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北京市普通高中必修模块考试 样卷(人教版) 历 史 () 第一部分 选择题 1下面哪些是孔子思想的内容 “仁者爱人” “克己复礼” “兼爱” “无为而治” . . . . 2. 下列观点，出自孟子一书的是 .“民为贵，社稷次之，君为轻” .“刑过不避大夫，赏善不遗匹夫” .“天行有常，不为尧存，不为桀亡” .“择天下之贤可者，立以为太子” 3董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝 接受，主要是因为它 .有利于社会经济的发展 .有利于加强民族关系 .有利于学术思想的开放 .有利于巩固统一和加强专制统治 4下列人物的思想不存在继承关系的 是 .孔子孟子 .老子庄子 .墨子韩非 .二程朱熹 5. 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中 “天理”主要是指 .天道的运行法则 .社会的发展规律 .封建的道德规范 .“天人感应”理论 6一位明清之际的学者，自青年时代起 ，断然弃绝科举帖括之学，一生走遍许多 州县，实地考察，写成天下郡国利病书 。这位学者是 .黄宗羲 .顾炎武 .王夫之 .李贽 7.“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女， 以奉我一人之淫乐，为天下之大害者 ，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思 想是 .抨击君主专制 .反对礼教 .提出“致良知” .注重实学 8. 右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教 堂创作的大理石群雕像哀悼基督。作品取 材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后， 圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表 明作者意在 .刻画耶稣的英雄形象 .宣扬上帝的精神权威 .表现真实自然的人性 .倡导灵魂得救的观念 9.马丁路德反对“赎罪券”，认为信仰上 帝，灵魂便可得救。其意义是 .揭开了宗教改革的序幕 .促进了德意志的统一 .摧毁了基督教会的势力 .开创了启蒙运动的时代 10.法国启蒙思想家孟德斯鸠提出三权分 立的原则，其思想核心是 .权力归人民集体所有 .权力归资产阶级所有 .权力归金融贵族所有 .权力之间的制约与平衡 11.我国古代用纸书写和绘图应不晚于 .唐朝 .三国 .东汉 .秦朝 12.被称为中医学奠基之作的是 .伤寒杂病论 .本草纲目 .千金方 .黄帝内经 13.中国古代的火箭发明产生于 .汉朝 .唐宋 .元朝 .明朝 14. 汉字形体演变的总趋势是 .由大到小 .由繁到简 .由象形到会意 .由符号到图画 15. 宋元时期风俗画最具代表性的作品是 .吴道子的送子天王图 .顾恺之的女史箴图 .展子虔的游春图 .张择端的清明上河图 16. 20世纪最后一期时代周刊，评选出 一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难 民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者” 、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独 占鳌头”。据你推断，这个“世纪人物”应 是 .牛顿 .达尔文 .爱迪生 .爱因斯坦 17. 下图是19世纪一位科学家用来说明“ 获得性遗传”的例子，这位科学家是 .拉马克 .普朗克 .胡克 .施莱登 18. 下列历史人物中，创作小说把反封建 内容与白话文有机结合的人物是蔡元培李 大钊陈独秀鲁迅 蔡元培 鲁迅李大钊陈独秀 19. 在中国最早的比较全面地介绍马克思 主义的文章是 .敬告青年 .庶民的胜利 .布尔什维主义的胜利 .我的马克思主义观 20.“废两千年帝制，首义归功先行者；积 四十载经验，遗言启迪后来人”。这幅对 联中的“先行者”是 .洪秀全 .梁启超 .孙中山 .毛泽东 21.“井冈山，两件宝，历史红，山林好。 ”井冈山“历史红”是因为在这里 .建立了中华苏维埃临时中央政府 .打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 .首创了农村包围城市的道路 .扭转了党的“左”倾错误 22. 邓小平理论除了对新时期建设中国特 色的社会主义的论述外，还创造性的提出 了 正确处理人民内部矛盾问题 “一国两制”伟大构想 和平与发展是当今世界的主题 “三个代表”重要思想 . . . . 232004年10月，袁隆平和另一位西非专 家受到联合国的表彰，两人分享了25万美 元的奖金。袁隆平的突出贡献是 .载人航天技术 .水稻良种培育 .信息网络研究 .“两弹一星”设计 24“丑在美的旁边，畸形靠近着优美， 丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与 黑暗相共。”这符合哪一部文学作品