编辑部。 1 （ 1）句画线部分应改为：刊登了关于高中语文课本改革的消息。 2 （ 3）句画线部分应改为：增加了“写作、口语交际”部分的内容。 3 （ 4）句画线部分应改为：为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们”）提供更多的教学辅助材料。 4 （ 5）句画线部分应改为：将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。 下面是一份学生写的倡议书 ，仔细阅读后，按要求答题。 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 51 买粮、挑水、拉煤十分困难。 B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议： C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。 D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。 此致 敬礼 初三（ 2）班第一小组 2003?3?10 1、 文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。 2、 文中有两个病句，从 A、 B、 C、 D 四处中找出：（只填序号） B、 C；应依次改为：为了帮助张大 娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。 3、 这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出： （ 1） 文前应加称谓；（ 2）不必写“此致 敬礼”。 下面这封信有五处错误，请指出并改正。 剧团负责同志： 为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了，两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。他们工作认真，耐心指导，亲自示范。在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。 现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老 师及精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 51 你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。 此致 敬礼 二中总务处（公章） 年月日 （ 1）删掉“经过全校广大师生的努力” （ 2）在“谨代表”前加“我们” （ 3）将“贵校”改为“我校” （ 4）将“难得的支援”改为“大力支持” （ 5）将“总务处”改为“校长室 ” 下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。 通知 亲爱的同学们： 为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。 2003 年 4 月 18 日 毛病及改正：（ 1）去掉称呼；（ 2）“活跃”改为“丰富”；（ 3）开会时间要交代具体，如：下午四点；（ 4）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（ 5）通知时间上方要有“落款”，如：校团委。 下面是一则征稿启事，其中有 4 处错误，请找出并更正： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 51 征稿启事 爱好文学的同学们： 为了丰富校刊星星草的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、 读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写 真实的姓名和所在班级。 2003 年 3 月 8 日 星星草编辑部 更正：（ 1）去掉称呼；（ 2）去掉“左右”；（ 3）日期与“星星草编辑部”的位置调换；（ 4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。 根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 备为希望工程献爱心活动。 生会干部，各班班长。 教处办公室。 5 月 14 日下午 5 时 通知： 今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。 此致 敬礼！ 政教处 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 51 5 月 14 日下午 5 时 1、 “通知”应该写在第一行正中； “今天下午”应改为“今天下午 5 时”； “学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”； “此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午 5 时”应该去掉。 下面是校初三（ 1）班同学写的一点建议，建议书中有三处毛病，请依次找出并改正。 一点建议 尊敬的校长同志： 对学生进行爱国主义教育是一项经常的长期的工作，为了提高我校爱国主义教育的水平和作用，我们建议学校定期开设爱国主义教育墙报专栏，在政教处领导下，由各班轮流负责专栏的具体工作。 此致敬礼。 初三 （ 1）班全体同学 2003 年 4 月 3 日 A、第（ 1）处病因：称呼不得体，改正：去掉“同志”； B、第（ 3）处病因：动宾搭配不当，改为：“提高水平并充分发挥作用”； C、第（ 6）处病因：格式不妥，改正：删去“此致敬礼”。 下边是一篇广播稿中的一段话，读后答题。 升学考试快要到了，我（ 1）逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。（ 2）只有好好学习，才能取得好的成绩。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词儿，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 51 于是（ 3）拼命读小说、散文。 （ 4）然而，（ 5）我看书只是从兴趣出发，一 目十行，走马观花，光看故事大意，不（ 6）注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。后来，（ 7）我才发现这种做法并非有问题。 1、应删去的一个词是（ 1）（填序号），重复、累赘。 2、应删去的一个句子是（ 2）（填序号），脱离中心，上下不衔接。 篇二：应用文写作练习题 应用文写作练习题 一、判断改错题 1 凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。 ( ) 2 叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。 ( ) 3 紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。 ( ) 4 平行文只能在同级 机关之间使用。（） 5 司向银行贷款应用请示行文。（） 6 请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。 ( ) 7 几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8 会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 51 9 各级党政机关的办公厅 (室 )向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。 ( ) 10 几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11 所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（ ） 12 公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（ ） 13 批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（ ） 14 在任何情况下都不能越级请示。 ( ) 15 附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上， 注明所附文件材料的名称及件数。 ( ) 16 批转公文在标题中必须标明“批转”字样。 ( ) 17 计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（ ） 18 写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（ ） 19 合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（ ） 20 计划目标确定要掌握一个度，既不能过高 ，也不能过低。 ( ) 21 简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( ) 22 写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。 ( ) 23 国务院于 2000 年 8 月颁发的国家行政机关公文处理办法规定公文文种为 12 种。（） 24 向有关主管部门请求批准应用请示。（ ） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 51 25 起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26 发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（ ） 27 事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（ ） 28 计划主体的三要素是指目标、措 施和步骤。（ ） 29市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30 通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31 上行文必须标注签发人姓名。（ ） 32 公文的成文日期以打印时间为准。（ ） 二、单项选择题 1 下列公文属于下行文的是 ( )A 报告 B 请示 C 批复 D 函 2 下列若干公文要素中，属于版记部分的是 ( )3 不相隶属的机关之间联系工作，应当用 ( ) 4 在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( ) 5 电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用 ( )A 通知 通告 D 通报 6 某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 51 在街道办事处绿化办公室行文时，宜用 ( ) 请示报告 C 通知 D 函 7 一般应标识签发负责人姓名的文件是 ( )8 主送机关是 ( )9关于厂进口 自动车床的请示，作者是 ( )A.厂 B.厂 的负责人 10 特殊情况越级向上行文，应抄送给 ( )11“请示”可以直接交给领导者个人的是 ( )12 下列“请示”的结束语中得体的是 ( )尽快批准 有不同意，请来函商量 可延误，务必于本月 10 日前答复 否 ?请批复 13 答复上级机关的询问，使用 ( )14 根据事由：“公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是 ( )精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 51 15广播局关于向县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示，该标题主要的错误是 ( )使用函 使用报告 16 几个机关联合发文，需要标明 ( ) 17 公文写作的规范性强， 主要体现在公文写作必须 ( )18 在下列四组机关部门中，可以联合行文的是 ( )民政厅、省公安厅 民政局、市公安局 卫生局、市人事局 教育局、市经贸委 19 在以下的机关部门之间可以联合行文的是（） 民政厅、省军区 教育厅、大学 人事厅、省财政厅 政协、省公安厅 20“批复”这一文种最突出的特点是 ( )对性 21 公文的主要表达手段是叙述、说明和（）。 