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/sundae_meng第七课 关注经济发展第1课时 造福人民的经济制度 (4)1.我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。2.我国经济社会发展的“三步走”战略:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。3.“两个100年”的目标:第一个“100年”即到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善;第二个“100年”即到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义国家。4.公有制经济的内容:国有经济;集体经济;混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制是社会主义经济制度的基础。5.非公有制经济的内容:指个体经济和私营经济等。6.公有制经济与非公有制经济的关系:公有制是社会主义经济制度的基础,是国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。充满生机与活力的制度感受身边的变化造福人民的经济制度“三步走”发展战略“两个一百年”的目标人民生活总体上达到小康水平国有经济、集体经济以及个体、私营经济的地位与作用公有制是我国社会主义经济制度的基础各种所有制经济相互促进,共同发展社会主义初级阶段的一项基本经济制度基础篇一、单项选择题1近几年,国有企业的整体素质和竞争力明显提高。1998年,我国进入世界500强的企业只有家,2010年增加到54家,其中前10名中就有三家中国企业。材料说明了(C)A. 改革开放是强国之路 B. 共同富裕是社会主义的根本原则C. 国有经济是我国国民经济的主导力量 D. 我国坚持可持续发展战略2. 分好“蛋糕”、解决收入不公问题,已成为当前经济和社会发展的一个焦点问题。下列与此有关的建议中,正确的是 (C )A只要做大“蛋糕”,问题将迎刃而解B改变现行分配制度,实现平均分配即可C完善现行分配制度,全民共享发展成果D修订相关法律,使其与当前状况一致3. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是( C )A.公有制为主体的经济制度 B.公有制和非公有制经济相结合的制度C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度D.非公有制为主体的经济制度4现阶段,在我国的“经济百花园”里,各种经济成分争奇斗艳,其中广泛存在于城乡各行业中,能够体现共同致富原则并可以广泛吸收社会分散资金、缓解就业压力的是( B )A.外资经济 B.集体经济 C.国有经济 D.非公有制经济二、不定项选择题5在我国社会主义初级阶段,必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展( ABCD )A.是我国现阶段的一项基本经济制度 B.是由社会主义初级阶段的基本国情决定的 C.决定了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 D.是我国社会主义的性质决定的6.全国政协主席贾庆林在河北廊坊市调研时强调,要充分发挥优秀民营企业家和民营经济代表人士的示范带头作用,最大限度地把民营企业发展的积极性跳动好、保护好、发挥好。鼓励、支持、引导民营企业等非公有制经济发展是( BD )A发展中国特色社会主义文化的需要 B适应社会生产发展的需要C保障非公有制经济主体地位的需要 D由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的7保留:见原书第8题8经济社会发展的第三步战略目标实现是,我国( ABD )A人民的生活将比较富裕B人均国民生产总值将达到中等发达国家水平C人均国民生产总值将达到发达国家水平D将基本实现现代化提高篇三、简答题9保留:见原书第11题四、辩析题10初三某班在讨论我国现阶段所有制结构问题时,甲、乙、丙三位同学发表了自己的看法。甲说:我国是社会主义国家,必须发展社会主义公有制,决不允许非公有制的存在和发展。乙说:我国改革开放以来,非公有制经济得到了发展,对我国国民经济发展起到了重要作用,因此,必须大力发展非公有制经济,使之成为我国国民经济的主体。丙说:公有制经济是我国国民经济的主体,坚持公有制的主体地位,就是只搞国有经济。请你对以上三位同学的观点进行评析。答:(1)甲同学认识到我国是社会主义国家,必须发展公有制经济是正确的,但认为不允许非公有制存在则是错误的。我国现阶段生产力水平不高且发展不平衡,这就决定了必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,非公有制经济也是社会主义市场经济的重要组成部分。(2)乙认识到了非公有制经济的作用是正确的,但片面夸大了非公有制经济的作用则是不对的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位,否则,就会动摇社会主义性质。