科学问题和科研选题.ppt

科学问题和科研选题 一、科学研究领域 二、科学问题 三、科研选题 四、科研论文的写作与投稿 一、科学研究领域 科学研究领域系指科研活动的范围及所涉 因素的总称。 邦格认为，科学研究领域主要由10个元素构成， 它们是：研究共同体，东道团体，对象域，哲学背景 ，形式背景，专业背景，疑问点，知识储备，研究目 标，研究方法。 驱动评价结构。 操作编码结构。 存储提取结构。 科研领域活动结构的主要表现 二、科学问题 1，科学问题 2，科学问题的来源 3科学研究始于问题 4，科学问题的分类 5，正确提出问题对于科研有重要意义 1，科学问题 问题：一种已知与未知的结合体、交界。 科学问题： 主体在当时知识背景下提出的关于科学认识和实 践中需要解决而又未解决的矛盾,包含着一定的求 解目标和求解范围,但尚无确定的答案。 时代性,指向性,应答域 从认识来源上看,科学认识归根结底来源于人 们的社会生产实践和科学实践。 从科研程序上看,科研是不断提出问题和解决 问题的过程,发现和选定问题是科研的起点。 2，科学问题的来源 实践与理论的矛盾:原理论难解释新现象； 同一事实进行多方面观察、实验，其结果 无法给予统一解释。 理论内部的矛盾:理论的推论中证明了两个 矛盾命题理论中有悖论；从理论中能推 出它不能成立的结论佯谬。 不同理论、学派之间的矛盾:不同学派运用 不同理论；不同学科领域的不同理论解释 。 社会需要而现有技术不能满足需要的矛盾 。 3科学研究始于问题 归纳主义：科研始于观察和收集材料,然后 归纳上升为理论科学始于观察。（培根 ）古典归纳主义学派,片面夸大归纳法对于 科学发现的作用,突出了科学始于观察的观 点。 历史主义：波普尔:“应当把科学设想为 从问题到问题的不断进步从问题到越来 越深刻的问题。”科学发展的证伪模 式: P1TTEEP2。 始于问题（P1）,对问题的大胆猜测（TT ）,各种猜测（理论）在竞争中接受批判 并遭到证伪（EE）,新困难导致新问题（ P2）。 历史主义的观点 科学活动是人的积极的创造性的能动活 动,基础研究和应用研究,都是为了解决 问题,探索未知;它非消极地等待客观对 象“暴露”其自身规律,而是积极地探 索自然的奥秘,积极地进行着合乎规律 的发明创造。这就集中表现为提出问题 和解决问题。 3科学研究始于问题 4，科学问题的分类 常规问题和反常问题 常规问题（检验理论:理论应用:理论系统化和 表达）； 反常问题（对已有理论质疑）。 如果说常规问题的解决是原有的理论获得新的 发展,那么反常问题的解决就是新理论的发现。 再如： 为什么研究并回答对象内部机理和规 律性； 是什么研究并回答对象的识别、判定 类型、性质； 怎么样研究并回答对象的运动状态及 运动转化过程。 4，科学问题的分类 5，正确提出问题对于科研有重要意 义 爱因斯坦:提出一个问题比解决一个问题更重 要。因为解决问题也许仅仅是一个数学上或 实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可 能性,从新的角度看待旧的问题,却需要有创 造性的想象力,而且标志着科学的真正的进步 。 海森伯:提出一个问题比解决问题更为重要。 但是，科学问题的提出是非常复杂的过程。 三、科研选题 1，科研选题： 为了实现某个特定目标所需要研究的一个或 一组科学问题。 作为科研启始步骤万事开头难，关系到 科研方向、目标和内容，影响科研途径、方 法，决定成果水平、价值和发展前途。 2，科研选题一般步骤 文献调研和实际考察； 提出选题； 初步论证； 评议和确定课题。 不断反馈调节的过程,常常需要反复调 研、多次论证。 3，科学研究中的战略和战术 战略：“凡属带有要照顾各方面、各阶段性质 的、研究全局的规律性的意图、计划，就是 战略。” 战术:“ 凡属只具有一个方面、一个阶段、研 究局部的规律性的意图、计划，就是战术”。 战略与战术的既相互区别也相互联系，在不 同层次、不同类型、不同时期发生着转化。 科研选题的战术方法 首先，要下大力气作好调查研究工作。 其次，要权衡自己的知识面和思维类型 。 再次，课题一经选定，就要竭尽全力按 照既定目标和计划进行研究，切忌三心 二意。 第四，冷静对待困难、挫折或失败。 第五，课题论证与评价。 4，科研选题的基本原则 需要性(与社会、经济发展密切联系,或是与 学科发展本身需要密切联系；对于基础研究 、发展研究和试验应用要区别对待 创造性(科研是探索性工作,本质上要求创新, 其生命在于创新) 科学性(有一定的科学理论、事实的依据,把 选题置于当时背景条件下,使之成为科学上可 成立和探索的问题) 可行性（与主客观条件适应,据已有条件或努 力创造条件,取得预期或一定成果) 注意，科研具有不确定性，不确定性由大 到小的一般顺序：基础研究、应用研究和 试验发展。 4，科研选题的基本原则 四、科研论文的写作与投稿 1科研论文写作的一般程序 2科研论文的选题 3怎样撰写内容摘要和关键词 4. 