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文档简介

.第27课时：教学内容：1、螺旋形跑2、持轻物掷远3、无窝的兔子教学目标：1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；2、提高学生的下肢奔跑能力以及上肢的投掷能力等基本技术技能；3、使学生相互之间协作更加默契，增强团结互助等的优良品质；教学重点：学习螺旋形跑的基本技术以及方法；教学难点：跑回来时方向的控制；场地：一个排球场； 器材：毽子若干个；教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求心理负荷准备部分6一：课堂常规1， 体育委员整队2，师生问好，宣布本课教学内容3、步入课堂二、持轻物掷远方法：1、正对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前，右手持投掷物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前面的标志，然后把投掷物向远处投掷。2、侧对投掷方向，两脚左右开立，右手持投掷物向后引伸，然后右脚蹬地，自然挥臂经过肩上耳侧把投掷物投向标志方向。一：课堂常规1， 师生问好2， 宣布内容二、持轻物掷远（1）导入：小朋友都看过飞机飞行，你们想不想自己制造一架，来比一比谁的飞得高且远（2）老师讲解具体做法和要求（3）教师观看学生练习，并及时地进行纠正一：课堂常规1，体育委员整队，报告人数；2，了解本课学习的任务和目的；3，步入课堂二：螺旋形跑（1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题；（2）学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛（3）对不到位的动作加以纠正组织1、排成四路纵队；组织2、学生拿出预备的纸，教师讲解制作的方法。 愉快自觉轻松情节展开部分1517一：螺旋形跑方法：排头先跑，等全部学生都跑动起来且跑成圆形时，排头开始往圆形内跑，逐渐缩小圆的直径，最后反身向外跑。一、螺旋形跑1，导入：蜗牛是什么样的？螺旋形和它差不多。2，诱导学生动脑经3，带领学生去跑螺旋形跑一、螺旋形跑1，紧跟教师思路2，了解观察螺旋形跑3，跟随教师进行跑螺旋形跑组织：要求；要按次序路线跑。愉快自觉升华15-17 二、无窝的兔方法：球必须经体侧用手向后依次传递，传球至排尾最后一人迅速跑到排头，快队为胜。规则：传球时失手落地，由失手的人捡起来再传递，规则：没有逃跑的兔子要呆在家，不能出来活动；二、无窝的兔（1）导语：有好多小朋友正在表演玩传递球的游戏，让我们加入他们的队伍中去吧（2）教师讲解具体方法并示范（3）组织学生进行练习比赛二、无窝的兔（1）了解具体故事情节（2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新（3）学生分组练习比赛（4）针对比赛的不足加以纠正，并小结组织：要求：认真游戏，兴趣盎然，遵守游戏规则和方法。中大尾声恢复6一、课后小结二、安排收回器材三、师生告别一、教师作小结二、安排收回器材三、宣布下课一、教师作小结二、协助教师收回器材三、师生告别组织：成四路纵队集合 小预 计 生 理 负 荷
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