(3)丙认识到公有制是国民经济的主体是正确的,但认为坚持公有制主体地位就是只搞国有经济的主体则是错误的。公有制经济不仅包括国有经济,还包括集体经济和混合所有制经济中的国有成份和集体成份,公有制的实现形式应当多样化。五、分析说明题112001年到2010年的十年,我国国内生产总值从95万亿元增长到397万亿,年均增长10%左右;人均GDP由7543元提高到29748元,年均增长9%左右;外汇储备从2456亿美元增加到28476亿美元,居世界第一位;城乡居民收大幅增长,人民生活迈向更加宽裕的小康。请结合政治课有关知识,谈谈你对上述材料的认识。答:(1)材料说明10年来,我国生产力水平,综合国力不断提高,人民生活水平上了一个大台阶,人民生活总体上达到了小康水平。(2)这些成就的取得:是社会主义本质的要求:解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。是党实践“三个代表”重要思想的体现。这样才能得到人民的拥护,充分调动人民群众的积极性,使党领导的社会主义事业具有坚实的群众基础。(3)必须坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以经济建设为中心,大力发展生产力,达到全面建设小康社会,实现现代化宏伟目标。中考链接12(2011年山西省中考)小强全家2010年收入情况统计表成员工作岗位(创收方式)年收入爷爷在企业入股约20000元分红奶奶私营饭店经理48000元爸爸个体服装设计师约60000元妈妈在国企上班32000元根据以上图表信息,你认为正确的是 (A)A. 妈妈的收入体现了按劳分配的原则 B. 奶奶是凭借资本要素获得收入C. 爷爷和爸爸一样,都是靠技术要素获得收入 D. 公民可以通过任何手段发家致富13(2011年山东威海中考)我国“十二五”规划纲要提出,坚持和完善基本经济制度,营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此,在经济生活领域必须(D)坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A. B. C. D.14(2011年沈阳市中考)材料一:2011年3月14日,在十一届全国人大四次会议的记者会上,温家宝总理指出,30多年的改革开放,国有经济和个体私营经济都有了很大的发展,国有经济比重虽然有所降低,但它依然掌握着国家经济命脉。 材料二:“十二五”规划纲要指出,要坚持和完善基本经济制度,营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。(1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么?(2)对“掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度?(3)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?答:(1)属于:公有制的经济形式国有经济属于非公有制的经济形式:个体私营经济。(2)毫不动摇地巩固和发展公有制经济(国有经济)。(3)(坚持和完善以)公有制为主体,多种所有制经济共同发展。第2课时 走向共同富裕的道路 (5)1我国社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。2参与分配的生产要素有哪些?劳动、资本、技术和管理。3社会主义的根本原则是:共同富裕。让创造财富的源涌流先富带后富 共奔富裕路走向共同富裕的道路坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配共同富裕是社会主义的根本原则尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造发挥自身的潜能,为国家经济发展做贡献基础篇一、单项选择题1江苏华西的致富观是:天下皆穷我独富,我富也穷;天下皆富我亦富,此为真富。这种致富观是(A)A共同富裕的致富观 B劫富济贫的致富观C嫌贫爱富的致富观 D平均主义的致富观2. 我国改革开放、发展经济的根本目的是 (A)A.不断提高全国人民的生活水平和生活质量 B.让一部分地区、一部分人先富起来C.实现民族独立和人民解放 D.实现社会主义现代化32009年10月1日,是新中国成立60周年,60年来,中国共产党为了民族独立、国家富强和人民的幸福生活进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的成绩,谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。历史雄辩地证明了( C )A我国正处于社会主义初级阶段 B以改革开放为中心是兴国只要C中国共产党是中国特色社会主义现代化事业的领导核心D一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所认可4. 从本世纪起,我国全部免征农业税,这一决定改变了2600多年来农民缴纳“皇粮国税的历史。这样做( B )A.从根本上解决了现阶段农村社会的主要矛盾B.有利于提高农民生活水平,走共同富裕道路C.表明我国实现了工业化,已不再是一个农业国D.