22 简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是 ( )2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 51 有独特的报头 导性强 23公文处理工作的时限性体现在公文处理工作的 ( )24 在“请示”的行文中，应当 ( )251912 年元月，南京临时政府内务部奉大总统令，颁发 了( )A.公牍通论 B.公文程式 C.公文程式草案 D.内客属官官制 26 具有统计发文数量，便于公文管理；作为查找和引用某一公文的代号等作用的是 ( )文字号 27 联合行文的各机关或部门必须是 ( )的 便于受文机关贯彻执行 28甲骨文书是我国迄今发现的最早的文书档案，它产生的时代是（） 29 在一定范围内公布事项的告知性公文文种是（） 30 下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，回答上级机关的询问，应当使用 ( )。 31“传达（阅读）范围”是公文 ( )的说明事项。 D 附注 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 51 32 一般的下行公文都有两个以上主送机关，只有一个主送机关的下行文是 ( )33 下列公文结构要素属于选择项目的是 ( )34 党政联合发文，只能标明 ( )文字号 35 写好调查报告的前提是 ( )36 写“请示”应当 ( )37市财政局就港务局所问关于“速遣费”收入应否征收工商税问题的答复，应使用的文种是 ( )38 受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应 ( )机关通报 39 在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当 ( )40 两个以上的机关或部门联合下发的公文，联合行文的各机关部门 ( )2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 51 请上级部门盖章 41滨海市人民政策关于切实做好防汛抗台工作的通知属于： ( )A 会议通知 B 布置工作通知 C 沟通情况通知 D 发布规章通知 42 在正常情况下，下级机关一般都应当采用 ( )的方式向上级机关请示和报告工作，以保证正常 的领导关系和业务工作关系。 43 现行的国家行政机关公文处理办法的发布时间是（） 44 公文主题词的标注位置应当在（） 侧书写 文生效标识之上 格书写 45 有正式文件版头的文件，发文字号的书写位置应当在（）中排列 侧排列 中排列 侧排列 46 国务院的文件先发到各省、自治区、直辖市人民政府，然后由各省、区、市人民政府结合本省的实际情况下达贯彻执行，这种行文的方式称之为 ( )47 在以下记录类文书中，属于机关法定公文文种的是（）。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 51 48 下列文种属于上行文的是（ ）。 A 函 B 公告 C 通报 D 请示 49县公安局行文禁止赌博，应用（ ）。 A 公告 B 通告 C 通知 D 决定 50大学向上级请求增拨教育经费，应用（）行文。 A 报告 B 申请书 C 请示 D 请示报告 51 公文除（ ）之外，应加盖印章。 A 函 B 通告 C 通报 D 会议纪要 52 公文的作者是指（ ）。 A 制发者 B 审稿者 C 撰稿者 D 印发者 53 一份请示只能有一个（ ）。 A 主送机关 B 抄送机关 C 平级机关 D 行政机关 54 迄今所知有据可查的我国最早的应用文是（ ）。 A 甲骨刻辞 B尚书 C 钟鼎铭文 D周易 55大学拟制作一份加强学生宿舍管理的公文，应选择（ ）行文。 A 公告 B 通报 C 通告 D 决定 56 某自来水公司因检修管道拟停水一天，应用（ ）行文。A 公告 B 通告 C 通知 D 函 57 下列文种中属于被动行文的是（ ）。 A 请示 B 报告 C 通知 D 批复 58 某县一中学拟建校办企业，向县工商局恳请注册，县工商局应用（ ）行文表示同意。 A 批复 B 通知 C 复函 D 决定 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 51 59 某百货大楼因管理不善发生重大火灾，其上级部门对此下发公文，应用（ ）。 A 批评信 B 情况通报 C 情况报告 D 批评通报 60 批复正文的开头应首先（ ）。 A 简述来文要求 引述来文内容 D 引述来文标题和发文字号 61 起诉状的核心内容是（ ）。 A 首部 B 诉讼请求 C 事实与理由 D 证据及证据来源 62 简报和新闻最明显的区别是（ ）。 A 简 B 快 C 真 D 密 63 请示必须在（ ）行文。 A 事前 B 事中 C 事后 D 随时 64 某县要拓宽公路，一段时间内要禁止车辆在该路段通行，应用（ ）行文。 A 公告 B 通告 C 通知 D 函 三、多项选择题 1 以下情况可以使用通知的是 ( )2 在我国汉代以前，文书的载体材料一般为（） 3 公文的主送机关是直接上级机关的，下列文种可使用的有（） 4 在“请示”的行文中应当做到（） 送机关 5 根据国家技术监督局发布的国家机关公文格式，下列精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 51 公文结构诸要素中，属于指定项目的是 ( ) 抄送机关 G 附注 6 根据“通报”承担的任务，可以把“通报”分为 ( )篇三：应用文写作练习学案 应用文写作练习学案 初三语文主备人： 课型：复习 学案序号： 一基础内容概括 （一）概念：应用文指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。 （二）应用文的种类及用途 以分为两大类： 一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的； 一类是个人或集体用来处理私事的。 以分为以下三类： 一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如：布 告、通告、批复、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 51 指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。 