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初中语文总复习 专 题 讲 座 目 录 n第一编：基础知识与应用 n第二编：阅读分析与理解 n第三编：文章修改与写作 n第四编：模拟试卷 祝你成功! 第一编：基础知识与应用 1、汉字的识记与运 用 2、词语的理解与运 用 3、标点符号的使用 及 规律 4、句式的变换与选 用 5、病句的辨识与订 正 6、语言的锤炼与仿 写 7、口语交际实践 8、多学科知识的语 言 分析与表 达 9、古诗文名句的积 累 10、文学常识 返回 第二编：阅读分析与理解 11、文学作品导读 12、古诗词（曲）赏 析 13、现代诗歌阅读与 鉴赏 14、课内文言文阅读 15、课外文言文阅读 16、整体感知文章内 容 17、评价文章思想内 容与表达技巧 18、写人为主的记 叙文阅读 19、散文的阅读 20、说明文的阅读 21、一般议论文的 阅读 22、小小说的阅读 23、比较阅读 返回 第三编：文章修改与写作 v24、应用文修改 v25、记叙文修改 v26、议论文、说明文修改 v27、命题作文 v28、命题式话题作文 v29、材料式话题作文 v30、材料作文 返回 第四编：模拟试卷 A、主要使用2004年全国各地的中考题 B、根据情况设计2005年中考模拟试题 C、与兄弟学校联考 返回 第一讲：汉字的识记与运用 nA、中考要求： n运用拼音方案排序； n识记多音多义字的音、形、义； n正确运用拼音规则拼写读音； n准确区分常见的形似字； n根据形声字的特点识记汉字，改正 错别字； n结合语境判断汉字的写法，准确理 解字义。 nB、考向指南 n多以客观题出现，选择题、 填空题居多； n普通考题常排在试卷之首； n所选字多为易读错和易写错 的常用字； n以多音、多义字作为本考点 重点，以书写，读音为难点 。 返回 下一页 C、考基要点 n 1、违背“拼写规则”错 4、形声字误读错 n错读类型 2、异读词误读错 5、多音字误读错 3、形近字误读错 6、习惯性误读错 7、错别字的主要类型典 11、要注意区分多音多义字 8、工具书的使用 12、要注意书面语与口语的区别 对策 9、正确把握形声字的读音 13、要注意一般词语与专用词语 10、要注意区分形近字 的区别 11、要注意区分多音多义字 14、要注意方言与普通话的差异 15、要熟记一批难读、少用字的读音 基础得分点 D、发散思维 n16、学会区别同音字 n17、学会以音辨形 n18、学会以义辨形 n19、学会以少推多 n20、学会分类订正 n21、学会根据语境辨 形 n22、音序查字法 n23、部首查字法 n24、汉字是形、音、 义的结合体 n25、无论何种题型， 字形和字音均是重点 n26、识记并熟练书写 3500个常用字 高分关键点 E、点击名题（） n例1（2003年湛江）下列词语中，加点的字注音完 全正确的一项是（ ） A.干涸(h)溺爱(n) B.龟裂（jn）惬意(xi) C.正月(zhn)迸溅(bn) D.发酵(xio)联袂(mi) n此题考查汉语拼音的掌握情况。正确答案为A。B项的 错误在于习惯性误读，“xi“应为“qi”；C项考查多音 字的读音和习惯性误读，“正”未能正确标调， “zhn”应为“zhn”，“bn”应为“bn”；D项考 查习惯性误读，“xio”应为“jio”。 解答语音题首先要认真审读题干，明确题目要求。 对客观题要看清是选正确的还是选有误的，或者是选 出“加点字的读音与所给的读音完全相同的一项”，或 者是加点字读音完全相同的一项 看看中考如何考 u例2（2003年淮安）下列词语中共有4个错别字，先在错别字 下面画横线，然后在方格中订正。 博览群书 相题并论 潜移墨化 诲人不倦 脍灸人口 三顾茅庐 赴汤蹈火 穿流不息 u此题考查正确地书写汉字。选词及错别字均为学习生活中常见的 ，它们的出现频率较高，稍不注意就会误以为正确。如“相提并 论”的“提”误以为“题”，“川流不息”的“川”误以为“穿”。解答 这类题要理解词语的意义，细察词语的形体，逐一辩认。此题的 答案为：题提；墨默；灸炙；穿川。 E、点击名题（） 点击名题（3） u例5：下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（ ） u A、干涸（h ） 溺爱（n ） B、龟裂（j n） 惬意（xi ） C、正月（zh ng） 迸溅（b ng） D、发酵（xi o） 联袂（ m i） 解析：这道题考查的是生字正音，这类考题一是要注意多音字的语境读 音，如上面的“龟”、“正”等，二是要注意形声字的读音不能只取声旁，如 上面的“惬”、“迸”、“酵”等，还要注意有些字的读音是要记住的，如上面 的“涸”、“溺”、“袂”。通过分析可知，A项中两个字的读音完全正确。 u例6：找出并改正下面语段中的三个错别字。 有些人总是把自己的现状归咎于运气，他们怨天由人，则备父母没有给 自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会消极等待。要想 成就一番事业，积极的心态则是他成功的起点。 解析：此题考查学生的识记和运用汉字的能力，在具体语境中辨别、改 正错别字。错别字：由、则、报，正确的字为：尤、责、抱。找出这几个错 别字并不难，难的是为什么会出现这种错误。一是不明词义：“尤”是“怨恨 ，归咎”的意思，“怨天尤人”是怨恨天，怨恨别人，不从主观上找原因，一 味埋