有助于实现现代化“三步走”战略的第一步目标二、不定项选择题5“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我也富,此为真富。”在这种致富观指引下,华西村已在全国建立了四个“华西村”这说明了 (AB) A.先富带动后富,走向共同富裕B.允许和鼓励先富,但要防止两极分化C.防止贫富悬殊,实现贫富均等 D.只有同时同步富裕,才是真富 6近几个月来,由于物价上涨幅度较大,给一些低收入群体的生活造成了一定影响。为此各地纷纷出台相关措施,对困难群众购买粮、油、肉、蛋等生活必需品给予适量补贴。这一举措(ACD) A.是我们党践行“三个代表”重要思想的具体体现 B.能够从根本上消除收入差距,实现同步富裕 C.在一定程度上解决了困难群众迫切需要解决的生活问题 D.体现了我们党“让发展成果惠及广大人民群众”的执政理念 7. 近年来,我国加大了开发西部、下岗职工再就业、扶贫帮困等工作的力度,这样做(ABD)A体现了共同富裕的原则 B符合“三个代表”重要思想的要求C根本目的是为了扩大对外开放 D体现了社会主义制度的优越性。8. 十七届五中全会将“民富”目标摆在了更加突出的位置,这意味着我国将完善收入分配格局、改革收入分配体制提升到了更加重要的战略高度。这有利于(ACD)A缩小贫富差距,实现共同富裕B使平均主义落到实处C切实维护社会稳定,构建社会主义和谐社会D调动一切积极因素,推进社会主义现代化建设提高篇三、简答题9政府工作报告始终把“民生问题”放在一个极为显著的重要地位。报告中说,要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,以改革促进和谐稳定,确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安。关于2011年的民生工作,政府工作报告指出:经济越发展,越要重视加强社会建设和保障改善民生,并从五个方面进行了慎密的安排:一是“千方百计扩大就业”;二是“合理调整收入分配关系”;三是“坚定不移地搞好房地产市场调控”;四是“推进医药卫生事业改革发展”;五是“加强和创新社会管理”。(1)政府工作报告为什么把“民生问题”始终放在极为显著的重要地位?(2)解决民生问题最根本的靠什么?(3)“合理调整收入分配关系”要求我们坚持的分配制度是什么?答:(1)中国共产党代表最广大人们的根本利益;是“立党为公,执政为民”理念的体现;是贯彻落实科学发展观,实现和谐社会的要求;人民是国家的主人;体现了我们党和政府“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政思想等等。(2)大力发展生产力。(3)以按劳分配为主体,多种分配方式,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的分配制度。四、探究与实践题10保留:见原书第12题五、分析说明题112011年是中国共产党成立90周年,也是“十二五”时期的开局之年,做好经济社会发展工作具有极其特殊的重要意义。为此,2010年12月10日召开的中央经济工作会议提出的六大任务,环环紧扣“保民生、促发展”这一主题,充分体现了“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念。“十二五”纲要指出“坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点”。2011年政府工作报告也明确:我们要加快转变经济发展方式和调整经济结构,全面改善人民生活。今后五年,我国经济增长预期目标是在明显提高质量和效益的基础上年均增长7%,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均实际增长超过7%。请结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)党和政府为什么要坚持“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念?(2)深入贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。结合教材所学知识,谈谈你对“转变经济发展方式”的认识?答:(1)坚持这一执政理念,是社会主义的本质要求,是实践三个代表和科学发展观的具体体现;是党立党为公执政为民的根本要求。坚持这一执政理念,有利于实现共同富裕,有利于构建和谐社会,促进社会公平,维护社会稳定。(言之有理即)(2)发展是硬道理,但传统的经济增长方式是以牺牲资源和环境为代价的不可持续发展,我们要走可持续发展的道路,坚持保护资源和环境的基本国策和计划生育的基本国策,做到人口、资源、环境和经济社会发展相协调,大力实施科教兴国和人才强国战略,坚持依法治国等等。中考链接12(2011年山东潍坊中考)温家宝总理回答网友提问时指出,我们不仅要把“蛋糕”做大,而且要把“蛋糕”分好,让每一个人都分享改革开放的成果。为此,应当(C)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度坚持先富带动帮助后富,逐步实现共同富裕消除收入差别,防止两极分化逐步缩小收小差距,努力实现分配公平A B C D13(2011年福建厦门市中考)下面一组漫画所蕴含的寓意是(B)A.