事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、邀请书（请柬、请贴）、聘请书（聘书、聘约）、倡议书、嘉奖书（嘉奖令、奖状、奖励证书、荣誉证） A 传递信息 （三）应用文的特点： 1. 2. 实用性 3. 程式性 应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其它文章的最大区别。 （四）应用文的格式 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 51 祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写， 一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系 ，如儿、父、你的朋友等。再下一行写日期。 （五）应用文写作是初中语文教学的重要内容之一，而准确把握格式是 写好应用文的关键步骤。初中课本所介绍的二十四种应用文在格式上大同小异，看似易学，但从教学实践来看，“异”处虽小，却不少，显得琐碎，不易记住。 第一步：记住所有应用格式所涉及的名称及其位置。并形成下表： 署标正共有 (署名标题正文是这二十四种应用文共有的 ) 日期无说明 (说明书不写日期 ) 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 51 介绍要有效 (只有介绍信写有效日期 ) 特此有唁证 (“特此”之类的用语只有唁电和证明信才用 ) 说合公启何必称 (说明书、合同、公约、启事不写称呼 ) 带上知议不吃惊 (说明书、合同、公约、启事加上通知、倡议书都可以不写此致、敬礼 ) 应用文，要学会 科海记录诉留心 (科技报告、计划、海报、会议记录、诉状就自己留心学习 ) 这个歌诀易懂易记，一般只需一、二分钟就理解。之后，结合第一步的表，念念诀就可以准确把握除歌诀末句所列五种应用文之外的十九种应用文的格式了。 举个例子：介绍信的格式 念第一句，知道署名、标题、正文应该有；念第二句，知道应写日期；念第三句，知道要写有效期；念第四句，知道不写“特此”之类； 念第五句，知道要写称呼；念第六句，知道可以写此致、敬礼；七、八句不涉及格式就不管它了。凡是该写的都在表中勾出来，依据表中提示，就可以准确地写出介绍信了。 二、相关例题： 一、下列有关应用文知识的叙述，错误的一项是（ ）（南安质检卷） 谢信是感谢别人或单精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 51 位对自己的帮助；表扬信除了表扬帮助自己的好人好事外，还可表扬自己耳闻目睹的新人新事新风尚。 以物件的数量、特征等要写得具体明确，以便失主认领。 呼语 后必须标上冒号以提示下文。 位要加盖公章；最下一行左方要注明有效日期，天数要大写。 答案： B （物件的数量、特征等不要写具体明确，以便核对。） 二、阅读下面一封感谢信，按要求答题。 7 分（洛江区质检卷） 感谢信 尊敬的黄老先生： 首先，让我们向您致以衷心的感谢！ 在我校举办周六读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。A 您尽管光荣退休了，都还掂记着我们的课余学习。 B 您经常拨冗抽出休闲时间，热心为我们讲名著里的故事和自己的 读书经 历， C 我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望，奋发进取。 D 贵校的领导也十分感谢您的善举。 让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！ 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 51 祝您玉体康安！ 此致 敬礼 M 校学生会 2009 年 6 月 10 日 这封感谢信的格式有两处错误：一是 ，二 是 。 找出两个错别字：改为 ， 改为 。 信里有多处语病，请选三处修改。 答案：、 2 分，对一处得 1 分称谓应顶格“此致”空两格，“敬礼”顶格 、 2 分 “掂”应改为“惦”，“复”应改为“负” 、 3 分 A 处的“尽管”、 “都”应改为“虽然”、“却”； B 处的“拨冗”与“抽出休闲时间”意思重复且相反，可去掉一个词组； C 处的“感到”可改为“得到”； D 处的“贵校”应改为我“校”； E 处的“玉体康安”指女性，可改为“身体健康”。 三下列说法正确的一项是（ ）（ 2 分）（泉港区质检卷） A 拟写一份会议通知，写明会议地点、内容和参加对象即可。 B 征文启事一般没有时限，所以不用注明截稿日期。 C 拟写课外活动计划，要明确活动的目标任务、要求、活动精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 51 措施等。 D 在拟写介绍信时，一般不用注明介绍信的有效期。 答案： C 四 、语文课程标准要求初中生能写常见应用文。下面是一个粗心的同学写的一则会议通知，对其中错误，分析不当的一项是（ 3 分）（ ）（安溪质检卷） 通 知 全体团员： 决定于四日下午在学校大礼堂召开新团员入团宣誓大会，希准时出席。 校团委 五月二日 A、没写“此致”“敬礼”等语。 B、没交待开会的具体时间。 C、发通知单位与日期没有分行写。 D、通知对象的名称没有顶格写。 答案： A 五下面通知的格式有错误，请判断下面所列修改意见的正各班班委会： 经 研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下： 底清除苍蝇孳生地。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 51 8 日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。 希望各班积极组织同学参加以上活动，我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城，为北京争办奥运会做贡献。 1992 年 5 月 21 日 春晖中学学生会 修改意见： 知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。 ( ) 知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。 ( ) 3.“各 班班委会”应顶格写。 ( ) ( ) ( ) ( ) 答案： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、中考复习应用文修改专题训练 一、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面 请假条 张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 2003 年 5 月 20 日 请假人：李明 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 51 修改： （ 1）语言： _ （ 2）格式： _ 二、读下面的表扬信，按要求回答问题。 光明中学校领导 A： 贵校初三（ 1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬 B。 我的孩子方旭就读于贵校初三（ 1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院 C。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分 D。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课 E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课 F。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学 G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动 H。我 们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬 I！ 此致 J 敬礼 K！ 方旭的家长 ：方明杰 李丹 敬上 2003 年 4 月 29 日 1 这 封 表 扬 信 在 格 式 上 有 三 处 错 误 ， 它 们 是 ： _ 2 有语病的是第 _处。 3 正文中语言有一处不得体，请标出序号 _ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 51 三、修改书信 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁， 向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙敬上 年月日 1 这封信格式有两处错误： （ 1） _ _ （ 2） _ _ 2 正文有两个病句，请改正。 （ 1 ）_ （ 2 ）_ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 51 3、文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由 四、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。 征稿启事 为丰富校刊中学时代的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大 家学习进步！ 中学时代编辑部 2003 年 5 月 4 日 修 改 ： 1 、 _2 、_ 3 、 _4 、_ 五、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。 寻物启事 本人是供销社会计，于 5 月 15 日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请 交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致 敬礼 ! 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 51 春风供销社全体职工 5 月 16 日 (1) 它在格式上有两个毛病： _ _ _ _ (2) 它在内容上有两个问题： _ _ _ _ (3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。 六、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。 通知 研究决定，本星 期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。 此致 敬礼 教务处 3 月 1 日 (1) 格式方面的错误是： _ _ _ (2) 内容方面的错误是： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 51 _ _ _ _ _ 篇四：应用文写作与修改专题训练 应用文写作与修改专题训练 应用文修改 据提示，找出请假条中的两处 毛病，将修改意见写在下面。 张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 请假人：李明 2003 年 5 月 20 日 修改意见：（ 1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（ 2）格式：落款时间与请假人位置调换。 读下面的表扬信，按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导： 贵校初三（ 1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。 我的孩子方旭就读于贵校初三（ 1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课 。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 51 予表扬！ 此致 敬礼！ 方旭的家长 方明杰 李丹 敬上 2003 年 4 月 29 日 1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：（ 1）（ 5）。（写出划线处的序号） 2、有语病的是第（ 4）处。（写出划线处的序号）应改为： 高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。（或：在 面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接