学术论文排版及投稿 5硕士论文的常见问题 1科研论文写作的一般程序 第一步，确定论文的选题 第二步，围绕已经确定的论文选题，回 顾相关的理论和研究，或者说进行“文 献检索”。 第三步，提出你自己关于选题的理论假 设，或要研究的具体问题。 第四步，决定采取哪些研究方法。 第五步，设计论文的框架结构。 第六步，对已经取得的文献资料、调查 材料和各种论据进行分析、归类，分别 充实到各章节中，再进行解释、论证。 第七步，必要时重新估量选题，修正论 证对象的范围。 第八步，对论文从技术上进行规范化的 检查和调整 1论文写作的八个环环相联的步骤 2科研论文的选题 （1）选题的重要性 （2）如何科学进行论文选题? （3）选题的具体方法 （1）选题的重要性 （一）、选题能够决定毕业论文的价值 和效用。 （二）、选题可以规划文章的方向、角 度和规模，弥补知识储备的不足。 （三）、合适的选题可以保证写作的顺 利进行，提高研究能力 （2）如何科学进行论文选题? 第一、理论联系实际，注重现实意义 首先，注意选题的实用价值，选择具有 现实意义的题目。 其次，要注意选题的理论价值。 第二、勤于思索，刻意求新 首先，从观点、题目到材料直至论证方法全 是新的。 其次，以新的材料论证旧的课题，从而提出 新的或部分新的观点、新的看法。 其三，以新的角度或新的研究方法重做已有 的课题，从而得出全部或部分新观点。 其四，对已有的观点、材料、研究方法提出 质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够 启发人们重新思考问题 第三、知己知彼，轻易适中 其一，知己知被，量力而行 其二，难易适中，大小适度 （3）选题的具体方法 浏览捕捉法 第一步，广泛地浏览资料。 第二步，是将阅读所得到的方方面面的内容， 进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现 问题，材料可按纲目分类 第三步，将自己在研究中的体会与资料分别加 以比较，找出哪些体会在资料中没有或部分没 有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不 同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些 体会是在资料基础上的深化和发挥等等。 追溯验证法 第一，看自己的“拟想”是否对别人的观点有 补充作用，自己的“拟想”别人没有论及或者 论及得较少。 第二，如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈 到，但自己尚缺乏足够的理由来加以论证，考 虑到写作时间的限制，那就应该中止，再作重 新构思。 第三，看“拟想”是否与别人重复。 第四，要善于捕捉一闪之念，抓住不放，深入 研究。 3、怎样撰写内容摘要和关键词 内容摘要” 主要是记述文章的主要内容 ，包括研究的目的、研究的问题和主题 、论点、结论等，一般不用“本文”或“作 者”“笔者”等做主语； 内容摘要的字数一般控制在200字左右 。 关键词一般控制在三至五个 4学术论文排版及投稿 论文排版的一般格式 投稿要不要一稿多投？ 多个署名好不好？ 参考文献的标注格式 论文排版的一般格式 论文题目（XXXXX） 作者（XXXX） 单位（XXXX） 摘要和关键词 正文 参考文献 英文摘要 通讯地址 投稿要不要一稿多投？ 按国际标准，禁止一稿多投 在我们国家现实，不一稿多投又很难发 表 多个署名好不好？ 如果确实是两个或多个人合作的，国际 和国内标准是允许的 参考文献的标注格式 文献类型及载体标识 专著M、论文集C、报纸文章N、 期刊文章J、学位论文D、报告R （1）著作类 张孙玮，沈尧汝有机试剂基础M 第1版北京：化学工业出版社， 1974222 Morton L T, ed. Use of medical literature. 2 nd ed. London:Butterworths,1977. 462p. Information sources for research and development. ISBN 0-408-70916-2. （2）连续出版物 地质论评中国地质学会R1936，1 （1）北京：地质出版社，1936 （3）期刊杂志类文献 刘湘生关于我国主题法和分类法检索 体系标准化的浅见北图通讯J1980 （2）：19-23 （4）网络作品类 作者+文献名称+网址+更新时间 如：王向峰.论马克思“自然人化”论中的生态 美学思想. /c?word=%C8%CB%3B% B5%C4%3B%D7%D4%C8%BB%3B%BB%AF &url=http%3A/www%2Estuda%2Enet/2005/12 %2D19/20051219326%2Ehtml&p=91769a44d48 911a058e7c83c590e8b&user=ba