社会主义根本任务是解放生产力 B.先富帮后富,最终达到共同富裕C.社会主义现代化建设必须“三步走” D.社会主义根本目标是同步富裕14(2011年山东淄博中考)材料分析题 温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出:合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。阅读以上材料,结合所学知识,完成下列问题:(1)把“蛋糕”做大,我们必须坚持怎样的经济制度?其根本目的是什么?(2)为了把“蛋糕”分好,我们应采取哪些分配方式?(3)你认为把“蛋糕”分好有什么好处?答:(1)坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。根本目的是为了实现共同富裕。(2)实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。(3)有利于调动劳动者的积极性和创造性;有利于缩小收入差距,推进社会公平,实现共同富裕;有利于吸引人才、发挥人才的作用,促进国家、社会发展;有利于构建和谐社会。第3课时 学会合理消费 (6)中学生应该怎样理财消费?在消费时,多一些理性,少一些盲从。具体做到(1)在消费前,可以先作出预算,把钱花在关键的地方;(2)避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;(3)不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱;(4)在消费的过程中,应该用环保的眼光去选购商品;(5)适度消费,学会节俭;(6)物质消费与精神消费相结合学会理财 合理消费消费面面观学会合理消费人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高人们的消费观念在不断变化适度消费,提倡节俭学会理财,学会消费基础篇一、单项选择题1. 下列不属于新的消费热点的是(C)家居装饰业 自费观看大型音乐会节日里家庭成员大团圆在家中聚餐美容保健2. 保留:见原书第2题3. 保留:见原书第5题4. 下列观点正确的是(C)小强的同学假期要去澳州旅游,小强给父母提出也要去,他父母说费用太高,开支不了,小强觉得父母很没出息 小丽无论是购买学习用品还是服装,都要买名牌产品,她说这样才能显示出自己的身价 学会理财,是我们必备的生活技能,我们要学会合理消费小兵说班里的一些同学活得很烦人,经常对自己的零花钱计划去计划来,是个实足的“小市民”二、不定项选择题5据国家统计局所属机构对北京、上海、广州、成都、西安五大城市0-12岁儿童消费调查表明,五大城市每家儿童月消费平均高达672元,五市儿童月消费总额超过35亿元。在这巨额儿童消费中,衣食两项占663%,玩具、娱乐占123%,智力开发的书籍和学习用品占91%,如果把后两项视为精神消费的话,那么精神消费仅占224%,不到衣食的1/3。如果一个儿童从每月消费672元中每人每天节约05元,那么,五大城市的儿童消费全年可节约10亿元。这则材料给我们的启示主要是 (AC)在家庭消费中物质消费要与精神消费相协调提倡适度消费,反对铺张浪费要注意培养下一代的艰苦奋斗、勤俭节约的精神改变落后的生活消费,提倡消费的科学性6.保留:见原书第7题7.保留:见原书第10题8. 我们中学生要正确理财,合理消费,就必须(ABCD)积累有关理财的知识在消费时多一些理性、少一些盲目注意节约、注重环保注重积极向上的精神消费提高篇三、简答题9据我市城镇居民抽样调查资料显示,逐渐富裕的生活使人们开始关注自身的健康,各种体育休闲运动已成为越来越多的普通工薪阶层的选择;假日经济带动了我市旅游业的发展,也带动了居民旅游消费的增长;人们越来越重视自身知识水平的提高,不断加快智力投资;随着近几年通讯事业的迅猛发展,不经意间,“手指时代”已真切地来到了我们身边,便捷的通讯使我们的生活越来越方便。请用学过的知识谈谈你对这段材料的理解。答:说明随着经济社会的不断发展,人们的消费观念和消费行为发生变化。表现在:体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们不再仅仅限于衣食住行等基本需要的满足,人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。四、探究与实践题10随着人们生活水平的日益提高,有人认为作为中学生,合理消费就是不与人攀比、不浪费金钱。请运用所学知识分析材料内容。答:合理消费,其实就是适度消费,它需要我们在日常生活中,不与他人盲目攀比,精打细算,不浪费金钱。除此之外,合理消费,还必须积累有关理财的知识;必须不受外在不良因素影响,多一些理性,少一些盲目;要学会预算,把钱花在该花的地方,不要乱花;要在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品,钱少就少花;要注意节约,注意环保;要注重积极向上的精神消费等。所以,题中的观点是片面的。五、分析说明题11保留:见原书第14题中考链接12(
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